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20xx云南省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單-資料下載頁

2025-10-04 17:21本頁面
  

【正文】 格局。,樹立典型,積極營造良好的競賽活動氛圍。結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn),開辦“每周一?!焙汀懊恐芤徽埂被顒?,使每一個學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動中來。每年組織全?!巴聊绢惤Y(jié)構(gòu)模型大賽”,建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計展覽等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各位同仁,當(dāng)前我院正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,黨委要求全院師生員工樹立危機(jī)意識和憂患意識,提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神,對于一所剛升格的本科院校,如何解放思想,大膽創(chuàng)新,破解湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題,育人為本、德育為先,努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面,科學(xué)規(guī)劃,扎實(shí)推進(jìn),謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展,特別是為系黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂,謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展,做好輔導(dǎo)員本職工作是我在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)思考的問題。理工大學(xué)和我院同屬合并院校,同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題,在學(xué)生工作方面主題突出、特色鮮明,在短時間內(nèi)躋身同類高校前列,為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗(yàn)和范本。感謝學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)充電機(jī)會,感謝在我離開的一周時間內(nèi),建筑工程系的其他4位輔導(dǎo)員接手我的工作使我能夠安心學(xué)習(xí)。在此請允許我向你們致敬!高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五20__年月,我接手了政治學(xué)院20__級輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀,增強(qiáng)對未來的信心和決心,更好的度過大學(xué)的四年生活?,F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。一、班級工作,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行,并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。二、常規(guī)管理。,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會及時的向我請假,說明情況。,我會定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會定期的與他們見面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團(tuán)組織活動。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。三、工作中的具體活動,組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動會活動。在運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。,在釣魚島事件上,多次深入寢室交換思想,在_件上得到正確認(rèn)識。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團(tuán)隊精神正在逐步建立和加強(qiáng)。四、學(xué)校、學(xué)院本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議,并認(rèn)真做好記錄,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)。每一周或兩周,學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議,對上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細(xì)的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語及對我們的工作期望。五、自身的提高。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學(xué)多看,時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實(shí)行管理。,思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。六、工作中的不足工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀范文第五篇:高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料醫(yī)學(xué)路上的啟明燈人生沒有不可逾越的天塹,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸題記一個人最大的魅力來自于微笑,而讓我們最難忘的便是她了,它是孩子心中的好媽媽。它是主任顏中的好幫手,它是學(xué)生們的好輔導(dǎo)員,她就是最有親和力的輔導(dǎo)員王川老師。王老師畢業(yè)于西南大學(xué),信息管理與系統(tǒng)專業(yè),曾在圖書館工作,與2013年3月份人輔導(dǎo)員一職,經(jīng)聯(lián)系我們在4號教學(xué)樓504辦公室找到了她,她當(dāng)時正在認(rèn)真忙于助學(xué)貸款的事,看到我們的到來,停下手中的工作,熱情得請我們坐下。放下你的心靈,播撒你的希望“樹立必勝的信念,不要輕易地說:“我不行”志在成功,你才能成功。說是“新官上任”但她仍游刃有余以她的專業(yè)知識來為學(xué)生解除煩惱與她交流就像姐姐一樣的親切,當(dāng)我們問到第一次當(dāng)輔導(dǎo)員的感受時,王老師坦然的說,今年擔(dān)任著普大班,他們都非常的懂事,雖說有點(diǎn)調(diào)皮,有時犯了錯誤都不忍心的去批評他們,因?yàn)槲乙彩菑拇髮W(xué)走過來的,青少年正是生理和心理成長的時期,學(xué)生難免會犯錯誤,錯而改之,善莫大焉,若沒有特殊情況,她每天晚上都會準(zhǔn)時的出現(xiàn)在教室里等著紀(jì)律委員來點(diǎn)名,她說,她要在很短的時間里把班里120名同學(xué)都記住,盡快的了解每一位同學(xué)。她的學(xué)生李鵬飛說:“王老師對同學(xué)們特別關(guān)心,若是班里的同學(xué)誰生活費(fèi)用完了,她二話不說,慷慨解囊?!苯?jīng)常給同學(xué)們講,興趣是最好的老師,讓同學(xué)們主動的去學(xué)習(xí),雖然大學(xué)里有很多的課余時間,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確目標(biāo)。握住自己快樂的鑰匙作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會掌握自己快樂的鑰匙,我們不能期待別人使我們快樂,反而能使將快樂與幸福給別人。其實(shí)我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙,但我們常常在不知不覺中把它交給別人來掌管。王老師每天都會找一個班里的學(xué)生聊天,進(jìn)一步了解同學(xué)的脾氣、秉性,還可以及時為他們排解心里的憂慮與煩惱。從王川老師的身上你總能感受到一種青春與活力,不是因?yàn)樗粫龅铰闊?,不會存在煩惱,而是因?yàn)樗芎芎玫恼瓶啬前选翱鞓返蔫€匙”,及時的排出個人的煩惱,適時為學(xué)生傳達(dá)正能量,很好的詮釋了積極快樂的人生。成功的個性,打造成功的人生當(dāng)我們談到如何管理班級時,王老師認(rèn)真地說:“我比較喜歡培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,對于班級的事情,我基本上都會放手讓班干部去處理,一是對他們的一種信任,二是對他們的能力上的一種鍛煉?!蓖趵蠋熣f有時看到同學(xué)們特別迷茫,不知道自己來干什么的,這句話說道我們每一個人的心坎中了,她說,要我們學(xué)會思考,思考自己的未來,思考自己的夢想,思考如何有價值的度過自己的大學(xué)生涯,并讓同學(xué)們當(dāng)成一次作業(yè)交給她,每當(dāng)同學(xué)們不想學(xué)習(xí)時,她就會一次又一次的鼓勵同學(xué)們要堅持,不要放棄,記住,不要輕易放棄叩門,成功會在你下一次叩門時微笑著迎接你。王川老師平常不忙時都會和其他輔導(dǎo)員一起探討有關(guān)“如何更好的深入了解學(xué)生,如何更好地管理班級?!彼偸菚驹趯W(xué)生的角度來考慮問題,總是會在學(xué)生遇到麻煩時主動幫忙解決,在學(xué)生的心中,她擔(dān)任的已不僅僅是一個老師的角色,還是一個長輩。輕輕地?fù)軇忧傧?,舞動青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎?盡管深淺不一,但卻是為目標(biāo)努力奮斗的真實(shí)蹤跡,是我們執(zhí)著的追求,放眼望去,路的兩旁一直都站立著我們的導(dǎo)師,她在為我們極力的吶喊助威。不管天氣多的惡劣,她都會一如既往的陪在我們身旁,只要我們繼續(xù),收獲的季節(jié)就在前方。作為一名老師,他們沒有自己的時間,因?yàn)樗麄冇X得用在學(xué)生身上的時間都還不夠,根本沒有多余的時間放在自己的身上,他們每天都在忙著處理學(xué)生的問題。所以,在這個特殊的日子里,請讓我們先上最真摯的祝福與感謝:“老師,你們辛苦了?!本幱浐笥洠悍浅8兄x王老師在百忙之中接受我們的采訪,通過此次的采訪,讓我們受益匪淺,東得了為人處事的方法和做人的道理,也讓我們更加了解輔導(dǎo)員的工作,這將有利于今后我們與老師之間的交流,同時也感謝王老師給我們帶來的親和力。策劃:臨床系記者站采訪:孟麗華、曹武蕭宋雙瑞撰稿:宋雙瑞
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