小學語文六年級教案——“廉頗老矣，尚能飯否”——將相和教學設(shè)計-資料下載頁
2025-09-28 01:49本頁面
【正文】 學生可以從中選擇一個故事或一個角色進行表演，不必強求要達到什么效果，學生理解的深淺也可以不一。因為作為表演的同學來說，實踐了一次，本身就多一次體驗；對于觀演的同學來說，又有了一次很真切，很實在的感悟?！? 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——“廉頗老矣，尚能飯否”——《將相和》教學設(shè)計
計理念
《將相和》一文由《完璧歸趙》、《澠池之會》、《負荊請罪》三個故事組成
（2）為此，我把豐滿人物形象作為本課教學的最終目標，摒棄對課文內(nèi)容、故事情節(jié)的繁瑣分析，將時間和空間留給學生
（3）通過遞等式形式和游戲方式，學習了詞語，積累了成語，也了解了課文，充分體現(xiàn)語文的趣味性原則，調(diào)動了學生的積極性、創(chuàng)造性
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