教科版科學六上誰選擇了它們word教案-資料下載頁

【總結(jié)】7、誰選擇了它們【教學目標】科學概念●同一種生物生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會有所不同?！癍h(huán)境發(fā)生變化，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會發(fā)生變化?！窳私庾匀贿x擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。過程與方法●利用資料研究問題，尋求有關問題的合理解釋?！襁\用實驗的方法驗證推測。情感、態(tài)度、價值觀

2024-11-30 00:28

教科版科學六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)教案設計-資料下載頁

【總結(jié)】第七課橋的形狀和結(jié)構(gòu)【學習目標】1、認識生活中的橋主要類型哪些。提高自己觀察、比較能力。2、知道拱橋、鋼索橋的特點是什么，其優(yōu)點是什么。3、感受和欣賞橋梁的形狀結(jié)構(gòu)之美。認識橋的形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能是相適應的?！局攸c】知道拱橋、鋼索橋的特點是什么?！倦y點】拱橋、鋼索橋產(chǎn)生力的原理是什么【教學準備

2024-11-19 20:25

教科版科學六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》1、抵抗彎曲【教學目標】科學概念●房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”和“梁”，梁比柱容易彎曲?！裨黾恿旱膶挾瓤梢栽黾涌箯澢芰?，增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。過程與方法●識別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。●用簡單實驗說明橫截面為長方形的橫梁為什么都是立著安放的。情感

2024-12-08 17:29

教科版科學六上杠桿的科學教案-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿的科學【教學目標】科學概念：1、杠桿有三個點：用力點、支點和阻力點。2、用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時省力；用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時不省力也不費力；用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時費力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用，給人們的生活帶來更多省力和方便。過程與方法：1、科

2024-11-30 15:02

教科版科學六上多種多樣的植物word教案-資料下載頁

【總結(jié)】多種多樣的植物【教學目標】科學概念。、苔蘚和藻類植物等。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀。?！窘虒W重點】知道分類是研究生物的基本方法。能用自己確定的標準給植物分類?！窘虒W難點】理解植物是多種多樣的?！窘虒W準備】教學用幻燈片：不同種類的植物圖片

2024-12-02 11:07

教科版科學六上定滑輪和動滑輪word教案-資料下載頁

【總結(jié)】5．定滑輪和動滑輪教學背景分析：本課是傳統(tǒng)的機械單元中的一個組成部分，跟前面的杠桿、輪軸相比，難度要小，這種機械沒有變形，形式單一，學生容易認識。，不是太熟悉，因為它的位置比較高，比較隱蔽，真正見到過的為數(shù)不多，動滑輪也常與吊鉤組合在一起，也不易看到，所以學生對這機械的感性認識是比較缺乏的。所以老師在課前要注意搜集一些滑輪的照片，最好

2024-11-30 15:06

教科版科學六上我的自行車word教案-資料下載頁

【總結(jié)】我的自行車在我大約兩歲半的時候，媽媽給我買了一輛兒童自行車。當時我高興得跳了起來，我感到這輛自行車又高，又大。每當我騎車的時候，都是大人們抱著我騎上去，我勉強地蹬著腳踏板，緩緩地前行。我的自行車好像與大人的自行車不太一樣，它的輪子較小，除了前后兩個輪子之外，還有兩個加強防護輪；它的擋泥板是銀白色的，閃閃發(fā)光并微微翹起，像隨時都要起飛似的；

2024-12-02 11:05

教科版科學六上斜面的作用word說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學科學《斜面的作用》說課稿一.說教材《斜面的作用》是新教科版小學科學六年級上冊《工具和機械》單元第七課的內(nèi)容，是本單元認識的最后一種簡單機械。本課是按照“明確概念――比較實驗（得出結(jié)論）――原理應用”的思路編寫的。課文分三部分：1、通過工人利用斜搭的木板往車上搬運重物的事實，告訴學生什么是斜面。2、通過實驗認識斜面省力

