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正文內(nèi)容

作文練習(xí)之場(chǎng)面寫作指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

2024-10-14 01:56本頁(yè)面
  

【正文】 人物得到充分表現(xiàn)。場(chǎng)面描寫借助語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)精選動(dòng)詞、形容詞,靈活使用修辭手法,使得場(chǎng)面更加逼真感人。同時(shí),我們還要注意到,凡可以用來(lái)寫人的各種描寫方法,也都可以用來(lái)描寫場(chǎng)面。從人物描寫方法有所側(cè)重的角度看,有的場(chǎng)面重在神態(tài)描寫,有的場(chǎng)面還可以重在語(yǔ)言描寫,或其他的描寫。在場(chǎng)面描寫中,人物不能是一個(gè),必須是很多個(gè),并且要以人物描寫為主,場(chǎng)面為輔。場(chǎng)面描寫要為表現(xiàn)人物服務(wù)為突出中心服務(wù)的。場(chǎng)面描寫少不了景物,人物的心理活動(dòng)和語(yǔ)言。練習(xí):下面的場(chǎng)面描寫有什么不妥之處?公開課開始了,同學(xué)們都安安靜靜地坐著,腰桿子挺得直直的,猶如幾十根木頭整整齊齊立在那,眼睛在老師和黑板之間游移著,教室里只聽到老師的講課聲和沙沙的記筆記的聲音。這真是百年難得一見的“奇景”。我想,現(xiàn)在就算是UFO在眼前閃現(xiàn),同學(xué)們也不會(huì)去理睬它的??下課鈴一響,突然,教室里出現(xiàn)了一番更令人驚嘆的場(chǎng)面:男生們猶如億萬(wàn)匹發(fā)了癲的野馬,瘋一般地沖出了教室,一陣沙塵迎面撲了過(guò)來(lái),教室仿佛已成為了第三次世界大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)??修改下面短文 仿寫《紅樓夢(mèng)》笑的場(chǎng)面哈哈哈”,大家都笑得前俯后仰,隔壁的張叔叔一邊揉著肚子,一邊上氣不接下氣地對(duì)小弟說(shuō):“你再數(shù)數(shù)看,你的腳趾究竟是多少?”“8個(gè)?!毙〉艿芡嶂^,大眼睛撲閃撲閃的。話音剛落,周圍又逆發(fā)出一陣爆笑。爸爸一邊笑,一邊無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,愛撫地揉揉小弟的短發(fā)。小紅姐笑得都快趴到地上了,張淑叔的兒子小剛也笑得在地上的涼席上打滾。剛上幼兒班不久的小弟,原本得意洋洋的表情逐漸地垮下來(lái),不一會(huì),眼眶就紅了起來(lái),盈滿了淚水,終于忍不住“哇”的一聲大哭起來(lái),大家一聽見哭聲,都愣住了,笑聲嗄的一聲停下來(lái)。最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的小紅姐心疼地把小弟摟在懷里哄著,抹著他那從眼中不斷滾落下來(lái)的晶瑩的淚珠。(如“爆笑”,這個(gè)詞是不是有點(diǎn)生造的味兒;“愛撫地揉揉小弟的短發(fā)”,應(yīng)改為“愛撫地揉揉小弟的頭”;“原本得意的表情逐漸地跨了下來(lái)”說(shuō)法上比較別扭;“盈滿了淚水”中的“盈滿”表意重復(fù);“嗄的一聲停下來(lái)”可換為“戛然而止”更好;“晶瑩的淚珠”換成 “委曲的淚珠”還有開篇的“大家都笑得前俯后仰”后的標(biāo)點(diǎn)符合,應(yīng)改為句號(hào)。)仿寫該片斷六、場(chǎng)面描寫的注意點(diǎn)1要交待清楚場(chǎng)面的背景(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情)要寫出氣氛突出主角先描寫整個(gè)場(chǎng)面,再寫細(xì)節(jié)要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)多種描寫結(jié)合,以言行描寫為主。寫場(chǎng)面要有順序七、場(chǎng)面描寫與環(huán)境描寫的區(qū)別環(huán)境描寫是描寫人物活動(dòng)的客觀環(huán)境,是“靜態(tài)”的描寫;而場(chǎng)面描寫是以人物活動(dòng)為中心的“動(dòng)態(tài)的描寫。天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長(zhǎng),人那樣多,向東望不見頭,向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗,胸前都佩著白花,眼睛都望著周總理的靈車將要開來(lái)的方向。一位滿頭白發(fā)的老奶奶,雙手拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦急而又耐心地等待著。一對(duì)青年夫婦,丈夫抱著小女兒,妻子領(lǐng)著六七歲的兒子,他們擠下了人行道,探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾,相互扶著肩,踮著腳望著,望著??(引自《十里長(zhǎng)街送總理》)【賞析】這段場(chǎng)面描寫中,“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長(zhǎng),人那樣多,向東望不見頭,向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗,胸前都佩著白花,眼睛都望著周總理的靈車將要開來(lái)的方向?”是對(duì)面的描寫,是總的交待。