人教課標(biāo)三年下位置與方3教案-資料下載頁(yè)
2025-11-10 09:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體情境主動(dòng)構(gòu)建出東、南、西、北四個(gè)方向；2．能夠使用描述性的語(yǔ)言描述周圍事物的方位。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，空間想象能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1．實(shí)物：東西南北的方位標(biāo)，太陽(yáng)的圖片、導(dǎo)游牌等。2．CAI：學(xué)校的平面圖：大操場(chǎng)、教學(xué)樓、蘑菇亭、籃球場(chǎng)。生活中怎樣辨認(rèn)方向。蕪湖步行街部分景圖。觀，還要在我們的步行街玩一玩。2．問(wèn)：怎樣才能準(zhǔn)確找到想游覽的景點(diǎn)的位置呢？會(huì)看地圖是本次競(jìng)選小導(dǎo)游的重要條件。今天我們就先來(lái)認(rèn)識(shí)方向。南、樹林、動(dòng)物圖片）教師作簡(jiǎn)單的介紹。閉上眼睛，我說(shuō)出方向請(qǐng)用手指出相應(yīng)的方向。請(qǐng)幾位學(xué)生從座位出發(fā)，按照師所說(shuō)的路線找到各自的禮物。3．問(wèn)：蘑菇亭在教學(xué)輔助樓的哪一面？
【正文】 想報(bào)名參加？現(xiàn)在我們就來(lái)一次模擬招聘，在座的每位同學(xué)都是評(píng)委，如果他們的表現(xiàn)非常好，就請(qǐng)為他們鼓鼓掌。 問(wèn)：誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)試一試？（課件） 問(wèn)：還有誰(shuí)想試一試？ 2．（ 課件）師：這是我們學(xué)校的平面圖，這可是我們最熟悉的地方這是教學(xué)輔助樓，這是我們的船形教學(xué)樓和操場(chǎng)。 師：誰(shuí)愿意來(lái)試一試？ 3．問(wèn)：蘑菇亭在教學(xué)輔助樓的哪一面？蘑菇亭在船形教學(xué)樓的哪一面？蘑菇亭在操場(chǎng)的哪一面 ？ 師：通過(guò)剛才的介紹你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 五、小結(jié)： 問(wèn)：你們這節(jié)課有了什么收獲？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1