【正文】 生字九、板書設(shè)計忙：豎心旁長而直，右點偏上，“亡”上橫伸于豎心旁右點之上。忘：字形上窄下寬，上下兩部分對正靠緊。跟：足字旁稍短，偏上，右邊部分豎提的豎畫長而正、直。以：字形略扁。左邊較短，右邊撇稍長微彎，伸向左下。十、課后反思第四課時一、課題：養(yǎng)成書寫好序貫二、教學(xué)目標(biāo)：掌握豎折、豎提的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。三、教學(xué)重點：掌握豎折、豎提的寫法。四、教學(xué)難點掌握豎折、豎提的寫法五、課時安排：2課時六、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備紙和筆七、教學(xué)過程對上一節(jié)課的生字加以補(bǔ)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。描一描，寫一寫 牙 根比一比，改一改很 出八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字“牙”、“根”九、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。十、課后反思第三課鉛筆和田字格第五課時一、課題：鉛筆和田字格二、教學(xué)目標(biāo)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。三、教學(xué)重點： 掌握斜鉤、臥鉤的寫法。四、教學(xué)難點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。五、課時安排：2課時六、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備紙和筆七、教學(xué)過程：復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法師邊講解邊示范：斜鉤：筆畫斜長，中部微彎，向上出鉤。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。書寫漢字（1）、出示漢字：心 思 戰(zhàn) 我（2）、請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？心：字形較扁，中點居中，比左右兩點略高。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對正。戰(zhàn)：“占”較短、靠上，右部斜鉤要長，但不可太斜。我：字形上窄下寬，豎鉤較短，斜鉤要長。八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字九、板書設(shè)計心：字形較扁，中點居中，比左右兩點略高。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對正。戰(zhàn)：“占”較短、靠上，右部斜鉤要長，但不可太斜。我：字形上窄下寬，豎鉤較短，斜鉤要長。十、課后反思第六課時一、課題：鉛筆和田字格二、教學(xué)目標(biāo)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。三、教學(xué)重點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。四、教學(xué)難點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。五、課時安排：2課時六、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備紙和筆七、教學(xué)過程：１、再次講解上節(jié)課的生字進(jìn)行復(fù)習(xí)２、學(xué)生對那四個字進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)３、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。４、描一描，寫一寫 成 總 ５、比一比，改一改想 城八、布置作業(yè)練習(xí)“成”、“總”九、課堂總結(jié)小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。十、課后反思第四課橫和豎第七課時一、課題：橫和豎二、教學(xué)目標(biāo)：掌握撇折、撇點的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。三、教學(xué)重點：掌握撇折、撇點的寫法。四、教學(xué)難點掌握撇折、撇點的寫法。五、課時安排：２課時六、課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備紙和筆七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）、學(xué)習(xí)撇折、撇點的寫法師邊講解邊示范：撇折：短撇連短提，折處要頓筆，提畫略上斜。撇點：撇點張開，折處不頓，點畫要長。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。（三）、書寫漢字出示漢字：去 云 女 媽請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？去：“土”的豎居中，長橫要平，下面部分的撇頭對準(zhǔn)上豎。云：“二”的長橫要平，下面部分的撇頭居中。女：撇點形長，與撇相交于豎中線上，橫長而平，左右伸展。媽：女字旁的橫變?yōu)樘?，“馬”上小下大，底橫在女字旁的長點上方起筆。八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字九、板書設(shè)計 去：“土”的豎居中，長橫要平，下面部分的撇頭對準(zhǔn)上豎。云：“二”的長橫要平，下面部分的撇頭居中。女：撇點形長，與撇相交于豎中線上，橫長而平，左右伸展。媽：女字旁的橫變?yōu)樘?，“馬”上小下大，底橫在女字旁的長點上方起筆。十、課后反思第八課時一、課題：橫和豎二、教學(xué)目標(biāo)：掌握撇折、撇點的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。三、教學(xué)重點：掌握撇折、撇點的寫法。四、教學(xué)難點 掌握撇折、撇點的寫法。五、課時安排：２課時六、課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備紙和筆七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）、學(xué)習(xí)撇折、撇點的寫法師邊講解邊示范：撇折：短撇連短提，折處要頓筆，提畫略上斜。