教科版科學(xué)五上土壤中有什么課堂實錄-資料下載頁
2024-11-30 07:55本頁面
【導(dǎo)讀】石和礦物》單元的《巖石會改變模樣嗎》的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。燥并弄碎的土壤、土壤沉積實驗。讓學(xué)生明白土壤中有肉眼看看得。質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。教材第二部分“土壤和生命”通過。一幅圖生動地描述了土壤與生命的關(guān)系。物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。來，一般來說，重的顆粒先沉積，輕的顆粒后沉積。供了豐富的資源。方法把土壤成分按顆粒的大小分成幾層。息，獲得對土壤成分的正確認識。酒精燈、石棉網(wǎng)、玻璃片。物殘體、動植物活體。十六分之一，直徑小于二百五十六分之一”。和鹽分都是植物生長必需的營養(yǎng)元素。師把實驗的圓柱形玻璃瓶子拿到各小組讓學(xué)生看，并作好記錄。各小組匯報實驗記錄。[這個閱讀可以拓展學(xué)生視野。
【正文】 [猜測、探究、驗證，到此，學(xué)生通過自身經(jīng)歷的兩個實驗以及觀看教師演示的兩個實驗，對土壤的組成部分的認識已經(jīng)是水到渠成，非常清晰！ ] 三、土壤和生命 你知道土壤中有那些生命嗎？學(xué)生舉例子。土壤為他們提供了什 么？它們?yōu)橥寥雷隽耸裁矗吭趯W(xué)生討論的基礎(chǔ)上，出示課文 54 頁的插圖（投 影顯示）或讓學(xué)生看書。 “ 土壤是地球上最有價值的資源 ” 我們怎樣解釋這一觀點？ 學(xué)生討論后， 讀課文提供的資料或直接寫在小黑板上讓學(xué)生讀。 師稍作解釋。 [這一活動通過閱讀資料、看圖、討論、講解等方式，讓學(xué)生認識到土壤中生活著許多動植物和微生物，土壤為它們提供了棲息地；二是土壤為生物提供了食物和生長發(fā)育的的必需養(yǎng)料， 三是 生物使土壤 含有豐富的腐殖質(zhì)等養(yǎng)料，四是生物的活動使水分和空氣更容易進入土壤，更有利于生物的生活和植物的生長。 ] 師：請同學(xué)們展開想象的翅膀思考一下，如果沒有土壤，我們?nèi)祟悤鯓幽兀? 生： ? ? 師：土壤如此珍貴，那我們?nèi)藖響?yīng)該怎樣來保護我們賴以生存的土壤呢？ 生： ?? 四、總結(jié)引申 這節(jié)課你有什么收獲？是呀，土壤的作用真大啊！讓我們以高士其的《我們的土壤媽媽》結(jié)束本課吧！自由朗讀 65 頁的詩歌。 如果時間不夠，學(xué)生回家讀。 [這個閱讀可以拓展學(xué)生視野。 ]
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