【正文】 逐幀動畫站用的空間最大，也是flash 里最簡單的動畫）文件的發(fā)布：如何把文件發(fā)布成gif動畫文件/發(fā)布設置/格式里選擇gif/gif里選擇動畫（在這里你也可以選擇播放的次數(shù)）實例：1。一張嘴說話圖形元件與影片剪輯元件的區(qū)別：圖形元件依賴于主時間軸，而影片剪輯元件相當于一個獨立的動畫，與場景里面的時間軸沒有關系，往往我們做動畫的時候，把靜態(tài)的對象做成圖形元件而把就動畫做成影片剪輯。實例2： 蝴蝶動1新建立一個元件設置其行為為（圖形）在該元件內(nèi)部繪制一只蝴蝶 2新建一個元件設置其行為為（影片剪輯）選種圖層一的第一幀，把剛剛繪制好的圖形元件拖拽到影片剪輯中。在圖層一的第二幀上插入關鍵幀，通過用變形工具改邊其形狀，最中影片剪輯的效果應該是蝴蝶飛的動作3，把繪制好的影片剪輯拖拽到舞臺上，進行（ctrl+enter）實例3：1新建一個文檔（默認即可）2選種圖層一的第一幀，在舞臺上繪制一個拄體（填充的漸變顏色為線性，兩邊為黑色，中間為紅色）3，新建圖層二選種圖層二的第一幀，在其舞臺上輸入（到此一游）在第二幀上插入關鍵幀并用橡皮擦工具擦除“游”字的最后一筆，在第三幀上插入關鍵幀，并用橡皮擦擦去“游”字的到數(shù)第二筆，依次類推從后往前擦除，直到把文字全部擦除4，選種圖層二的第一幀到圖層二的最后一個關鍵幀，選擇翻轉幀 5ctrl+enter 第6節(jié)補間動畫： 1動畫補間： 三要素：1）設立起始關鍵幀和終止關鍵幀2）起始關鍵幀和終止關鍵幀的對象是同一個對象 3）適用的對象為：位圖，組合圖形，元件，文本 特點：1）起始關鍵幀和終止關鍵幀中間的動畫由flash本身來完成 2）他創(chuàng)建的補間動畫的中間是藍顏色的直線 3）只能創(chuàng)建直線動畫 操作：在圖層上建立一個要做動畫的起始關鍵幀，之后選種終止關鍵幀，點鼠標右鍵“插入關鍵幀”，之后移動舞臺 上的對象。實例1：玻璃球彈字1新建元件名稱為“球”行為為“圖形”中心點在“中心”在元件的中心位置繪制一個球形（屬性值為：無邊框，填充為放射性漸變，漸變的顏色為由白色到藍色）2新建元件名稱為“動球”行為為“圖形”中心點在“中心”在元件的中心位置繪制一個橢圓形（屬性值為：無邊框，填充為放射性漸變，漸變的顏色為由黃色到白色的漸變）3返回場景一，在圖層一的第一幀上把庫中的“球”元件拖拽到舞臺上的適當位置。新建圖層二，選種圖層二的第一幀在“球”的上方輸入文字“奔騰電腦”新建圖層三，選種圖層三的第一幀把“動球”拖拽到舞臺的適當位置。4同時選種三個圖層的第105幀插入普通幀5拖動圖層二的第一個關鍵幀到15幀，分別在45幀，75幀，105幀上插入關鍵幀，在15幀上刪除“騰電腦”，45幀刪除“電腦”，75幀刪除“腦”6復制圖層三的第一幀，在第30幀，60幀，90幀上粘貼幀，之后分別在15幀上插入關鍵幀移動舞臺上“實例”到“奔”的位置，同時在45，75，105中插入關鍵幀，并分別移動舞臺上的實例到相應的位置 7ctrl+enter 實例二：星星閃爍實例：空中閃爍的星星1，新建元件，行為為“圖形”調(diào)出網(wǎng)格。繪制矩形，再用箭頭工具對其進行變形，繪制成星星的一角2，新建元件，行為為“圖形”把元件一拖拽到當前元件的中心位置，在同一個位置復制元件一，之后對其垂直翻轉，把此元件中舞臺上的對象選種，進行組合，之后在同一個位置復制組合圖形，在對其進行旋轉90度，選種舞臺上的對象進行組合，在同一個位置復制組合圖形，對其進行精確的旋轉45度。星星繪制成功3，新建一個影片剪輯元件，把繪制好的星星元件拖拽到影片剪輯中心位置，在第10幀上插入關鍵幀，之后改變第十幀上舞臺中元件的透明度為0在1與10幀上創(chuàng)建順時針旋轉的動畫補間，在第20幀上插入關鍵幀，改變20幀中舞臺上對象的透明度為100，在10與20幀中創(chuàng)建逆時針的動畫補間動畫，閃爍的星星繪制完成4，進入場景，把庫面板中已經(jīng)繪制好的閃爍星星拖拽到舞臺中。并把舞臺的背景設置為黑色既可。風吹的文字（技巧：幀的變動）翻轉幀，分散到圖層 太極的運動：1繪制太級：新建元件，行為為“圖形”名稱為“太級”利用的工具（圓形工具，箭頭工具）利用的菜單（網(wǎng)格（ctrl+39。）