北師大版語(yǔ)文第三冊(cè)媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)2-資料下載頁(yè)
2024-12-08 23:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】愿望，這樣的愿望通過(guò)對(duì)媽媽的直接對(duì)話(huà)表達(dá)出來(lái)了。，讓學(xué)生體驗(yàn)雨中的感受，體驗(yàn)自立的快樂(lè)！到“引”的作用。，想想自己在生活中自立方面做的怎么樣？從而反思自己，感悟。生慣養(yǎng)、希望自立的愿望。同學(xué)們最需要什么？（雨傘）沒(méi)帶怎么。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于送傘的詩(shī)歌。，學(xué)生閉上眼睛聽(tīng)，展開(kāi)想像，浮現(xiàn)畫(huà)面。，你了解了什么？學(xué)生選擇自己喜歡的方法自由組合識(shí)字，小組匯報(bào)，教師指導(dǎo)。誰(shuí)能把自己讀得最好最喜歡的句子讀給大家聽(tīng)？并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這句話(huà)？根據(jù)學(xué)生讀書(shū)情況，教師適當(dāng)引導(dǎo)根據(jù)學(xué)生的選擇理解詞語(yǔ)、指導(dǎo)朗讀。（以學(xué)生為主體，讓學(xué)生選。擇自己喜歡的語(yǔ)句，并談?wù)勛约旱睦斫猓瑤熢诮虒W(xué)起到“引”的作用。、配畫(huà)朗讀課文，升華情感。
【正文】 理解詞語(yǔ)、指導(dǎo)朗讀。拓展思維、發(fā)揮想象。適當(dāng)情況可以讓學(xué)生通過(guò)表演理解。（以學(xué)生為主體，讓學(xué)生選擇自己喜歡的語(yǔ)句，并談?wù)勛约旱睦斫猓瑤熢诮虒W(xué)起到 “ 引 ” 的作用。） 、配畫(huà)朗讀課文，升華情感。 同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè)，想著畫(huà)面，用自己喜歡的讀書(shū)方式讀課文，盡量讀出自己的感受。 三、拓展練習(xí) 課件展示 作業(yè)設(shè)計(jì) 準(zhǔn)備班會(huì)：《媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了》
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