撇點：撇點張開，折處不頓，點畫要長。２、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。３、描一描，寫一寫 法 姐 ４、比一比，改一改 她 公（三）、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。八、布置作業(yè)練習(xí)“法”、“姐”、“她”、“公”九、板書設(shè)計法姐她公十、課后反思第五課撇和捺第九課時一、課題：撇和捺二、教學(xué)目標(biāo)：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。三、教學(xué)重點：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。四、教學(xué)難點：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則五、課時安排：２課時六、教具準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)的紙和筆七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤、撇折、撇點等筆畫的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）、學(xué)習(xí)獨(dú)體字的書寫規(guī)則介紹獨(dú)體字的書寫規(guī)則獨(dú)體字，筆畫一般較少，書寫時應(yīng)注意筆畫均勻，長橫要平，長豎要正，字形要端正。出示漢字：自 午 長請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。午：橫要平，豎長、居中、直而正。長：字形較長，橫稍向上斜，豎提長而正。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字九、板書設(shè)計自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。午：橫要平，豎長、居中、直而正。長：字形較長，橫稍向上斜，豎提長而正。十、課后反思第十課時一、課題：撇和捺二、教學(xué)目標(biāo)：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。三、教學(xué)重點：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。四、教學(xué)難點：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則五、課時安排：２課時六、教具準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)的紙和筆七、教學(xué)過程：（一）、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意上下對正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長。出示漢字：春 星 草請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？春：上部橫較短，撇捺長而伸展，“日”形窄，向上靠攏。星：“日”較小，兩豎內(nèi)斜，“生”的中豎直而正，底橫長而平。草：草字頭要扁，“日”形小，較長，兩豎內(nèi)斜，“十”橫要長，豎梢短居中。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。（二）總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字九、板書設(shè)計春：上部橫較短，撇捺長而伸展，“日”形窄，向上靠攏。星：“日”較小，兩豎內(nèi)斜，“生”的中豎直而正，底橫長而平。草：草字頭要扁，“日”形小，較長，兩豎內(nèi)斜，“十”橫要長，豎梢短居中。十、課后反思第六課點和提第十一課時一、課題：點和提二、教學(xué)目標(biāo)：掌握左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。正確、規(guī)范地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字。三、教學(xué)重點：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。四、教學(xué)難點：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則五、課時安排：２課時六、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)的紙和筆七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)獨(dú)體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則介紹左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意左右各部的大小位置，并互相靠攏，不能寫得太寬。出示漢字：聽 得 街請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？聽：“口”小靠上，“斤”的短撇較平。得：左窄右寬，“日”的兩豎略斜，右下部分的下橫較長，豎鉤偏右。街：中間為兩個“土”相連，橫較短，略向上斜，右邊部分偏下，豎鉤中的豎畫直而正。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字九、板書設(shè)計聽：“口”小靠上，“斤”的短撇較平。得：左窄右寬，“日”的兩豎略斜，右下部分的下橫較長，豎鉤偏右。街：中間為兩個“土”相連，橫較短，略向上斜，右邊部分偏下，豎鉤中的豎畫直而正。十、課后反思第十二課時一、課題：點和提二、教學(xué)目標(biāo)：掌握左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。正確、規(guī)范地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字。三、教學(xué)重點：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。