20xx課堂上的場面描寫作文精選-資料下載頁
2025-03-30 05:32本頁面
【正文】 大家不約而同、眾口一詞地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”??吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。事實上鄭自勤能夠輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必敗”應驗了。 這次扳手腕競賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學習，并將這種精神發(fā)揚下去！描寫場景的作文（二）一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球競賽的同學。參加競賽的同學，每個身旁站著兩個小伙伴：一個預備計數(shù)，一個預備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊一聲：“開場！”只見參賽的同學伸手飛速地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲?！凹佑?！加油！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。競賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留意把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的?！耙?、二、三、四??”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。忽然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手接著拍球?！?773??”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越嘹亮，圍觀的同學不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的競賽完畢了。裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數(shù)多，獲得第一名！”小伙伴們跑到她四周，紛紛表示恭喜。描寫場景的作文（三）洪亮的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加本人喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看，球臺的四四周滿了同學。一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣，直落在小鋼的案子上，這時，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子悄悄一削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊?！昂们颉毙∮^眾席上迸發(fā)出一陣掌聲?！皝G沙包”是同學們十分愛做的游戲。操場上這一組，那一組，玩得多帶勁！你看，兩邊丟包的同學親切合作，向中間的同學發(fā)動猛攻。那是誰呢？躲閃沙包的動作是那樣敏捷！噢，原來是小梅同學。她左躲右閃，蹦來蹦去。忽然，沙包從背后飛來了，只見她轉(zhuǎn)過身來個“海底撈月”抓住了沙包?！俺晒α耍〕晒α?！”同學們歡樂地嚷著，蹦著跳著，內(nèi)心是多么歡暢！“晴空霹靂！”打排球的同學猛一發(fā)球嘴里還喊著，一場排球激戰(zhàn)也在課間開場了！我們的課征詢活動，是多么豐富多彩??！
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