人音版音樂五上牧場上的家教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：《牧場上的家》年級五年級備課人田蕾備課日期授課班級五年級二班施教者田蕾授課時間二、教學(xué)課題歌曲《牧場上的家》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第九冊第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設(shè)計理念在這次教學(xué)中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學(xué)模

2024-11-30 13:49

人音版音樂五上踏雪尋梅教案-資料下載頁

【總結(jié)】《踏雪尋梅》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者：阿城第三中學(xué)張慶翔教材分析：《踏雪尋梅》這首歌意境高雅，運用了強(qiáng)弱對比，連音與斷音對比，附點與非附點音符對比等表現(xiàn)手法。在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多注意曲譜，加強(qiáng)示范。學(xué)情分析：學(xué)生學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，應(yīng)注意正確地唱好斷音，多唱多練習(xí)，并體會斷音與連音唱法的對比。體會不同情緒情感的表達(dá)，對歌曲的學(xué)唱將

2024-11-29 21:34

人音版音樂五上漁舟唱晚教案-資料下載頁

【總結(jié)】漁舟唱晚年級：五年級[教學(xué)內(nèi)容]近代箏曲欣賞《漁舟唱晚》[設(shè)計思路]《漁舟唱晚》是一首傳統(tǒng)箏曲。箏美妙、韻味濃郁的音色表現(xiàn)了夕陽西照、湖面歌聲四起，滿懷豐收喜悅的漁民，駕著片片白帆紛紛而歸的動人畫面。因此，本課從以下三點實施教學(xué)：1．以小組合作討論的方式，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。

2024-11-19 09:04

20xx秋人音版音樂五上第1課晚風(fēng)3-資料下載頁

【總結(jié)】?課前準(zhǔn)備：音樂書、筆記本、筆、一顆隨時享受音樂的心?每日一言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、我能有感情的演唱歌曲，并且能掌握六拍子的強(qiáng)弱關(guān)系以及指揮。?2、通過訓(xùn)練，我能試著用二聲部演唱這首歌曲。初聽?請同學(xué)們帶著以下問題完整的聆聽一遍歌曲。?一樣嗎？?？自學(xué)

2024-12-11 04:53

20xx秋人音版音樂五年級上冊第1課晚風(fēng)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《晚風(fēng)》課時目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》，唱好二聲部合唱，提高合唱表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容：歌曲《晚風(fēng)》。教學(xué)重難點：1、《晚風(fēng)》第一小節(jié)的弱起部分，低聲部合唱部分的演唱，以及全曲6/8拍的強(qiáng)弱對比。2、歌唱為主，欣賞為輔。教學(xué)過程：一、學(xué)唱高聲部：1、引言：我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂曲

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂五上第1課晚風(fēng)2-資料下載頁

【總結(jié)】歌曲的情緒是怎樣的？它的演唱形式是怎樣的？4/43/42/4今天要學(xué)的歌曲是幾拍子的？它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？68樂曲共有幾個樂句？有相似樂句嗎？區(qū)別是什么？5│53434│5.35│65434│5.55│17654│3453│23432│3.35│.17654│345

2024-12-12 17:01

人音版音樂六上大中國教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計首頁授課時間：2012年9月18日課題同一首歌--《大中國》總2課時第2課時教學(xué)目標(biāo)，了解音樂的性質(zhì)，理解歌曲的主要內(nèi)容。。，創(chuàng)造性地為歌曲《大中國》編配秧歌舞的動作。教學(xué)分析重點難點

2024-11-29 08:04

人音版音樂二上鳥店教案-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容：鳥店教學(xué)內(nèi)容：1、通過欣賞鳥店，讓學(xué)生學(xué)會理解音樂，感受音樂，并用自己的方式表達(dá)對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類，維護(hù)綠色家園教學(xué)重點：讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點：學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對作品的理解教學(xué)過程：1、組織

2024-11-19 09:05

人音版音樂六上船工號子教案-資料下載頁

【總結(jié)】《船工號子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認(rèn)識勞動號子的特點。2、通過欣賞，體驗船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子，使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點：勞動號子的音樂特點。難點：《船工號子》的各段體驗和感受，辨別各段的不同音樂特點。一、導(dǎo)入勞動號子1、

2024-11-18 23:52

人音版音樂五上故鄉(xiāng)的小路教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的小路》教案教學(xué)目標(biāo)：―故鄉(xiāng)‖是―家‖的擴(kuò)大，是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的愛。。。課時：第一課時教學(xué)重點、難點：1、變拍子與變音記號的掌握2、―4‖與―#4的音高的區(qū)別教學(xué)流

2024-11-19 09:04

人音版音樂五上思鄉(xiāng)曲教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學(xué):徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠(yuǎn)組曲》中的第二首“慢板”，音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進(jìn)行，旋律顯得柔和、

2024-11-29 08:04

人音版音樂五上我怎樣長大教案1-資料下載頁

【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材音樂第九冊《我怎樣長大》教學(xué)設(shè)計昊天學(xué)校趙彩紅一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》審議稿明確指出：完整而充分的聆聽作品，在音樂整體體驗和感

2024-11-29 08:00

人音版五下音樂教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人音版五下音樂教案 課題 春意 教學(xué)目標(biāo)： 1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下，進(jìn)一步激發(fā)對大自然的熱愛。...

2024-10-17 13:26

人音版音樂五下秋收教案-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞課管弦樂《秋收》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉陜西民歌《秋收》旋律和所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、情感目標(biāo)：通過欣賞，感受秋天的豐收的喜悅，使人們的生活、工作充滿著生機(jī)與詩意。3、能力發(fā)展目標(biāo)：聆聽陜西民歌《秋收》，從樂曲的主題變化、力度變化及不同主奏樂器的不同音色中，體驗樂曲的情緒變化，發(fā)展聯(lián)想與想像，提高對音樂欣賞三度創(chuàng)作的能力。

2024-11-19 09:04

人音版音樂五下京調(diào)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第六課——京調(diào)授課時間第11周課時第1課時課題京調(diào)教學(xué)目標(biāo)1、了解京劇的“四大行當(dāng)”和京劇臉譜，以及臉譜在表現(xiàn)人物性格中的作用，能辨識京劇的主要伴奏樂器。2.學(xué)會演唱《龍里格龍》這首歌。教學(xué)重點了解我國的國萃——京??；認(rèn)識并了解京劇中的幾個行當(dāng)、演奏樂器以及臉譜。教

2024-11-29 08:04

人音版音樂五上晚風(fēng)教案-免費閱讀

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人音版音樂五上晚風(fēng)教案(更新版)