人教課標三年下除法的估算教案-資料下載頁
2024-11-19 05:27本頁面
【導讀】課標解讀會進行除法估算，會表達估算的思路。，能解決日常生活中有關估算的實際問題。教學重難點重點：除數是一位數的除法的估算方法。學法指導自主探究、小組合作。每排擺11張椅子，擺了18排，大約能坐多少人？李叔叔他們三人平均每人大約運多少箱？你有什么好辦法估算１２４÷３？你最喜歡哪種方法？1．第16頁“做一做”。2．組與組之間互評，提出疑問。估算的策略不同，結果也會。學習目標結合具體情境進行除法的估算，并說明估算的思路，進一步培養(yǎng)估算意識，提高計算能力和解決問題的能力。
【正文】 好辦法估算１２４247。３？（比一比，誰的方法多） （ 3）你最喜歡哪種方法？為什么？ （ 4）三種估算的方法都合理，為什么結果有差別？ 我發(fā)現：除數是一位數的除法估算，一般是把被除數看成（ ） 或 （ ）的數，除數（ ） ，用口算除法的基本方法進行計算。 二、我的小問號 三、我會做 媽媽 帶 200 元去買飲料，每 3 元一瓶，大約可以買多少瓶？ 一張餐桌配 4 把椅子，有 162 名小朋友就餐，大約需要多少張餐桌？ 四、我的收獲
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