旋轉與變形（ctrl+alt+s值為50%））2繪制太級運動：新建元件，行為為“影片剪輯”命名為“太級動” 在圖層一的第一幀中把庫中的“太級”拖拽到舞臺中在第20幀中插入關鍵幀，在第一幀與第20幀之間創(chuàng)建順時針旋轉的動畫補間。3制作“天”“地”“乾”“坤”四個圖形元件：1把制作完的“太級動”拖拽到舞臺中，并把圖層一命名為“太級動” 2制作文字元件： 1）新建元件，名稱為“天”，行為為“圖形”在此元件中輸入“天”2）復制“天”元件，命名為“地”，行為為“圖形”并改變內(nèi)容為“地” 3）同2制作出“乾”“坤”圖形元件第四篇：Flash教案Flash課件設計與制作一 教學目標： Flash的概念、特性、應用以及Flash的安裝了解Flash的工作界面及基本操作學會制作簡答的Flash動畫二 教學重點熟悉Flash的操作環(huán)境掌握Flash的基本操作，學會制作簡單的Flash動畫三 教學難點熟悉操作并制作簡單的動畫 四 教學方法實例講解 五 教學用具多媒體課件 六 教學過程Flash的概念、主要特性、具體應用及軟件安裝過程。認識Flash的工作界面，如菜單欄中可進行一些基本的 操作，工具欄中各個工具的基本功能，顏色面板的作 用，庫面板中應該存儲的是元件、位圖、影片等，屬 性面板可以快速地設置和修改當前對象的常用屬性，時間軸和舞臺結合在一起進行操作可制作出些簡單 Flash動畫，主要是逐幀插入的應用。同時注意一些特 殊的操作，如劃正圓是選中橢圓工具同時按著shift 鍵，選項區(qū)中的“對象繪制”是允許圖形繪制成獨立 的對象，且在疊加時不會自動合并，從而使新繪制的、形狀不會改變其下方的其他現(xiàn)有形狀。七 小結和課后練習總結本節(jié)課所學的知識，強調(diào)重難點。布置課后練習讓同學熟悉本節(jié)課學習的一些基本操作，制作簡單的動畫。第五篇：flash簡單動畫教案小試身手——簡單動畫第一節(jié) 步步為營——逐幀動畫一、教學目標: 知識目標： 能力目標學會用繪制的圖形來制作“逐幀動畫 情感目標體會創(chuàng)作的樂趣，進一步培養(yǎng)制作動畫的興趣；培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力與探究問題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。二、教學重點與難點: 簡單動畫的制作方法三、教學方法: 演示教學法四、教學手段與教學媒體 多媒體網(wǎng)絡教室。五、教學課時: 2課時六、教學過程: 導入：從本單元起，我們將逐漸給大家介紹Flash中的五種常見的動畫形式：逐幀動畫、形狀補間動畫、動作補間動畫、遮罩動畫、引導線動畫。本節(jié)著重介紹逐幀動畫（FrameBy Frame），這是一種常見的動畫手法，它的原理是在“連續(xù)的關鍵幀”中分解動畫動作，也就是每一幀中的內(nèi)容不同，連續(xù)播放而成動畫。由于逐幀動畫的幀序列內(nèi)容不一樣，不僅增加制作負擔而且最終輸出的文件量也很大，但它的優(yōu)勢也很明顯：因為它相似與電影播放模式，很適合于表演很細膩的動畫，如3D效果、人物或動物急劇轉身等等效果。1．逐幀動畫的概念和在時間幀上的表現(xiàn)形式 在時間幀上逐幀繪制幀內(nèi)容稱為逐幀動畫，由于是一幀一幀的畫，所以逐幀動畫具有非常大的靈活性，幾乎可以表現(xiàn)任何想表現(xiàn)的內(nèi)容。逐幀動畫在時間幀上表現(xiàn)為連續(xù)出現(xiàn)的關鍵幀。逐幀動畫2．創(chuàng)建逐幀動畫的幾種方法（1）用導入的靜態(tài)圖片建立逐幀動畫用jpg、png等格式的靜態(tài)圖片連續(xù)導入Flash中，就會建立一段逐幀動畫。（2）繪制矢量逐幀動畫用鼠標或壓感筆在場景中一幀幀的畫出幀內(nèi)容。（3）文字逐幀動畫用文字作幀中的元件，實現(xiàn)文字跳躍、旋轉等特效。（4）導入序列圖像可以導入gif序列圖像、swf動畫文件或者利用第3方軟件（如swish、swift 3D等）產(chǎn)生的動畫序列。3．