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正文內(nèi)容

語文八年級上冊老王優(yōu)秀教案-資料下載頁

2025-10-04 18:22本頁面
  

【正文】 們并不是命運(yùn)的寵兒,也應(yīng)該像楊絳一 樣對更不幸者 心存一份善念,提供一份援助。理解“那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。” 明確:一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者,幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運(yùn),幫助改善他們的處境。她覺得自己是一個幸運(yùn)的人,老王是一個不幸的人。而自己還沒有盡到最大的力量去幫助老王,所以感到“愧怍”。有感情地 再讀最后一句。五、關(guān)注老王 老王生前,楊絳盡自己所能幫助他,但她仍 感到自己對老王關(guān)愛不夠,深感愧怍。而我們的身邊也有許許多多的“老王”,我們應(yīng)該如何對待他們?六、教師總結(jié):讀楊絳的《老王》,見于文中寫老王艱難困苦的生活和善良厚道的品格,我們能體察出作者對不幸者關(guān)愛的呼吁。的確,正如一位哲人 說,送人玫瑰,歷久猶有余香。愿我們的真愛能夠克服現(xiàn)實(shí)世界中太多的自私、冷漠、殘酷,那樣將會是陽光燦爛、春意蕩漾。附:《獻(xiàn)給老王》 哦,老王 煢煢孑立的身影 還有一輛破舊的三輪車 演繹著你的不幸的故事 書寫著你的孤獨(dú)的憂傷 哦,老王 你倒下的是病體 挺起的是脊梁 身子縱然傴僂 眼神縱然迷惘 優(yōu)質(zhì)而廉價的冰塊 卻影射出你那腔 待人的熱心腸第五篇:人教版八年級上冊《老王》教案老王楊絳 第一學(xué)時導(dǎo)語:人們都說,母愛是最偉大的;學(xué)過《背影》,我們知道父愛是深沉的,博大的。擁有親人的愛,讓我們的生活如沐春風(fēng);而毫不相干的兩個人,能夠彼此互相幫助,這種愛是值得敬重的,是值得珍藏一生的。今天我們就來學(xué)習(xí)《老王》這篇文章,來感悟人世間愛的博大。學(xué)習(xí)目標(biāo):積累基礎(chǔ)知識。(字詞、作者)朗讀課文,把握內(nèi)容,體會人物的善良,感悟愛的博大。學(xué)會關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。預(yù)習(xí)提綱:一、積累基礎(chǔ)知識查字典,自學(xué)生字詞。查資料,積累作者有關(guān)文學(xué)常識。二、閱讀課文,體會人物形象。讀課文,思考,理解人物形象。(用“我讀??看出老王是一個??的人”的句式說說你對人物老王的理解。)作者也是善良的,請說說作者的善良體現(xiàn)在什么地方?三、讀過本文,請說說你的感想?;犹骄浚阂?、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。給下列加橫線字詞注音?;炭郑ǎ┗钠Вǎ┧鷶。ǎ┤【啠ǎ╄偳叮ǎ瑁ǎ┻ǎ浚ǎ├⑩簦ǎ﹤ǎ俭t()解釋下列詞語?;炭郑骸h偳叮?。愧怍:。滯笨:。文學(xué)常識填空。①本文作者是,本名,中國社會科學(xué)院外國文學(xué)研究員、__________、翻譯家。本文選自《》。②本文是一篇記事寫人的(文體),作者以為線索記事寫人的。小結(jié):通過檢測,同學(xué)們對生字、詞,作者常識的掌握還是很好的,同學(xué)們要注意天天積累,積少成多。二、閱讀課文,理解人物形象。依據(jù)預(yù)習(xí)提綱,閱讀課文,理解人物。并用“我讀??看出老王是一個??的人”的句式說說你對人物老王的理解。小組內(nèi)交流結(jié)果,討論,并推薦同學(xué)準(zhǔn)備回答問題。小組間交流結(jié)果。每組一個同學(xué)發(fā)言。老師小結(jié)。同學(xué)們發(fā)言積極大膽,都說得很好,對人物的理解很深刻。用一句話說就是,老王是不幸的,但他卻是很善良的:老王的不幸表現(xiàn)在他生活苦、謀生難、經(jīng)濟(jì)貧三個方面。而他的善良是從送冰,送人,送“貨”,送雞蛋、香油這四件小事中表現(xiàn)出來的。(板書)生活苦老王:不幸謀生難苦善經(jīng)濟(jì)貧送冰 送人 送貨送雞蛋、香油請同學(xué)們依據(jù)分析,快速劃分課文層次。三、讀課文,體會作者的善良。本文的作者也是善良的,讀課文,試從文中找一找,哪些地方表現(xiàn)出作者的善良。同桌交流。自由發(fā)言。老師總結(jié):英國戲劇家莎士比亞說:“善惡的區(qū)別,在于行為的本身,不在于地位的有無?!弊髡咭患遗c老王的交往就是生動的一例。作者一家屬知識分子家庭,盡管在“文革”中受到?jīng)_擊,但仍是幸運(yùn)的;而老王是沒有地位、沒有生存能力的殘疾的人,他是不幸的。但他們能夠互相幫助,這就是“善”,就是以善良體察善良的良心。同學(xué)們,讀過本文你最想說什么,請寫出要點(diǎn),小組交流,然后說給大家聽。測評訓(xùn)練:請同學(xué)們說說讀過本文后的感想。課堂小結(jié):是啊,同學(xué)們,生活中確實(shí)存在這樣那樣的不幸者,他們就是社會上的弱勢群體。讓我們關(guān)注不幸者,關(guān)心社會上的弱者,從我做起,從今天做起,獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。最后讓我們一起高歌《讓世界充滿愛》吧!放錄音,唱歌。九年義務(wù)教育人教版八年級上冊《老王》(第一學(xué)時)教 案 設(shè) 計蓮莊鄉(xiāng)初級中學(xué)周洪強(qiáng)
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