小班美術(shù)活動(dòng)：添畫(huà)西瓜-資料下載頁(yè)
2024-10-12 12:47本頁(yè)面
【正文】 )利用學(xué)生畫(huà)面上的圖形添加具象和抽象形象。(4)想象練習(xí)利用實(shí)物投影儀放映學(xué)生作品中的某一個(gè)形狀，將形狀上下左右翻轉(zhuǎn)讓學(xué)生聯(lián)想像什么。(5)看書(shū)第4頁(yè)、第5頁(yè)討論：①欣賞米羅的作品(色彩、線條、構(gòu)圖)都表現(xiàn)了什么? ②線的排列，哪張疏密關(guān)系處理得好? ③你認(rèn)為畫(huà)面哪一部分添加得具有豐富的想像力，形狀巧妙? 學(xué)生完成作業(yè)(1)作業(yè)要求：①在一張圖畫(huà)紙上隨意畫(huà)線，最好一筆畫(huà)完，注意疏密關(guān)系。②利用自己畫(huà)好的或與別人交換的圖形，聯(lián)想進(jìn)行添畫(huà)，注意巧妙利用隨意 形(2)教師輔導(dǎo)要點(diǎn)：①隨意形的疏密關(guān)系。②添加內(nèi)容是否生動(dòng)。③調(diào)整畫(huà)面的整體感覺(jué)。講評(píng)展示作業(yè)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)結(jié)合。按照作業(yè)要求評(píng)價(jià)作業(yè)。第五篇：小班美術(shù)教案：小蝌蚪(手指壓印和曲線添畫(huà))目標(biāo)：在看看、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中，嘗試用手指壓印和曲線添畫(huà)的方法畫(huà)出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。嘗試畫(huà)從左往右畫(huà)短橫線，添畫(huà)出清清的小河水。引導(dǎo)幼兒用不同的作畫(huà)工具作畫(huà)，并培養(yǎng)他們對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每組一盤(pán)黑色顏料及抹布、黑色勾線筆、課件。在自然角內(nèi)提供小蝌蚪，供幼兒觀察，了解故事《小蝌蚪找媽媽》。重難點(diǎn)：幼兒嘗試手指壓印和曲線添畫(huà)的方法畫(huà)出各種方向的小蝌蚪。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)－－觀察小蝌蚪的樣子。春天到了，你看到了綠色家園里有哪些變化？春天來(lái)了，老師也用相機(jī)拍到了一個(gè)好朋友。觀看flash小蝌蚪，教師引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪。提問(wèn)：1）它們?cè)谒锔墒裁矗?）小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“大腦袋、細(xì)尾巴”。二、演示討論－－用手指壓印和曲線添畫(huà)的方法畫(huà)出各種方向的小蝌蚪。教師示范：（手指壓印），咦？它的尾巴應(yīng)該在哪邊的呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出幾種不同的方向，并嘗試用曲線表示尾巴。）請(qǐng)一名幼兒上前示范，教師指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)：假如小蝌蚪要想不同方向游，那它小尾巴的方向應(yīng)該怎樣畫(huà)？可以從不同的方向添畫(huà)小蝌蚪的尾巴。小蝌蚪很喜歡游水，我們?cè)谛◎蝌降纳磉厪淖笸耶?huà)一些清清的小河水（示范畫(huà)短橫線）。河里的水很多，所以要畫(huà)許多許多的短橫線。小蝌蚪在水里游呀游，游得真高興。三、幼兒動(dòng)手作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。－－創(chuàng)作表現(xiàn)小蝌蚪的各種動(dòng)態(tài)。四、作品展示－－欣賞作品，并一起看看講講。教師預(yù)備貼有青蛙的大展板，請(qǐng)畫(huà)好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙媽媽的懷抱，并和小朋友們一起欣賞幼兒作品。
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