人教課標三年下位置與方向教案-資料下載頁

【總結】位置與方向素質(zhì)教學目標：【知識教學點】通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。【能力教學點】在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向?！镜掠虒W點】借助現(xiàn)實的數(shù)學活動，培養(yǎng)學生辨認方向的意識，發(fā)展空間觀念，體驗

2025-11-10 09:14

人教課標三年下筆算乘法進位教案-資料下載頁

【總結】筆算乘法（進位）教學目標：1.知識目標：讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.能力目標：會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。3.情感目標：在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程：一、設疑自探：提出問題：呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面，介紹有關圍棋賽的事例（或戰(zhàn)績）

2025-11-10 09:14

人教課標三年下解決問題教案-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊解決問題教學內(nèi)容：教科書第99頁例1和“做一做”，練習二十三第1題和第3、4題。教學目標：1．讓學生經(jīng)歷解決問題的過程，學會用乘法兩步計算解決問題。2．通過解決具體問題，讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。教具準備：運動會廣播操表演錄像或

2025-11-24 08:27

人教課標三年下平均數(shù)教案-資料下載頁

【總結】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術平均數(shù)的課，從基礎知識來看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學思想，后者屬于數(shù)學方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時，根據(jù)教材特點，把教學目標定位為：重點教學平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在

2025-11-10 09:14

人教課標三年下筆算除法1教案-資料下載頁

【總結】筆算除法教學內(nèi)容：新課標人教版實驗教材三年級下冊第31－32頁的例題7及相應練習。素質(zhì)教學目標：【知識教學點】使學生掌握商中間有零的除法的計算方法，能正確計算商中間有零的除法。【能力教學點】培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力，養(yǎng)成驗算的習慣?！镜掠虒W點】使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中

2025-11-10 09:14

人教課標三年下除法的估算教案-資料下載頁

【總結】北河口小學數(shù)學預學案（教師用）課型新授課題除法的估算學科數(shù)學主備人審核授課班級授課時間課標解讀會進行除法估算，會表達估算的思路。教學目標1、讓學生經(jīng)歷除數(shù)是一位數(shù)的除法的估算過程，探索估算的一般方法。，會表達估算的思路，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強數(shù)學意識。，

2025-11-10 05:27

人教課標三年下平均數(shù)教案-資料下載頁

【總結】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術平均數(shù)的課，從基礎知識來看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學思想，后者屬于數(shù)學方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時，根據(jù)教材特點，把教學目標定位為：重點教學平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在

2025-11-24 08:27

人教課標三年下口算除法1教案-資料下載頁

【總結】口算除法【素質(zhì)教育目標】知識與能力：，百幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，掌握口算方法。過程與方法：能結合具體情境進行除法估算，并說明估算的思路。情感態(tài)度與價值觀：能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，感受數(shù)學在生活中的作用?！緦W習重點難點】。?！窘虒W過程】一、復習舊知。1．口答

2025-11-24 08:27

人教課標三年下口算除法2教案-資料下載頁

【總結】口算除法素質(zhì)教育目標(－)知識教學點1．掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十，整百、整千的除法的口算方法．2．掌握除法算式的兩種讀法．(二)能力訓練點1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法．2．通過讓學生動手操作、敘述思維過程，訓練學生的操作能力，分析推理及表達能力．3．培養(yǎng)

2025-11-10 09:14

人教課標三年下乘法的估算教案-資料下載頁

【總結】乘法的估算教學目標：1.知識目標：使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2.能力目標：能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標：給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學重、難點：探索乘法估算的方法，學會乘法估算。

2025-11-10 02:31

人教課標三年下筆算除法2教案-資料下載頁

【總結】筆算除法素質(zhì)教學目標：【知識與能力】理解掌握用一位數(shù)除三位數(shù)（商是兩位數(shù)且有余數(shù)）的筆算方法，培養(yǎng)學生有序思考能力?！具^程與方法】讓學生在活動中積極地探索并理解算理，激發(fā)學生學習的熱情。【情感態(tài)度與價值觀】使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。教學重點：理解掌握用一位數(shù)除三位數(shù)（商是兩位數(shù)且有余

2025-11-10 05:27

人教課標三年下認識小數(shù)1教案-資料下載頁

【總結】認識小數(shù)素質(zhì)教學目標：【知識教學點】初步了解小數(shù)的含義，會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義。【能力教學點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游

2025-11-24 08:26

人教課標三年下筆算乘法進位教案-資料下載頁

【總結】筆算乘法（進位）教學目標：1.知識目標：讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.能力目標：會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。3.情感目標：在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程：一、設疑自探：提出問題：呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面，介紹有關圍棋賽的事例（或戰(zhàn)績）

2025-11-24 08:27

人教課標三年下除法估算-資料下載頁

【總結】除法估算教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標：使學生掌握估算方法，理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標：使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標：培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點：估算的策略應該不拘一格，靈活變通。教具準備：口算卡片，多媒體投影儀。

2024-12-08 23:56

人教課標三年下年、月、日3教案-資料下載頁

【總結】年、月、日【素質(zhì)教學目標】知識教學點：利用年歷使學生認識時間單位年月日，掌握年月日之間的關系，知道大月、小月，知識，并掌握相應的天數(shù)。能力教學點：經(jīng)歷合作探究過程，培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的自主探索的學習能力。結合平時直接經(jīng)驗，幫助學生建立較長的時間觀念德育教學點：學生積極參與，有學習的興趣【教學重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關系?！窘虒W難點】記住各月的天數(shù)、

2025-11-10 02:30

人教課標三年下制作年歷教案-資料下載頁

人教課標三年下制作年歷教案(參考版)

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