而對(duì)老奶奶、青年夫婦、紅領(lǐng)巾的描寫,則是“點(diǎn)”的突出。整個(gè)場(chǎng)面中,既有環(huán)境的描摩,又有情節(jié)的渲染,更有人物的特定的活動(dòng),點(diǎn)面結(jié)合、富有層次。為全文的哀悼、悲痛氣氛作了很好的鋪墊。八、綜合練習(xí)片段題目:在商店里主要內(nèi)容:寫在商店里看到的景象,既描寫店堂的陳設(shè)又描寫售貨員、顧客的神態(tài)。供給詞語(yǔ):熙熙攘攘川流不息摩肩接踵琳瑯滿目五顏六色和藹微笑麻利擠進(jìn)滿意 星期天的早晨,我走進(jìn)商店里去買東西。__________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________從下面選一個(gè)開頭句,自擬提目,寫一篇片段作文。開頭句:上課鈴響以后快到放學(xué)時(shí)間了,寧?kù)o的教室開始躁動(dòng)起來(lái)。鈴聲一響,當(dāng)考試收卷鈴聲響起時(shí):上課鈴響以后“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們靜坐在教室內(nèi),等待老師的到來(lái)。教室里時(shí)而傳來(lái)幾聲咳嗽聲,時(shí)而傳出班長(zhǎng)的吼聲:“不準(zhǔn)講話!”呵,真威嚴(yán)!幾聲輕快的腳步聲,“啪!”班長(zhǎng)回位了。當(dāng)然,老師也走進(jìn)了教室?!熬鸵襁@樣嘛!”老師看了挺滿意。的確,今天的課堂紀(jì)律非常好。“上課!”……師生上課的見面話——互相打招呼,但很嚴(yán)肅。老師習(xí)慣地推了推眼鏡,巡視了一會(huì)兒,臉上流露出滿意的微笑。不久,校園里傳出了有規(guī)律的讀書聲,非常悅耳?,F(xiàn)在,同學(xué)們正尋求著知識(shí),老師們正傳授著知識(shí)。上課就是這樣:輕松、愉快,但又是那么嚴(yán)肅??斓椒艑W(xué)時(shí)間了,寧?kù)o的教室開始躁動(dòng)起來(lái)。鈴聲一響,幾位“飛毛腿”夾著早已收拾好的書包,一馬當(dāng)先沖出門去踢球了。住校生們拿著叮當(dāng)作響的碗勺爭(zhēng)先恐后地奔赴他們的戰(zhàn)場(chǎng)——飯?zhí)?。其余的正噼里啪啦地叫拾文具盒、書包;幾位女生一邊不緊不慢地走出教室,一邊嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁?;后排的幾位“大俠”又操起掃帚練起武來(lái),喊殺聲不絕于耳;這邊幾位“尖子”正為一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤;旁邊的“眼鏡”正埋頭演算,如入無(wú)人之境,好一會(huì)兒,才伸個(gè)懶腰,如釋重負(fù)地說(shuō):“總算做完了?!彼纯此闹芤褵o(wú)人,這才慢慢吞吞地走出教室?!皶r(shí)間到了,收卷!”老師宣布道??紙?chǎng)上立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀:有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的火急火燎地加緊動(dòng)作,趕緊再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了,而我的最后一題再有半分鐘就做好了。抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒!可是越急越亂,原先的思路現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。“老師,再給我半分鐘,就半分鐘?!蔽以谛睦锇蛋灯蚯?,渾身冒汗。描寫場(chǎng)面的成語(yǔ)寫歡樂(lè)場(chǎng)面的成語(yǔ): 歡呼雀躍、掌聲如雷、萬(wàn)眾歡騰、載歌載舞描寫熱烈場(chǎng)面的成語(yǔ):人山人海、熱火朝天、高朋滿座、車水馬龍描寫場(chǎng)面隆重的成語(yǔ):張燈結(jié)彩、萬(wàn)馬奔騰、高歌曼舞、鑼鼓喧天描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的成語(yǔ):戰(zhàn)鼓雷鳴 千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩白刃相接槍林彈雨勢(shì)如破竹腥風(fēng)血雨硝煙彌漫赤膊上陣 硝煙滾滾戰(zhàn)炮轟鳴短兵相接戰(zhàn)鼓雷鳴千軍萬(wàn)馬描寫過(guò)節(jié)的氣氛:普天同慶 彩旗飛舞 歡天喜地 張燈結(jié)彩徹夜狂歡興高采烈描寫游戲的情景:手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形描寫比賽場(chǎng)面:人流如潮 振奮人心 異常激烈 針鋒相對(duì) 爭(zhēng)先恐后不甘落后形容勞動(dòng)場(chǎng)面的成語(yǔ)(體育課或課間活動(dòng))生龍活虎 如火如荼 摩拳擦掌 揮汗如雨 人仰馬翻汗流浹背 大汗淋漓形容戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語(yǔ): 人喧馬嘶 槍林彈雨 血流成河 尸橫遍野 千軍萬(wàn)馬形容舞蹈場(chǎng)面的成語(yǔ): 輕歌曼舞 載歌載舞 襟飄帶舞 翩翩起舞 歌舞升平描寫課堂上討論場(chǎng)面:議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭(zhēng)論不休
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