20xx教案人教版八年級語文老王7-資料下載頁
2025-01-25 04:50本頁面
【正文】 ：為什么作者一家能對老王那樣的不幸者那么關(guān)懷、保護?要有怎么樣的精神才能做到作者那樣尊重人、理解人、關(guān)懷人?怎么樣理解文章結(jié)尾的最后一句話?學生小組討論，全班交流，老師參與。明確：主要是平等觀念和人道主義精神。揣摩語句。老師引導(dǎo)：本文的語言看起來平平淡淡，但靜中有動，意味深長，有非常強的表現(xiàn)力。請同學們找出有表現(xiàn)力的語句，深化領(lǐng)會。全班交流，老師點撥。拓展延伸。老師出示咨詢題組：你的生活四周有哪些不幸者，你是怎么樣對待的?當你不幸時，你得到過別人的關(guān)愛嗎?你怎么樣對待在與人交往時首先要付出愛的咨詢題?學生小組討論，全班交流。明確：人人要關(guān)懷不幸者，發(fā)揚社會主義人道主義精神。作業(yè)展開想像，試以老王為第一人稱，改寫課文中老王給“我”送香油、雞蛋的部分。(要突出老王的心理描寫)
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