川教版七年級歷史上冊商鞅變法教案-資料下載頁
2025-11-23 14:38本頁面
【導讀】本課為初一年級上學期第八課，教材是川教版七年級上冊《中國歷史》。了戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法的背景、內(nèi)容和意義。期，是一個奴隸制最終崩潰和封建制逐漸形成的過渡時期。在這個變革過程中，商鞅變法是。一個標志性的事件，它實際上起到了一個里程碑的作用。商鞅變法對戰(zhàn)國后期秦國的壯大起。秦國的影響；通過商鞅變法成功原因的探討，培養(yǎng)學生深入分析歷史問題的能力。地提取有效信息；初步掌握正確評價歷史人物和事件的歷史唯物主義的方法。師應該予以適當?shù)膸椭?。有另一個特點就是“變”，從而引入新課。學生閱讀討論后回答，教師總結(jié)，充分肯定商鞅變法對秦國的積極影響。秦孝公決心改革內(nèi)政，變法圖強，于是發(fā)布求賢令，招攬人才，商鞅來到秦國。鞅的變法主張得到秦孝公的支持。
【正文】 全班同學 能 夠 積極參與討論， 踴躍發(fā)言， 各抒 己 見， 體現(xiàn) 出 初一學生 思維的 發(fā)散 性和活躍性。 學生發(fā)言能夠做到語言表達準確、條理清楚 。 學生能根據(jù)教材和教師提供的歷史資料提取有效信息。 能 初步學會和 運用所學 知識 來認識和分析歷史事物， 客觀評價歷史人物 。 對歷史 事物的認知深度 還有待進一步地提高。 八 、幫助和總結(jié) 在老師和家長的幫助下， 從圖書館或網(wǎng)上查找有關商鞅變法的資料。 撰寫 小 論文《 商鞅變法給我們的啟示 》。 （附） 教學過程流程圖： 教學內(nèi)容與教師的活動媒 體的運用學 生的活動教師進行邏輯選擇 小黑板 展示 開 始 引導學生回憶上節(jié)課內(nèi)容 設問 戰(zhàn)國的特點 ，引入新課 教師歸納總結(jié) 學生閱讀討論回答問題 教師提問：商鞅變法改變了以前的哪些重要制度？ 學生思考討論回答 教師指定學生 舉手 回答 教師總結(jié)，指出變法中的根本性變化 教師總結(jié)，深化對變法意 義的認識 學生閱讀小字部分，體會變法之 艱 難 老師提問：商鞅變法對秦國有什么影響??？ 學生思考，討論 教師指定學生舉手回答 教師設問：商鞅變法成功的原因 學生思考，討論 教師 抽問總結(jié) 學習測評 結(jié)束 戰(zhàn)國形勢圖 展示 設問商鞅變法的背景和原因 學生討論回答 教師總結(jié)
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