【導(dǎo)讀】之間的內(nèi)在聯(lián)系。同學們還記得咱們學校開運動會的情境嗎?還看到了哪些項目的比賽?出示“練一練”中的第1、2題。B.策略引導(dǎo):要求幾只小鳥12條腿,先要想到“1只小鳥2條腿”。12里面有幾個2,就。是幾只小鳥,用除法算。C.學生列式解答與交流訂正。
【總結(jié)】看一看(一)教學目標1.通過從不同位置觀察物體,體驗同一物體的相對位置的不同形狀,并會簡單描述。2.培養(yǎng)學生的觀察能力,發(fā)展學生的空間想象力。3.滲透初步的辯證思想。教學過程:一、觀察教師。1.師正面對著學生,讓學生先仔細觀察,互相說說看到了老師的什么?2.師側(cè)面對著學生,再讓學生觀察,說說看到的與
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】快樂的動物教學內(nèi)容:本內(nèi)容是小學二年級上冊(北師大版)《快樂的動物》。一、教材分析在認識平均分與除法意義的基礎(chǔ)上,本節(jié)結(jié)合“快樂的動物”的具體情景,學習兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。事實上,“倍”是一個生活中常用的概念,教材沒有給它下定義,而是通過“做一做”的具體的數(shù)學活動,
2024-12-03 01:49
【總結(jié)】需要幾個輪子教學內(nèi)容:需要幾個輪子,P16-17。教學目標:1.通過數(shù)三輪車的輪子的情境,引導(dǎo)經(jīng)歷3的口訣的編制過程。2.能遷移2、5的口訣的編寫方法,小組編出3的乘法口訣,掌握3的乘法口訣。3.培養(yǎng)舉一反三的能力及合作解決問題的意識。教學重點:編出3的乘法口訣,掌握3的乘法口訣
2024-11-30 23:32
【總結(jié)】課題小熊開店教學目標1.通過情境教學,讓學生初步體會除法與乘法之間的關(guān)系,學習用2~5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學生的觀察類推能力及解決實際問題的能力。3.能夠正確地進行計算。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境師:小熊開了個商店,我們一起去參觀吧。小組交流:你到小熊的店里,看到了
2024-11-19 07:50
【總結(jié)】課題做家務(wù)教學目標1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程,培養(yǎng)學生有條理地思考問題的習慣,體驗運用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣,會用乘法口訣進行計算和解決簡單的實際問題。3.結(jié)合具體情境,體會乘法的意義。教學過程:活動一:1.談話引入:同學們,你們爸媽都很辛苦,我們在家里應(yīng)做些家務(wù)減輕父母的負
【總結(jié)】北師大小學語文第三冊教學計劃一、學生狀況分析:學生升入二年級時,已經(jīng)認識近1000字,對漢字的特點有了比較切實的感性認識,并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首,還掌握了至少三種獨立認字的方法。二、教學目標:1、認字474個。2、繼續(xù)學習常用部首(累積學習70個左右),能根據(jù)部首推知一部分生字的字意。練習分析
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】《拋硬幣》教案教學目標:,有的則是確定的。,并會用可能、一定、不可能加以描述。。,樹立自信,激發(fā)興趣,培養(yǎng)主動探索的精神。,培養(yǎng)學生在生活中處處留心,學習生活中的數(shù)學的習慣。教學重點:探索事件發(fā)生的確定性與不確定性,初步體驗可能、一定、不
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】第三個小板凳教學目的::學習本課生字詞。:正確、流利地朗讀課文。:通過課文的學習,使學生知道無論做什么事情都要有恒心,只有堅持不懈才有可能取得不斷的進步。教學重點:。、流利地朗讀課文。教學難點:。、流利地朗讀課文。教學時間:三課時第一課時教學目的:。、流利地朗
2024-12-03 00:59
【總結(jié)】《天鵝、大蝦和梭魚》教學設(shè)計教學目標:?!昂匣铩迸c“合作”的意思,懂得合作的重要性。。教學重難點:重點:正確、流利、有感情地朗讀課文。難點:知道大車為什么未動分毫,進而懂得合作的重要性。教學準備:生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實物投影儀、圖畫紙(提問用)教學時間:
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】(北師大版)二年級數(shù)學上冊買球及答案(二)1.判斷(1)6×4=4×6()(2)9×8×1=73()2.填空3.填空四()三十二六()五十四21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學第三冊全冊教案 篇一:北師大版小學數(shù)學第三冊全冊 級數(shù)學第三冊 教學設(shè)計 教案紙 日二年 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 篇二:2014...
2025-03-25 22:10
【總結(jié)】天鵝、大蝦和梭魚教學目標:?!昂匣铩迸c“合作”的意思,懂得合作的重要性。。教學重難點:重點:正確、流利、有感情地朗讀課文。難點:知道大車為什么未動分毫,進而懂得合作的重要性。教學過程一、談話揭題,激發(fā)興趣。這節(jié)課我們一同學習一個古老的寓言故事,故事的主人是誰呢?(生回答,師板書:天鵝
2024-11-29 23:20
【總結(jié)】《媽媽,不要送傘來》教學設(shè)計教材分析這篇小詩用呼號的語氣,表達了孩子不愿意嬌生慣養(yǎng),希望自立的愿望;也表達了孩子對母親的感情;語言中流露了希望自己行動、自己去闖,希望自立的愿望,這樣的愿望通過對媽媽的直接對話表達出來了。教學策略,讓學生體驗雨中的感受,體驗自立的快樂!,讓學生選擇自己喜歡的語句,并談?wù)勛约旱睦斫?,師在教學起
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】買球教學內(nèi)容:教材76~77頁知識與技能:編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。過程與方法:經(jīng)歷在情境中提出問題,解決問題的過程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)合作意識,體驗數(shù)學學習樂趣。課前準
2024-12-09 08:10
【總結(jié)】《可愛的娃娃》教學設(shè)計教學目標,理解課文內(nèi)容。,使學生懂得誠實是一種美德。教學重點體會當一個人不誠實的時候的痛苦心情,使學生懂得誠實是一種美德。教學過程一、復(fù)習導(dǎo)入通過學習課文《手捧空花盆的孩子》你明白了一個什么道理?(不論面對怎樣的誘惑時候,都應(yīng)該選擇誠實)是的,誠實是做人的基本美德,小男孩