【導(dǎo)讀】發(fā)生了什么變化?形狀、大小是否相同?距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。下列圖形變換各是什么變換?小朋友的大小沒(méi)有發(fā)生變化。四邊形ABCD如圖移動(dòng)到EFGH,那么圖中發(fā)現(xiàn)AE,BF,CG,DH有怎樣的位置關(guān)系?對(duì)應(yīng)線段平行且相等,畫(huà)出△ABE沿射線XY的方向平移一定的距離后成為△CDF。是三角形,它的面積是cm2.
【總結(jié)】《平移》教案教學(xué)目的:要求學(xué)生理解“平移”的概念和平移的幾何意義,并掌握平移公式,能運(yùn)用公式解決有關(guān)具體問(wèn)題。(如求平移后的函數(shù)解析式)教學(xué)重點(diǎn):平移公式教學(xué)難點(diǎn):利用點(diǎn)的平移公式化簡(jiǎn)函數(shù)解析式教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入函數(shù)圖象的沿x軸或y軸平移二、新課講解:1、平移的概
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】BA平移導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí);(相信自己,我能行?。┠阕钕矚g的圖片是什么?你想把你這美麗的圖片與你的同學(xué)分享嗎?你能畫(huà)出一排這樣大小和形狀的圖片嗎?二.組內(nèi)問(wèn)題交流。(我思故我在)1、實(shí)例分析,感知平移的概念。①在工廠,產(chǎn)品整齊地在傳送帶上沿著生產(chǎn)線從一個(gè)生產(chǎn)工位流向另一個(gè)生產(chǎn)工位。②
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(人教版.七年級(jí)下冊(cè))1、傳送帶上的電視機(jī)的形狀大小在運(yùn)送過(guò)程中發(fā)生了什么變化?2、電梯在運(yùn)行過(guò)程中,每一梯階發(fā)生了怎樣的變化?仔細(xì)觀察下列美麗的圖案,回答問(wèn)題:?案?若能,你能否想象出是怎么繪制的?觀察下列圖形,你能找出基本圖案嗎??
2024-12-08 10:29
【總結(jié)】一.目的“垂線段”與“垂線段的長(zhǎng)度”“點(diǎn)到直線的距離”二.重點(diǎn)與難點(diǎn)垂線的性質(zhì),直線O,則1).∠AOC的對(duì)頂角是____________2).∠AOD的對(duì)頂角是__
2024-11-26 18:42
【總結(jié)】《平移》教案一、教學(xué)目標(biāo)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、歸納等過(guò)程,以及與他人合作交流探索的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí),學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題.,認(rèn)識(shí)圖形平移,了解平移的特征,理解平移的含義,會(huì)進(jìn)行點(diǎn)的平移.,能解決簡(jiǎn)單的平移問(wèn)題.二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):圖形平移的特征和作平移圖形.難點(diǎn)
【總結(jié)】《平移》教案【教學(xué)目標(biāo)】;;;,增強(qiáng)審美意識(shí).【對(duì)話探索設(shè)計(jì)】〖復(fù)習(xí)〗如圖,已知直線AB和直線外一點(diǎn)P過(guò)點(diǎn)P畫(huà)一條直線與AB平行.〖探索1〗如圖,平移ΔABC,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)'A,畫(huà)出平移后的三角形'A'B'C.
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】問(wèn)題:在滑梯過(guò)程中,小朋友身體各部分的運(yùn)動(dòng)方向相同嗎?運(yùn)動(dòng)距離呢?這些圖形的運(yùn)動(dòng)過(guò)程與小朋友滑滑梯的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,是否有共同點(diǎn)?若有是什么?議一議:⑴在傳送帶上,如果貨物箱上的A點(diǎn)向左移動(dòng)50cm,其他部位會(huì)向什么方向移動(dòng)?移動(dòng)了多少距離呢?⑵通過(guò)以上的觀察,你認(rèn)為我們應(yīng)從哪幾
2024-11-30 05:28
【總結(jié)】,形成一個(gè)新的角,這個(gè)角與原來(lái)的角是,將一個(gè)角的一邊反向延長(zhǎng),這條反向延長(zhǎng)線與另一邊構(gòu)成一個(gè)角,所得的角與原來(lái)的角_____.,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,若∠AOD比∠AOC大40°,則∠BOD=_____;若∠AOD=2∠AOC,則∠BOC=
2024-11-27 23:30
【總結(jié)】平移導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí);(相信自己,我能行!)基礎(chǔ)知識(shí)掃描(1)現(xiàn)實(shí)生活中存在大量的平移現(xiàn)象,下列現(xiàn)象屬于平移變換的是()A、行進(jìn)中自行車車輪的運(yùn)動(dòng)B、急剎車后汽車在路面上的滑動(dòng)C、人與鏡子中的像D、臺(tái)球在桌面
【總結(jié)】《平移》習(xí)題(一)平移的概念1、一個(gè)圖形________________________叫做平移變換,簡(jiǎn)稱平移。2、下列各組圖形中,可以經(jīng)過(guò)平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是()3、如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A、△OCD
2024-11-14 23:41
【總結(jié)】人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平移教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察,?常知識(shí)設(shè)計(jì)圖案等活動(dòng),理解什么是圖形的平移,并理解平移的性質(zhì)。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和合作意識(shí)及審美能力。(3)情感目標(biāo):進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念、注意思想的變換,增強(qiáng)審美意識(shí)。●重點(diǎn):平移的概念及性質(zhì)?!耠y點(diǎn):探索平移的性質(zhì)。
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】人生自強(qiáng)少年始兵團(tuán)三中王聯(lián)洪戰(zhàn)輝洪戰(zhàn)輝的事跡為什么這么感動(dòng)人?請(qǐng)思考他身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?鼓勵(lì)他不斷進(jìn)取的動(dòng)力是什么?自強(qiáng)不息的精神自強(qiáng):什么叫自強(qiáng)?自強(qiáng)精神表現(xiàn)在哪些方面?表現(xiàn):?在困難面前不低頭,不喪氣;?自尊自愛(ài),不卑不亢;?志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;?勇于
2024-11-21 00:38
【總結(jié)】問(wèn)題1如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,你會(huì)怎樣做?如何調(diào)查?舉手的方式還有沒(méi)有其他方法?問(wèn)卷的方式問(wèn)題1如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,你會(huì)怎樣做?調(diào)查問(wèn)卷年月
2024-11-17 07:49
【總結(jié)】平移仔細(xì)觀察這些美麗的圖案,它們有什么共同的特點(diǎn),能否根據(jù)其中一部分繪制出整個(gè)圖案?電視機(jī)生產(chǎn)線上電視機(jī)的移動(dòng)電梯上人的移動(dòng),學(xué)會(huì)平移作圖,掌握作圖技巧.、理解平移的意義.,對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì).如何在一張紙上畫(huà)出一
2025-06-20 22:05
【總結(jié)】周口市2020——2020學(xué)年度下期七年級(jí)檢測(cè)題一、選擇題:(3×6=18)1、下列運(yùn)動(dòng)過(guò)程屬于平移的是()A、蕩秋千勒B、搖動(dòng)水井上的轱轆C、小火車在筆直的鐵軌上行進(jìn)D、宇宙中的行星運(yùn)軌2、將字母“E”沿垂直方向
2024-11-16 00:43