2024-11-19 22:46

教科版科學六上拱形的力量word說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】6上說課稿尊敬的各位專家、領導、老師們：大家下午好！今天我說課的內(nèi)容是《拱形的力量》。這教科版科學教科書六年級上冊第二單元的第三課，學生通過前面兩課的學習已初步了解改變材料的厚度和形狀會增強抗彎曲能力。在本課中，提出了一種新的形狀——拱形。拱形結(jié)構(gòu)是一類很重要的結(jié)構(gòu)，應用廣泛。拱形結(jié)構(gòu)有的書又叫推力結(jié)構(gòu)，它的特點是把受到的壓力分解成向下

2024-11-20 03:21

教科版科學六上形狀與抗彎曲能力word教案-資料下載頁

【總結(jié)】2形狀和抗彎曲能力【教學目標】科學概念●改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。過程與方法●做紙的形狀與抗彎曲能力關系的實驗?！裼^察瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)，作出解釋和提出問題。情感、態(tài)度、價值觀●意識到小組合作做實驗進行探究的必要性?！駱酚诟鶕?jù)觀察作出解釋和提出問題。教學準備為小組準備：

2024-12-02 11:06

一座銅像教案-資料下載頁

【總結(jié)】《一座銅像》教案 　　《一座銅像》教案1教學目標： 　　1、認識生字9個“銅、塑、侵、藥、迸、庫、屹、覽、瞻”。用自己熟悉的方法理解“迸跳”、“干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等詞語的意思。 　　...

2024-12-06 00:37

教科版科學六上橋的形狀與結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】茅以升先生青年時期的照片橋梁是一種自古有之,最普通而最特殊的建筑物!拱形結(jié)構(gòu)條形結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)鋼索結(jié)構(gòu)一二三四在很早以前人們從纏繞在大樹間的藤蔓得到啟示,用藤蔓做成了吊橋.后來用鐵鏈代替藤蔓建造出了鐵索橋,后得益于科技的發(fā)展,用鋼絲編成的纜繩建造出了跨度達千米以上的鋼

2024-11-12 17:48

教科版科學六上抵抗彎曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《抵抗彎曲》教學設計一、教學目標：1、認識房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”、“梁”，知道梁比柱容易彎曲。2、在實驗中分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論，了解增加梁的寬度和厚度可以增加抗彎曲能力。3、能夠大膽的預測與細心的求證，在小組探究過程中，體會同伴之間合作的重要性。二、教學準備：小組：寬度成倍數(shù)關系的紙條，厚度成倍數(shù)關系的紙條，硬幣，塑料

2024-11-20 03:21

教科版科學六上找拱形教案-資料下載頁

【總結(jié)】找拱形一、教學目標知識與技能、球形等有和拱形相似的特點，可以承受很大的壓力。過程與方法。、聯(lián)想和邏輯推理能力。情感態(tài)度價值觀1.關注生物體構(gòu)造與其生活的聯(lián)系和科學技術在生產(chǎn)生活中的應用；體驗科學與技術結(jié)合的樂趣。、多思維看待。二、教學準備乒乓球、一個拱形、兩個拱形疊加的結(jié)構(gòu)、10個拱形疊

2024-11-30 15:06

教科版科學六上建高塔教案-資料下載頁

【總結(jié)】《建高塔》教案山東省諸城市實驗小學寇波一、教學目標科學概念?上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法?用簡單材料獨立地探究物體不容易倒的秘密。?應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的“高塔”。?把探究的結(jié)果與最初的假設相比較。情感、態(tài)度、價值觀?體驗合作與交流，尊重自己和他人的制作效果。二

2024-11-30 07:52

教科版科學六上用紙造一座“橋”word教案-文庫吧

教科版科學六上用紙造一座“橋”word教案-wenkub

教科版科學六上用紙造一座“橋”word教案(已修改)

教科版科學六上用紙造一座“橋”word教案(編輯修改稿)