【總結(jié)】第一篇:瓦崗一中學(xué)生作業(yè)批改要求 瓦崗一中學(xué)生作業(yè)批改要求 學(xué)生作業(yè)是掌握知識,培養(yǎng)能力的實踐活動,布置好學(xué)生的作業(yè)是提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科素養(yǎng)的必要手段。 一、作業(yè)訓(xùn)練的原則:側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本技...
2024-11-13 22:02
【總結(jié)】第一篇:教案書寫、作業(yè)布置與批改要求 教案書寫、作業(yè)布置與批改要求 一、教案書寫: 1、教案的節(jié)數(shù): 1——6年級語文教案分別為:90、90、83、75、75、75節(jié) 1——6年級數(shù)學(xué)教案為...
2024-10-25 00:40
【總結(jié)】第一篇:英語作業(yè)批改要求 英語作業(yè)書寫及批改要求 一、作業(yè)本要求 1、作業(yè)本封面的書寫要統(tǒng)一,封面分別寫明校名、班級和姓名。 2、作業(yè)本要求干凈、平整。作業(yè)本未使用完,不得隨意更換其他本子。 ...
2024-11-15 22:58
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)部作業(yè)批改與批改要求 小學(xué)部作業(yè)批改與批改要求 作業(yè)的批改是教師教學(xué)中一項十分繁雜的工作,這項工作最能了解學(xué)生對知識掌握的程度,有利于教師及時地調(diào)整教學(xué)。因此,作業(yè)批改既是對學(xué)生學(xué)習(xí)的...
2024-11-15 13:18
【總結(jié)】小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)書寫規(guī)范要求及批改意見為落實新課程標準提出的“通過學(xué)生的作業(yè)書寫,教師的作業(yè)批改,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,嚴格認真的處事態(tài)度和獨立思考、克服困難的精神”的要求,規(guī)范我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,進一步加強教學(xué)管理,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科自身特點的需要,力求從學(xué)生認真、規(guī)范書寫作業(yè)習(xí)慣入手,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),特制定。一、?作業(yè)來源
2025-04-04 04:12
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生作業(yè)書寫格式及教師批改要求 三間房中心校 學(xué)生作業(yè)書寫格式及教師批改要求 一、書寫要求 1、作業(yè)本封面的書寫要統(tǒng)一,寫清科目、班級、姓名。封皮、頁面要干凈整潔,不得亂涂亂寫,亂貼亂...
2024-10-13 23:27
【總結(jié)】保安完小作業(yè)批改要求批改作業(yè),是教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況途徑之一,教師在搞好課堂教學(xué)的同時,千萬不可輕視對作業(yè)的批改。 一、批改要蘊含感情 作業(yè)是學(xué)生辛勤勞動的結(jié)晶,教師在批改作業(yè)時切不可馬馬虎虎,敷衍了事,否則會對學(xué)生產(chǎn)生不好的影響,使他們心里反感,甚至打消做作業(yè)的積極性。教師如能認真對待學(xué)生的作業(yè),精批細改,在作業(yè)本上寫上一兩句或表揚或鼓勵的話,相信學(xué)生做作業(yè)的效果會更好。
2025-04-18 04:47
【總結(jié)】第一篇:文峰初級中學(xué) 開縣文峰初級中學(xué)簡介文峰初級中學(xué)是由開縣縣委、縣政府、教工委、教委為了適應(yīng)新縣城快速發(fā)展,有效解決新城初中生入學(xué)難和城區(qū)初中大班額問題并切實推進區(qū)域教育均衡發(fā)展而新建的一所規(guī)模...
2024-10-13 21:35
【總結(jié)】第一篇:初中各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求 初中各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求 語文 一、作業(yè)布置的形式與內(nèi)容 ,不拘一格。充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與,進行多方面的感官體驗.在愉悅合理的環(huán)境中獲取知識,培...
2024-10-14 00:56
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式及教師批改要求 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式及教師批改要求 一、書寫要求 1、作業(yè)本封面的書寫要統(tǒng)一,在右上角分明作業(yè)的類別(如分①、②號本,在本子的右上角寫①或②)。作業(yè)本...
2024-10-25 16:45
【總結(jié)】語文作業(yè)批改要求及考核標準一、作業(yè)本設(shè)置一年級二年級三——六年級《寫字練習(xí)》√√√《自主語文》√√√寫話本√田字格本(本學(xué)期可暫用習(xí)作本)《語文能力培養(yǎng)》√《寫字》√語文作業(yè)本√習(xí)作本(含練筆、日記)√積累本(使用習(xí)作本)√二、作業(yè)量要
2025-07-15 03:23
【總結(jié)】靠山小學(xué)各年段作業(yè)布置要求作業(yè)是學(xué)生鞏固知識、發(fā)展智力、提高能力和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。作業(yè)管理要堅持“四精”、“四必”,即精選、精講、精練、精批,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補,立足于減輕負擔、增強實效。要嚴格要求學(xué)生認真完成課內(nèi)外作業(yè),對不做、漏做、字跡潦草的作業(yè)一定要補交或重做,對補交和重做的作業(yè)要細致批改。批改作業(yè)采用等級制,提倡簡短評語加等級的方法。
2025-04-15 03:39
【總結(jié)】初中各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求語文一、作業(yè)布置的形式與內(nèi)容,不拘一格。充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與,進行多方面的感官體驗.在愉悅合理的環(huán)境中獲取知識,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,并積累大量的愉快而幸福的經(jīng)歷。語文作業(yè)不拘泥于作業(yè)本,可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容采取剪、貼、寫、畫、表演、攝影等多種形式,讓學(xué)生看、聽、觸、摸、嗅、想象,感受知識,進行語文知識的學(xué)習(xí)。。教師布置作業(yè)時,應(yīng)精心組織,不要只布
2025-03-24 12:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)各學(xué)科作業(yè)布置和批改要求 小學(xué)各學(xué)科作業(yè)布置和批改要求(試行) 作業(yè)布置與批改是教學(xué)的重要組成部分,是學(xué)生鞏固知識、發(fā)展智力、提高能力的基本手段,是教師反饋教學(xué)信息、檢查教學(xué)效果、調(diào)整...
2024-10-25 08:47
【總結(jié)】初中各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求語文一、作業(yè)布置的形式與內(nèi)容,不拘一格。充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與,進行多方面的感官體驗.在愉悅合理的環(huán)境中獲取知識,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,并積累大量的愉快而幸福的經(jīng)歷。語文作業(yè)不拘泥于作業(yè)本,可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容采取剪、貼、寫、畫、表