廣東版六年級(jí)品德小商標(biāo)-大世界教案精選5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-13 22:30本頁(yè)面
【正文】 填寫(xiě)在84頁(yè)的表上?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入尋找與本課相關(guān)的話(huà)題，與學(xué)生聊聊，借機(jī)導(dǎo)入新課。二、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：了解什么是大眾傳媒 多媒體出示：日本地震引發(fā)海嘯的畫(huà)面（1）談?wù)剰囊曨l中獲得什么信息？(2)你們知道老師是從哪兒獲取這個(gè)信息的嗎？有關(guān)這方面的信息你們還從哪兒獲得? 學(xué)生交流以上的問(wèn)題，老師根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)：報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等給我們提供了一條途徑，讓我們了解了更多的信息，讓我們了解更多世界的事情、我們中國(guó)的事情。因此我們把它們稱(chēng)為大眾傳媒。過(guò)渡：在眾多的大眾傳媒中，哪些傳媒比較受到大家歡迎呢？請(qǐng)同學(xué)們把自己的調(diào)查結(jié)果告訴大家?；顒?dòng)二：了解大眾傳媒的作用（1）在眾多的大眾傳媒中，哪些傳媒受到人們的歡迎呢？同學(xué)交流自己家庭小調(diào)查結(jié)果。（2）從調(diào)查的情況中，你發(fā)現(xiàn)什么？體會(huì)到什么? 小結(jié)：大眾傳媒就像一扇比較小的窗口，但是它讓我們獲得很多信息，讓我們認(rèn)識(shí)世界，了解世界，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，滿(mǎn)足我們娛樂(lè)需要，陶冶我們的情操。但是，你們知道嗎？大眾傳媒對(duì)我們有一個(gè)更大的作用，是什么呢？活動(dòng)三：利用大眾傳媒解決實(shí)際生活中的問(wèn)題出示生活事例中存在的問(wèn)題，要求學(xué)生談?wù)勅绾卫么蟊妭髅浇鉀Q。a、老師的挎包在學(xué)校附近丟了，包里有重要證件，心里很著急，你們有辦法幫助老師找到嗎？b、放假其間老師想獨(dú)自到上海旅行，但是，不知道上海的天氣情況，不知道那兒有哪些旅游景點(diǎn)，更不知道景點(diǎn)游覽的路線(xiàn)。你們能幫助老師嗎？C、小剛對(duì)恐龍很感興趣，想了解更多有關(guān)恐龍的知識(shí)，你認(rèn)為可以通過(guò)哪些方法幫助他獲??？(1)小組討論交流，然后把解決問(wèn)題的方法寫(xiě)在紙條上，派個(gè)代表匯報(bào)。(2)指名個(gè)別同學(xué)上臺(tái)展示如何利用傳媒解決問(wèn)題。過(guò)渡：你利用網(wǎng)絡(luò)幫助老師和小剛同學(xué)解決了問(wèn)題。你和你的家人在生活或?qū)W習(xí)中利用哪些傳媒解決了哪些問(wèn)題呢？２、要求同學(xué)談?wù)勛约号c家人在生活或?qū)W習(xí)中是怎樣利用大眾傳媒解決問(wèn)題的。小結(jié)：從同學(xué)們的交流中，我們了解到大眾傳媒有一個(gè)非常重要的作用就是能幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。昨天老師布置了一條作業(yè)題，要求同學(xué)們利用大眾傳媒去解決，現(xiàn)在老師看看大家完成的情況。檢查學(xué)生利用傳媒完成作業(yè)的情況?；脽舫鍪菊n本84頁(yè)的作業(yè)（1）指名個(gè)別學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)所搜集的新聞。（2）其他同學(xué)針對(duì)所匯報(bào)的新聞交流看法或提出自己感興趣的問(wèn)題。小結(jié)：大家利用媒體獲得信息，認(rèn)識(shí)世界，了解世界，并且利用它幫助自己解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，可見(jiàn)這媒體對(duì)我們有多么的重要！但是，是不是大眾媒體所有發(fā)出的信息都是有益的，都是適合少年兒童看呢？活動(dòng)四：了解大眾傳媒的負(fù)面多媒體出示一些商業(yè)廣告： 默默無(wú)蚊的奉獻(xiàn)（蚊香廣告）**服裝，衣衣不舍（服裝廣告）天嘗地酒（啤酒廣告）無(wú)胃不治（胃藥廣告）“給孩子送‘**擔(dān)?？ā褪撬秃⒆右皇赖穆斆髋c輝煌?！薄?*魚(yú)腦精，考生志在必得的選擇。（1）自由讀廣告詞，說(shuō)說(shuō)你從這些廣告中發(fā)現(xiàn)什么？你怎樣看待這些廣告？（2）指名交流自己的看法。小結(jié)：孩子們，有些廣告濫用成語(yǔ)，亂改成語(yǔ)，會(huì)給我們傳遞一些錯(cuò)誤的信息，會(huì)給我們少年兒童一些誤導(dǎo)，所以這樣的廣告我們少兒不宜看。但是，除了廣告以外，大眾傳媒發(fā)出的信息中，還有哪些內(nèi)容是不適宜兒童看的？交流：在大眾傳媒發(fā)出的信息中，還有哪些內(nèi)容不適宜少年兒童看？對(duì)于那些少年兒童不宜看的內(nèi)容，你們應(yīng)該采取什么態(tài)度？總結(jié)：孩子們，電視上的一些成人節(jié)目少兒不宜看；網(wǎng)絡(luò)上的一些內(nèi)容也不夠健康，我們少兒看后對(duì)自己的思想會(huì)有所影響。所以希望你們以后正確利用大眾傳媒獲得有益的信息，了解世界，認(rèn)識(shí)世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。課后延伸同學(xué)們，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們可以知道網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有多么重要。所以，老師希望你們課后繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)獲得信息解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。出示課后作業(yè)：幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組，圍繞一感興趣的話(huà)題，搜集相關(guān)的資料，進(jìn)行整理，制作班級(jí)小報(bào)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1