人教課標(biāo)三年下年、月、日3教案-資料下載頁
2024-11-19 02:30本頁面
【導(dǎo)讀】結(jié)合平時(shí)直接經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生建立較長的時(shí)間觀念。探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)系。記住各月的天數(shù)、一年的天數(shù)。這個(gè)特別的日子大家想不想記下來，你知道今天是幾月幾日嗎？除了今天，你還知道那些有意義的日子？生回答，教師評價(jià)并要求：要做個(gè)有心人。我們今天來學(xué)一學(xué)年月日。請同學(xué)們以小組為單位，圍繞問題學(xué)習(xí)，小組成員要認(rèn)真觀察，思考，有秩序的發(fā)表意見并歸納；小組長記錄好學(xué)習(xí)結(jié)果，組織小組成員又快又好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)在，請同學(xué)們說說我們開始所說的年月日的知識那些是不對的？
【正文】 誤知識現(xiàn)在，請同學(xué)們說說我們開始所說的年月日的知識那些是不對的？三、練習(xí)鞏固與應(yīng)用在年歷上備忘：圈出爸爸媽媽的生日，到時(shí)候有何打算？完成P48下面做一做首尾照應(yīng)，描述一下一月前、一月后野外的變化，描述一下一年前后你的變化拓展：你還想知道那些關(guān)年月日的知識（隨機(jī)，根據(jù)時(shí)間情況定）四、課堂小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？還想到了什么問題？
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