【導(dǎo)讀】它們有哪些共同特征?1,通過(guò)生活中的實(shí)例,幫助學(xué)生理解鑲嵌的數(shù)學(xué)意義;察能力.探究能力以及把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力;生體會(huì)鑲嵌在日常生活中的廣泛應(yīng)用。形狀的地磚.地板鋪成的?1)它們是何種正多邊形拼成的?2)圍繞圖中某一點(diǎn)的所有角的和是多少?設(shè)在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有m個(gè)正三角形的角,n個(gè)正方邊形的角,果不能鑲嵌,為什么?成一個(gè)平面圖案嗎?繞一點(diǎn)可圍成一個(gè)周角,因此,任意一種四邊形能鋪滿平面。裝修,在他的房間里,你能幫他出出注意嗎?嵌,還有哪些嗎?