【總結】 六年級語文教案——《將相和》 一、素質教育目標 （－）知識教學點 1．學會本課的10個生字。掌握隆重、典禮、絲毫、抵御、侮辱、拒絕、和氏壁、完璧歸趙等詞語。 2．...
2024-11-16 23:51
【總結】1 六年級語文教案——《將相和》 一、素質教育目標 （－）知識教學點 1．學會本課的10個生字。掌握隆重、典禮、絲毫、抵御、侮 辱、拒絕、和氏壁、完璧歸趙等詞語。 2．在理解課文內容的...
2025-08-05 20:37
【總結】 小學六年級語文教案——將相和 一、教學目標 〔一〕初讀課文，了解將、相分別指的是誰，全文共講了哪幾個故事。 〔二〕自學本課生字詞，理解理屈、示弱、能耐、絕口不提、完璧歸...
2025-09-21 18:03
【總結】 六年級語文教案——《將相和》教學反思 《將相和》這篇課文是人教版小學語文第十二冊第三單元的一篇講讀課文。本課是根據司馬遷的《史記》中的《廉頗藺相如傳》改寫的。它以秦國趙國的矛盾為背...
2024-11-18 22:30
【總結】1 六年級語文教案——《將相和》教學反思 《將相和》這篇課文是人教版小學語文第十 二冊第三單元的一篇講讀課文。本課是根據司馬遷的《史記》中的 《廉頗藺相如傳》改寫的。它以秦國趙國的矛盾為背...
2025-08-06 18:43
【總結】1 小學六年級語文教案——?將相和? 第二段〔討論〕 師：前一第課同學們已經自己提出問題揣摩表現人物品質的第 二個典型事例?，F在我們緊扣人們的言行特點分析討論。 (學生翻開課文和自學筆記...
2025-09-14 05:12
【總結】 小學語文六年級教案——《將相和》教學設計之六 一、教材分析： 本文是一個歷史故事，是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為...
2024-10-07 02:18
【總結】 小學六年級語文教案——?將相和?教學設計之五 一、素質教育目標 〔一〕知識教學點 1．生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。 2．新詞：理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒...
2025-09-22 09:32
【總結】 小學六年級語文教案——?將相和?教學設計之二 教材分析： ?將相和?這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為主線，通過三個相對獨立而又緊密聯系的故事，寫出了將相之間...
2025-09-22 09:57
【總結】 小學六年級語文教案——?將相和?教學設計之四 一、教學目標 〔一〕初讀課文，了解將、相分別指的是誰，全文共講了哪幾個故事。 〔二〕自學本課生字詞，理解理屈、示弱、能耐、...
2025-09-21 17:24
【總結】 小學六年級語文教案——?將相和?教學設計之一 一、素質教育目標 〔一〕知識教學點 1．生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。 2．新詞：理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒...
2025-09-22 09:35
【總結】 小學六年級語文教案——?將相和?教學設計之七 教學目標 1．題文聯系，理解課題。 2．學會生字，理解詞語在句子中的意思。 3．初步了解課文寫什么。利用過渡句或過渡...
2025-09-22 09:39
【總結】 六年級語文教案——?將相和? 一、素質教育目標 〔－〕知識教學點 1．學會本課的10個生字。掌握隆重、典禮、絲毫、抵御、侮辱、拒絕、和氏壁、完璧歸趙等詞語。 2．...
2025-09-21 16:55
【總結】1 小學六年級語文教案——將相和參考教案二 一、素質教育目標 （一）知識教學點 1．生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。 2．新詞：理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒絕、無價之 寶、絕口不提...
2025-08-06 16:12
【總結】 六年級語文教案——?將相和?教學反思 ?將相和?這篇課文是人教版小學語文第十二冊第三單元的一篇講讀課文。本課是根據司馬遷的?史記?中的?廉頗藺相如傳?改寫的。它以秦國趙國的矛盾為背...
2025-09-22 09:29
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