【正文】 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認真聽講，精神飽滿。下課。13小場地設(shè)計接力棒4個教學反思一二年級體育導學設(shè)計時間第十三周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容跳小繩；游戲：迎面接力；目的 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。 提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。 培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：隊列：慢跑徒手操。專項準備活動。組織：◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站四列橫隊。學生認真聽講，注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、跳小繩：重點：搖繩要協(xié)調(diào)。難點：輕松協(xié)調(diào)，動作連貫。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分 二、游戲：（迎面接力）規(guī)則： 教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。 起跑前不許堆拉人。找學生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認真聽講，精神飽滿。下課。13小場地設(shè)計接力棒4個標志物4個小繩每人一條教學反思一二年級體育導學設(shè)計時間第十三周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容走跑交替；復習：跳小繩；目的通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握走跑的正確姿勢。發(fā)展走跑能力。發(fā)展學生下肢力量和靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學生團結(jié)一致互相配合的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：隊列：慢跑徒手操：專項準備活動。組織：◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站四列橫隊。學生認真聽講，注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、走跑交替重點：走和跑要輕松。難點：動作要自然。 教師講解動作方法和要求。 教師做完整正確的示范。 教師個別指導。 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng) 學生集體練習。 學生分組練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、跳小繩：重點：搖繩要協(xié)調(diào)。難點：輕松協(xié)調(diào)，動作連貫。找學生表演。 教師講站隊的要求。 學生練習，教師指導。 教師評定。 精神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講要求。 學生練習。 分組練習。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課 教師總結(jié)本次課的情況。 下課。 認真聽講情緒飽滿。 下課。13小場地設(shè)計 每人一條小繩 教學反思一二年級體育導學設(shè)計時間第十四周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容隊列：走跑練習；游戲：跳進去拍人；目的 通過本次課的學習，使學生進一步掌握正確的走和跑的動作。 培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。 培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動： 隊列：慢跑徒手操專項準備活動。組織：◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站四列橫隊。學生認真聽講，注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、走跑交替重點：走和跑要輕松。難點：動作要自然。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分 二、游戲：跳進去拍人；規(guī)則： 圓圈內(nèi)的人不能出圈。 追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進去。找學生表演。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認真聽講，精神飽滿。下課。13小場地設(shè)計四個圓圈教學反思一二年級體育導學設(shè)計時間第十四周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容韻律活動；游戲：找自己的家；目的 通過這節(jié)課的學習， 發(fā)展學生的節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織紀律性。 培養(yǎng)學生動作敏捷性發(fā)展身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 培養(yǎng)學生的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動： 隊列：（圓形跑）廣播操。專項準備活動。組織：◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站四列橫隊。學生認真聽講，注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動；猜猜他是誰。規(guī)則： 被猜者不要動不要笑別人不要說話。 如果第一次猜錯可要求二三次。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。分組比賽。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：找自己的家規(guī)則： 發(fā)出口令后，才能起跑。 沒有發(fā)出口令不須睜開眼睛。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認真聽講，精神飽滿。下課。13小場地設(shè)計呼啦圈4個標志物4個教學反思一二年級體育導學設(shè)計時間第十五周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容跳小繩；游戲：十字接力；目的 通過本次課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法。 發(fā)展學生靈敏性諧調(diào)性和耐力等身體素質(zhì)。 發(fā)展學生的快速反應(yīng)和奔跑能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：隊列：慢跑，蛇形跑。拍手操。專項準備活動。組織：◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站四列橫隊。學生認真聽講，注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、跳小繩：重點：搖繩要協(xié)調(diào)。難點：輕松協(xié)調(diào)，動作連貫。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（十字接力）規(guī)則： 不許跨進圓圈內(nèi)。 接力棒不許拋接棒。 完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。找學生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；