教科版科學(xué)四上聽聽聲音說課設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-02 10:52本頁面
【導(dǎo)讀】世界如此美妙，是因?yàn)橛新曇舻拇嬖?。自然的風(fēng)聲、雨聲，鄉(xiāng)間。對(duì)于學(xué)生而言，他們已經(jīng)熟識(shí)各種聲音，喜愛音樂，而本能的討。本課就是以學(xué)生已有的這樣一種生活體驗(yàn)為前提展開的。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。為此，在該課教學(xué)中制定了如下目標(biāo):. 給聽到的聲音分類。的觀察習(xí)慣和態(tài)度，并樂于與同伴交流。趣等因素融為一體，綜合本課特點(diǎn)，我將采用以下教學(xué)方法。1，利用身邊的事物創(chuàng)設(shè)情境法。3，注重課堂上師生的交往，為學(xué)生提供充足的探究時(shí)間和空間。根據(jù)新教材教學(xué)理念，重視學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)，在整個(gè)教學(xué)過程中，決問題，增強(qiáng)自身的科學(xué)素養(yǎng)。
【正文】 1， 利用身邊的事物創(chuàng)設(shè)情境法。 2， 用開放的教學(xué)法來引導(dǎo)學(xué)法的開放 3， 注重課堂上師生的交往，為學(xué)生提供充足的探究時(shí)間和空間。 四、學(xué)法 根據(jù)新教材教學(xué)理念，重視學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)，在整個(gè)教學(xué)過程中，教師只作啟發(fā)式點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，分組討論、提出問題并解決問題，增強(qiáng)自身的科學(xué)素養(yǎng)。
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