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動作描寫作文指導教案-資料下載頁

2024-12-06 00:47本頁面
  

【正文】 、肥胖、愛子  (二)讓動作傳遞“內(nèi)心活動”  回顧經(jīng)典:  老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸鬼子的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣?! ∷莺莸厍么?,向著蘆葦望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的綠色絲絨,正在迎風飄撒?!  獙O犁《蘆花蕩》  小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的?!熳郧濉洞骸贰 ⑹荆骸霸?、敲、狠狠地”,寫出老頭子打鬼子時的痛快,  解恨的心情!“偷偷的,鉆”寫出了小草可愛、朝氣的情態(tài)  四、堂上練習:  (一)看圖說文  欣賞學生校運會4X100接力賽的經(jīng)典圖片  請學生看圖根據(jù)老師提示口頭作文?! ?)、請說出幾個連續(xù)的動詞  2)請在動詞上加一些修飾語?! ?)請用上一些生動的修辭。  4)請想象此時的一種心理?! ?)請把它完整地寫出成一段話  (二)情景作文  晚修下課后,班主任把期末考試的成績貼在公布欄上,頓時教室熱鬧了起來……  靜悄悄的考場,突然,有人走來,把監(jiān)考老師叫了出去,隨后一起下樓,頓時……(任選一題)  要求:請靈活運用動作描寫,刻畫學生百態(tài)(不同性格的人,不同動作表現(xiàn),不同心理活動)  學生自由完成。  教師巡堂,指導中下生完成?! 』ピu互賞?! √嵝眩骸 幼饕盒蜗蟠裕ㄊ裁慈?,什么動作,版權!)  動詞要:準確到位(動則一分太過,靜則一分太少)  五、小結:動作描寫的要點  能選用好動詞,并加以修飾?! ∧軐懗鋈宋锷矸?、性格特點?! ∧荏w現(xiàn)人物的性格和內(nèi)心世界?! ∮蒙媳扔鞯刃揶o手法。  和其它人物描寫的方法相結合。  六、結束語:  同學們動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一行動都是受其思想、性格制約的,因此,具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應——主要是動作反應,就勢必顯示出了這一人物的內(nèi)心活動、處世態(tài)度、思想品質(zhì)。成功的動作描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的進程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。希望同學們通過本節(jié)課的學習,能練就“繪其行,現(xiàn)其人”的動作描寫本領?! ?
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