【導讀】,百幾百幾十的數。,掌握口算方法。能結合具體情境進行除法估算,并說明估算的思路。能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,感受數學在生活中的作用。24是由幾個十、幾個一組成的?42個十,90個十各是多少?學生認真讀題,從題目中或信息及問題。c、把60平均分成3份,每份是20。獨立嘗試解答,匯報交流算法。完成P15頁的“做一做”的第2題。b、還有箱,每人再運箱,所以每人大約運箱。
【總結】Copyright2020-2020版權所有盜版必究人教新課標三年級數學下冊筆算除法Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標1.使同學們在理解算理的基礎上,初步學會一位數除三位數的筆算方法,并能正確地進行筆算。2.進一步培養(yǎng)同學們的計算能力,動手操作能力和初步概括能力。
2025-11-02 03:41
【總結】除法的驗算教學目標:21世紀教育網21世紀教育網1.知識目標:通過觀察、比較學生知道商和除數相乘等于被除數,會用乘法驗算除法。2.能力目標:通過新舊知識的類比,引導學生積極思維,主動探索新知。3.情感目標:充分引導學生自主探索、合作交流。教學過程:一、創(chuàng)設情境,爭當小老師。1.老師是你的學生
2025-11-10 09:14
【總結】北河口小學數學預學案(教師用)課型新授課題除法的估算學科數學主備人審核授課班級授課時間課標解讀會進行除法估算,會表達估算的思路。教學目標1、讓學生經歷除數是一位數的除法的估算過程,探索估算的一般方法。,會表達估算的思路,培養(yǎng)良好的思維品質,增強數學意識。,
2025-11-10 05:27
【總結】筆算除法素質教學目標:【知識與能力】理解掌握用一位數除三位數(商是兩位數且有余數)的筆算方法,培養(yǎng)學生有序思考能力。【過程與方法】讓學生在活動中積極地探索并理解算理,激發(fā)學生學習的熱情。【情感態(tài)度與價值觀】使學生感受數學與生活的聯系,能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。教學重點:理解掌握用一位數除三位數(商是兩位數且有余
【總結】(人教新課標)三年級數學教案有余數的除法教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊第P51—P52的內容。教學目標:1、學生結合具體情境及操作活動,感知有余數的除法的意義。2、懂得余數要比除數小的道理。3、培養(yǎng)學生初步的操作、觀察、概括等能力。通過小組合作,培養(yǎng)學生的合作意識及主動探究的精神。教學重
【總結】(人教新課標)三年級數學下冊筆算除法及答案(三)一、在下面的()里最大能填幾?20×()<18790×()<71270×()<55240×()<25630×()<15690×(
2025-11-24 08:24
【總結】認識小數素質教學目標:【知識教學點】初步了解小數的含義,會正確認、讀小數部分不超過兩位的小數。理解以元為單位、以米為單位的小數的實際意義。【能力教學點】知道十分之幾可以用一位數表示,百分之幾可以用兩位小數表示。一、創(chuàng)設情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游
2025-11-29 23:56
【總結】位置與方向教學內容:義務教育課程標準實驗教材(人教版)三年級下冊第8頁。素質教學目標:【知識教學點】、西、南、北這四個方向外,還有東南、東北、西南、西北這四個方向。(東、南、西或北),能辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置。【能力教學點】借助各種活動,讓學生體驗數學與生活的密切聯系,進一步發(fā)展空間觀念。
【總結】認識小數素質教學目標:【知識教學點】初步了解小數的含義,會正確認、讀小數部分不超過兩位的小數。理解以元為單位、以米為單位的小數的實際意義?!灸芰虒W點】知道十分之幾可以用一位數表示,百分之幾可以用兩位小數表示。一、創(chuàng)設情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游
2025-11-24 08:26
【總結】商中間或末尾有0的除法【素質教學目標】知識與能力:“0”除以任何不是0的數都得0。0的除法的意義、學會被除數中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。。過程與方法:3、通過創(chuàng)設情境,引導學生自主探究,使學生掌握被除數中間和末尾有0的計算方法。【學習重點難點】“0”除以任何不是0的數都
2025-11-30 09:19
【總結】平均數【學情與教材分析】平均數是統計中的一個重要概念。小學里所講平均數一般是指算術平均數,也就是一組數量的和除以這組數量的個數所得的商。在統計中算術平均數常用于表示統計對象的一般水平,它既可以反映出一組數量的一般情況,也可以用它來進行不同組數量的比較,可以看出組與組之間的區(qū)別。本課的學習內容是求平均數的方法,著重使學生理解平均數的含義,切實掌握平均數的
2025-11-24 08:27
【總結】24時計時法素質教學目標:【知識教學點】使學生知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻?!灸芰虒W點】初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的經過時間?!镜掠虒W點】感受數學與生活的聯系,激發(fā)學習的熱情。教學重難點:會用24時計時法表示時刻;學會計算簡單的經過時間。教學準備:鐘面、情景圖
2025-11-29 23:57
【總結】數學廣角教學目標:21世紀教育網21世紀教育網1.知識目標:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學習數學的信心。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程:一、
2025-11-30 09:20
【總結】制作年歷教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點:制作年歷的方法。教具學具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學過程:一、問題引
2025-11-20 21:44
【總結】(人教新課標)三年級數學教案下冊筆算乘法教學內容:63頁例1、做一做,練習十五1、2題。教學目標:讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程,學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法。在學習活動中感受數學與生活的密切聯系。教學重點:學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法(不進位)。教學過程:一、提出問題。呈現例