廣東版六年級(jí)品德小商標(biāo)-大世界教案精選5篇(編輯修改稿)
2025-10-13 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的呢？或者說這個(gè)故事又是通過什么方式傳遍全國的呢？看來人們獲取信息的途徑還真多，除此之外，你知道人們還可以通過哪些方式來了解信息嗎？小結(jié)：（充滿激情）是?。?bào)紙、書刊、廣播、廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一條途徑，讓我們了解了更多的信息，這些都可以稱之為大眾傳媒（板書）生活中有了這些大眾傳媒，我們便可以透過一方小小的報(bào)紙，一個(gè)小小的熒屏，甚至是一臺(tái)小小的半導(dǎo)體，這樣一些小小的窗品，便可以了解到神奇、美麗、而又廣大的大千世界，真可謂是小窗口 大世界呀（板書）師：在我們身邊有這么多的大眾傳媒供人們選擇使用，據(jù)你所了解，你的家人或者朋友一般都喜歡使用哪種傳媒呢？他們?yōu)槭裁聪矚g這種大眾傳媒呢？ 電視：精彩 節(jié)目多 網(wǎng)絡(luò)：豐富更快捷 書刊、報(bào)紙：便攜帶 廣播、廣告最時(shí)效小結(jié)：每種大眾傳媒，都有其自身的特點(diǎn)，在生活中發(fā)揮著巨大的作用可真是個(gè)個(gè)好??！師：就拿個(gè)最簡單的例子來說，同學(xué)們在家學(xué)習(xí)累了都喜歡通過什么方式來放松自己呢？（上網(wǎng)、看電視）師：說到看電視讓老師突然想起課前咱們所聊到的《虹》，我聽說它大央視頻道播得正起勁的時(shí)候突然間停播了，有這回事嗎？你知道為什么嗎？師：看來這些大眾傳媒有好處，也有弊端，那么好的多還是壞的多呢？是利大于弊呢？還是弊大于利呢？ 小組探討 小小辯論會(huì)作為少年兒童應(yīng)該如何看待傳媒的利弊呢？師：不管是利大還是弊大，關(guān)鍵是要年如何去合理使用他！只要你們能合理的利用這些小小窗口，不但能獲取信息、開拓我們的視野、增長我們的見識(shí)、滿足我們的娛樂需要、陶冶我們的情操，而且還能幫我們解決許多的生活實(shí)際問題呢！我們的生活中真的還真是少不了?。。ò鍟煟和瑢W(xué)們，大眾傳媒既然與我們的生活息息相關(guān)，那你或者你的家人體驗(yàn)過其中的快樂嗎？你有過運(yùn)用媒體的親身經(jīng)歷嗎？師：看來，這些小窗口在我們的生活中真的是無處不在，給我們生活的方方面面都帶來了許許多多的好處。它的作用可真大?。煟豪蠋熎綍r(shí)也喜歡在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽一些信息，前些天我看到這樣一則信息（課件）這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一對母子相依為命，由于種種原因，兒子離開家鄉(xiāng)、離開媽媽，便從此杳無音信，俗話說兒行千里母擔(dān)憂，做母親的哪能不牽掛自己遠(yuǎn)行的孩子啊！看這位白發(fā)蒼蒼的老媽媽、背景離鄉(xiāng)、踏上了尋子之路，然而，在茫茫人海中，她歷盡千辛萬苦，卻一點(diǎn)兒兒子的消息都沒有，她仰望蒼天，眼中流露著思念與期盼，心中充滿了無奈和渴望，她是多么希望能早日與兒子團(tuán)聚呀！是多么希望離家的兒子能早日回到她的身邊啊！同學(xué)們，此時(shí)此刻你最想做些什么呢？小組討論老師深入到各小組指導(dǎo)，通過什么樣的方式可以幫老奶奶找到她的兒子。小組匯報(bào)師：同學(xué)們真得是非常聰明，能夠利用身邊的大眾傳媒解決這么麻煩的實(shí)際問題！相信在同學(xué)們的幫助下老奶奶一定會(huì)早日見到她的兒子的。老師在這里替這位老奶奶先謝謝你們啦。請同學(xué)們抬頭看黑板，這節(jié)課我們主要了解了生活中的各種大眾傳媒，透過這些小小的窗口，讓我們看到了一個(gè)美麗、健康、和諧的大千世界，從而也由這些小窗口拉近了人們之間的距離，使得這個(gè)世界顯得越來越小了，很多便事情都盡收眼底，這些小窗口可真奇妙呀！你覺得應(yīng)該是什么樣的生活（美麗、和諧、幸福）少不了呢？誰能給老師讀一遍下面咱們來共同讀一下這首小兒歌，注意跟上老師的節(jié)拍。同學(xué)們讀的真棒，這是咱們這節(jié)課共同完成的小詩歌，如果感興趣的話，也可以在課后根據(jù)傳媒的特點(diǎn)自己來編寫一下。如果你是其中一種傳媒的運(yùn)營商，在競爭如此激烈的社會(huì)中，你想怎樣推銷自己的這個(gè)小窗口呢？你能為它編幾句廣告詞嗎？最后希望每位同學(xué)都能善用大眾傳媒這個(gè)小窗口，去感受多姿多彩的大千世界，從而使自己走向世界開創(chuàng)更加美好的未來。板書設(shè)計(jì)：大千世界收眼底電視精彩節(jié)目多網(wǎng)絡(luò)豐富更快捷書刊報(bào)紙便攜帶廣播廣告最時(shí)效大眾傳媒個(gè)個(gè)好生活少不了小小窗口真奇妙第四篇：小窗口大世界教案《小窗口 大世界》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、書刊等都
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