繪圖紙功能（1）繪畫紙的功能繪畫紙是一個幫助定位和編輯動畫的輔助功能，這個功能對制作逐幀動畫特別有用。通常情況下，F(xiàn)lash 在舞臺中一次只能顯示動畫序列的單個幀。使用繪畫紙功能后，你就可以在舞臺中一次查看兩個或多個幀了。如圖322所示，這是使用繪畫紙功能后的場景，可以看出，當前幀中內(nèi)容用全彩色顯示，其它幀內(nèi)容以半透明顯示，它使我們看起來好像所有幀內(nèi)容是畫在一張半透明的繪圖紙上，這些內(nèi)容相互層疊在一起。當然，這時你只能編輯當前幀的內(nèi)容。（2）繪圖紙各個按鈕的介紹繪圖紙外觀按鈕 按下此按鈕后，在時間幀的上方，出現(xiàn)繪圖紙外觀標記。拉動外觀標記的兩端，可以擴大或縮小顯示范圍。繪圖紙外觀輪廓 按下此按鈕后，場景中顯示各幀內(nèi)容的輪廓線，填充色消失，特別適合觀察對象輪廓，另外可以節(jié)省系統(tǒng)資源，加快顯示過程。、繪圖紙顯示多幀按鈕，按下后可以顯示全部幀內(nèi)容，并且可以進行“多幀同時編輯”。修改繪圖紙標記 按下后，彈出菜單，菜單中有以下選項：“總是顯示標記”選項會在時間軸標題中顯示繪圖紙外觀標記，無論繪圖紙外觀是否打開。“錨定繪圖紙外觀標記”選項會將繪圖紙外觀標記鎖定在它們在時間軸標題中的當前位置。通常情況下，繪圖紙外觀范圍是和當前幀的指針以及繪圖紙外觀標記相關的。通過錨定繪圖紙外觀標記，可以防止它們隨當前幀的指針移動?！袄L圖紙 2”選項會在當前幀的兩邊顯示兩個幀?！袄L圖紙 5”選項會在當前幀的兩邊顯示五個幀?！袄L制全部”選項會在當前幀的兩邊顯示全部幀。上面，我們?nèi)娼榻B了逐幀動畫的特點和創(chuàng)建方法，現(xiàn)在，我們來動手制作二個逐幀動畫實例，以加深對逐幀動畫的認識。第2課時 組織教學 復習提問上節(jié)課所學的內(nèi)容。奔跑的豹子茫茫雪原上，有一只矯健的豹子在奔跑跳躍，、創(chuàng)建影片文檔執(zhí)行【文件】|【新建】命令，在彈出的面板中選擇【常規(guī)】|【Flash文檔】選項后，點擊【確定】按鈕，新建一個影片文檔，在【屬性】面板上設置文件大小為400*260象素，【背景色】為白色，如圖 324所示。創(chuàng)建背景圖層選擇第一幀，執(zhí)行【文件】|【導入到場景】命令，將本實例中的名為“”圖片導入到場景中。在第8幀按F5，加過渡幀使幀內(nèi)容延續(xù)。導入gif動畫新建一層，選擇第一幀，執(zhí)行【文件】|【導入到場景】命令，將本教程中的“奔跑的豹子”系列圖片導入。此時，會彈出一個對話框，如圖325所示。選擇【是】按鈕，F(xiàn)lash 會自動把gif中的圖片序列按序以逐幀形式導入場景的左上角，如圖327所示。導入的gif動畫在場景的上方形成幀幀動畫導入后的動畫序列，它們被Flash自動分配在8個關鍵幀中。、調(diào)整對象位置此時，時間幀區(qū)出現(xiàn)連續(xù)的關鍵幀，從左向右拉動播放頭，就會看到一頭勇猛的豹子在向前奔跑，但是，被導入的動畫序列位置尚未處于我們需要的地方，缺省狀況下，導入的對象被放在場景坐標“0，0”處，我們必須移動它們。你當然可以一幀幀調(diào)整位置，完成一幅圖片后記下其坐標值，再把其它圖片設置成相同坐標值，如果你有足夠耐性和時間，也無妨，那么，我們何不試試“多幀編輯”功能呢？先把“雪景”圖層加鎖，然后按下時間軸面板下方的【繪圖紙顯示多幀】按鈕，再單擊【修改繪圖紙標記】按鈕，在彈出的菜單中選擇【顯示全部】【編輯】|【全選】命令，此時時間軸和場景效果如圖3210所示。用鼠標左鍵按住場景左上方的豹子拖動，就可以一次把8幀中的圖片一次全移動到場景中了。設置標題文字在場景中新建一個圖層，單擊工具欄上的文字工具按鈕,設置【屬性】面板上的文本參數(shù)如下，【文本類型】為靜態(tài)文本；【字體】為隸書；【字體大小】35；【顏色】為深藍色。如圖 3211所示。在文本框輸入“奔跑的豹子”五個字，居中放置。測試存盤執(zhí)行【控制】|【測試影片】命令，觀察本例swf文件生成的動畫有無問題，如果滿意，執(zhí)行【文件】|【保存】命令，將文件保存成“”文件存盤，如果要導出Flash的播放文件，執(zhí)行【導出】|【導出影片】命令保存成“”文件。教學后記：