【導(dǎo)讀】使學(xué)生掌握估算方法,理解估算是一種教學(xué)思想方法。使學(xué)生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算習(xí)慣。估算的策略應(yīng)該不拘一格,靈活變通。口算卡片,多媒體投影儀。450除以5得多少?被除數(shù)是2800,除數(shù)是7,商是多少?說出各數(shù)的近似值。班大約分到多少套書?約要準(zhǔn)備多少頂帳篷?請同學(xué)們根據(jù)除法的含義,列出各題的算式。題的解答要用除法估算來完成,并強(qiáng)調(diào)除法估算解決問題的重要性。今天我們就來給李叔叔估算一。學(xué)生B:124=120+4120÷3=40,剩下的4箱,每人再運(yùn)1箱。法,雖然估算的結(jié)果不同,但是兩種結(jié)果都是合理的、正確的。的方法更準(zhǔn)確些。才能保證實際估算結(jié)果的實用。三年級共有學(xué)生160人,周末要去春游,每輛車能做28人,6輛車夠嗎?嘗試用不同的方法解答。