四、教學(xué)難點：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則五、課時安排：２課時六、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)的紙和筆七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)獨(dú)體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）、學(xué)習(xí)包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則介紹包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則包圍結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意，在筆畫均勻的基礎(chǔ)上互相靠攏，要寫得緊湊。出示漢字：看 句 連 向 區(qū) 畫 園請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？看：首撇較平，長橫略斜，“目”較窄，與上面靠緊。句：字形略小，“口”向上靠，并與撇對正。連：“車”較窄，略偏右，走之兒略低，捺后段較平，托起“車”。向：形較方，“口”略向上靠。區(qū)：形略窄，兩橫畫上短下略長。畫：左右對稱，下面部分兩豎畫較短。園：形方，略長。“元”的筆畫均勻，“兒”不可太長。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。５、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字九、板書設(shè)計看：首撇較平，長橫略斜，“目”較窄，與上面靠緊。句：字形略小，“口”向上靠，并與撇對正。連：“車”較窄，略偏右，走之兒略低，捺后段較平，托起“車”。向：形較方，“口”略向上靠。區(qū)：形略窄，兩橫畫上短下略長。畫：左右對稱，下面部分兩豎畫較短。園：形方，略長?！霸钡墓P畫均勻，“兒”不可太十、課后反思第七課鉤和折 第十三課時一、課題：鉤和折二、教學(xué)目標(biāo)：掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。在書寫漢字時做到橫平豎直。三、教學(xué)重點：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。四、教學(xué)難點：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法五、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)的紙和筆六、課時安排：２課時七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）、學(xué)習(xí)橫、豎的書寫方法出示漢字：十 請小朋友觀察：寫“十”字時橫、豎要做到什么？老師講解、示范：字中的橫畫，尤其是長橫，要寫得平穩(wěn)，不能太斜。字中的長豎及中間的短豎，要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定。（三）、書寫漢字：出示漢字：立 再 千 剛 百 量可 井 真請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？立：上點居中，中間點、撇對稱，下橫長而平穩(wěn)。再：三豎畫直而正，下橫長而平穩(wěn)。千：短撇略斜，橫長偏上，豎長、居中。剛：豎向筆畫排列均勻，豎鉤的豎畫要長而有力。百：字形略小，要注意橫平豎直。量、真：字形較長，橫畫緊湊均勻。井：橫、豎皆向中靠攏，要寫得橫平豎直?？桑贺Q鉤的豎畫正、直，“口”略小。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字九、板書設(shè)計立：上點居中，中間點、撇對稱，下橫長而平穩(wěn)。再：三豎畫直而正，下橫長而平穩(wěn)。千：短撇略斜，橫長偏上，豎長、居中。剛：豎向筆畫排列均勻，豎鉤的豎畫要長而有力。百：字形略小，要注意橫平豎直。量、真：字形較長，橫畫緊湊均勻。井：橫、豎皆向中靠攏，要寫得橫平豎直?？桑贺Q鉤的豎畫正、直，“口”略小。十、課后反思第十四課時一、課題：鉤和折二、教學(xué)目標(biāo)：掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。在書寫漢字時做到橫平豎直。三、教學(xué)重點：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。四、教學(xué)難點：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法五、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)的紙和筆六、課時安排：２課時七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）描一描，寫一寫注意橫平豎直 苗 問 共 什 才 蟲（三）評一評，改一改（四）總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。八、布置作業(yè)練習(xí)本課時的生字九、板書設(shè)計苗 問 共 什 才 蟲十、課后反思第五篇：小學(xué)一年級書法教案書 法 教 案年級：一年級教學(xué)目標(biāo)：小學(xué)一年級在正常教學(xué)過程中，以培養(yǎng)好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為主，課堂上要不斷提醒學(xué)生的坐姿、執(zhí)筆方法很重要，在行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時，還要看學(xué)生寫的每一個筆畫是否標(biāo)準(zhǔn)、到位，就學(xué)生的身心健康、養(yǎng)成教育、規(guī)范寫字展開指導(dǎo)教學(xué)。教學(xué)重點：一年級學(xué)生從幼兒園到小學(xué)很到程度上幼兒園的生活習(xí)慣會帶進(jìn)課堂，不良的習(xí)慣會給教師造成教學(xué)中的不愉快，老師要沉著冷靜，需要有足夠的耐心，長時間改變，因此要求學(xué)生做到：頭正、身直、臂開、足安和不亂說話的課堂氛圍是一年級教學(xué)中的重點。教學(xué)難點：一年級學(xué)生寫的筆畫在字中是否到位、結(jié)構(gòu)是否合理、是否會找到重心、字的大小是否會恰到好處是一年級寫字教學(xué)中的難點。一年級基本筆畫指導(dǎo)練習(xí)第一課：點的寫法斜點：例：1硬筆板書講解：斜點是我們漢字當(dāng)中最小的一個元素，不要小看小斜點，作用很大，很多字的上方都有小斜點，它直接影響著每個字的高度，因此