班組管理與企業(yè)文化-資料下載頁
2025-10-04 19:34本頁面
【正文】 ，在示范說明的時候不需要 ，、清楚、有條理、易理解 答案:C 題目8：下列對企業(yè)文化主要功能的表述，不正確的是 答案:C 題目9：下列關于主要的文化植入機制中班組長對關鍵事件和危機的反應的描述不正確的是，在處理危機的過程中往往會形成一些新的規(guī)范、價值觀和工作程序，因此可能傳遞出相互矛盾的信息，從而導致企業(yè)的文化沖突及組織病態(tài)，處理危機的過程中所迸發(fā)的高昂情緒能夠提升人們學習的強度，組織成員希望降低焦慮感的需要正是進行新的學習的強大動力 答案:B 題目10：企業(yè)文化產(chǎn)生的來源，不包括 、價值觀和認知模式 、整合自身過程中積累的經(jīng)驗、價值觀和認知模式 答案:C二、多項選擇題題目1：企業(yè)研究中關于人的假設這么認為 ，并追求自我實現(xiàn)，其需求之一是迎接挑戰(zhàn)和發(fā)揮才能 答案:A,B,C,D 題目2：次要的表達和強化機制包括 、外觀以及建筑物的設計。答案:A,B,C,D 題目3：班組長有意識地進行角色示范及指導中采用的“四階段指導法”，在前期準備的時候需要 答案:A,B,C 題目4：班組文化理念系統(tǒng)建設可通過建立 答案:A,B,C,D 題目5：下列屬于企業(yè)文化維度的是、結果取向 、團隊導向 、穩(wěn)定性答案:A,B,C,D 題目6：文化的三個層次是指 答案:答案:A,C,D 題目7：文化可以分為 答案:A,B,D 題目8：下列對文化的特征描述正確的是，以多種方式對人們施加影響 ，提供了“社會秩序”和“行為規(guī)則”的基礎 ，那就是“領導力”的表現(xiàn)，塑造領導力是創(chuàng)造、形成新的文化的條件 答案:A,B,C,D 題目9：文化植入可以確保新成員適應企業(yè)文化的機制，主要的文化植入機制有、檢測和控制問題 、講授以及指導 答案:A,B,C,D 題目10：企業(yè)文化建設中的人文基礎包括 答案:A,B,C，D三、判斷題題目1：企業(yè)文化的三層次結構包括精神文化、制度文化、物質(zhì)文化。其中，精神文化是基礎核心，是企業(yè)文化的內(nèi)容實質(zhì)。答案:正確題目2：班組長總是試圖去找尋與現(xiàn)有組織成員的風格、價值觀和信念完全一致的員工。（）答案:錯誤題目3：班組長有意識地進行角色示范及指導中采用的“四階段指導法”，在實際操作層面需要做到：請員工獨自做并糾正錯誤；讓員工邊做邊說明操作步驟；讓員工進一步重申要點；做的好及時贊美增強員工信心直至學會（）答案:正確 題目4：班組長有意識地進行角色示范、講授以及指導是最主要的文化植入方法。（）答案:正確題目5：班組文化建設的做法之一，就是在日常工作中，深入挖掘員工的精神和事跡，達到引導人、規(guī)范人、激活人、塑造人的目的。（）答案:正確 題目6：制度和程序能增強班組生活的可預測性，降低模糊性和焦慮。（）答案:正確題目7：班組文化理念系統(tǒng)建設，即總結和提煉存在于班組成員思想和行為中的觀念和共識。（）答案:正確題目8：企業(yè)哲學、信條、及規(guī)章流程的正式聲明，是強調(diào)企業(yè)和班組中特別事務的一種方式，讓班組恢復士氣，提醒人們不要遺忘企業(yè)的基本理念。（）答案:正確題目9：文化可以理解為是一個群體在解決其外部適應性問題以及內(nèi)部整合問題的過程中發(fā)展出來的、共享的認知模式。（）答案:正確題目10：班組文化表現(xiàn)系統(tǒng)，即班組文化的外在展現(xiàn)，是將卓越班組的優(yōu)秀文化成果進行展示和滲透的工具。（）答案:正確
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