【正文】 與判斷的能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)生活的能力。教學(xué)難點(diǎn)：回顧自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，感謝父母、老師的哺育與教誨，珍惜學(xué)校生活的美好時(shí)光，做好升入中學(xué)的思想準(zhǔn)備。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)懸念孩子們，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了近兩千天，還有60多天快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，我總想送給你們點(diǎn)什么做紀(jì)念。經(jīng)過(guò)冥思苦想，最終我選定了3分禮物，相信一定能給你們帶來(lái)意外的驚喜，想知道第一份禮物是什么嗎？照片二、神秘揭示，感知成長(zhǎng)利用投影展示照片，并適時(shí)詢(xún)問(wèn)照片的內(nèi)容及當(dāng)時(shí)的情景、感受。師：看了這些照片后，你有哪些感慨呢？生：過(guò)去的模樣很可愛(ài)……師：從容貌和歌頭上明顯的看出你們長(zhǎng)大了，成熟了……三、回顧歷程，激發(fā)情感師：早我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都曾嘗試過(guò)成功的喜悅、失敗的煩惱。你想準(zhǔn)一那美好的童年時(shí)光嗎？那就趕快整理一下自己的“成長(zhǎng)袋”。學(xué)生整理師：課前，老師已經(jīng)請(qǐng)同學(xué)們整理了自己的“成長(zhǎng)袋”。你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)同學(xué)現(xiàn)在小組戰(zhàn)士交流一下，說(shuō)說(shuō)你“成長(zhǎng)袋”里的故事。小組交流。師：同學(xué)們的“成長(zhǎng)袋”里的故事可真多，每個(gè)人都有說(shuō)不完的話(huà)題。我們不可能把每個(gè)人的每一個(gè)故事都講出來(lái)，所以同學(xué)們只能選擇你最珍貴的紀(jì)念品和最想說(shuō)的故事講給大家聽(tīng)。全班交流“成長(zhǎng)袋”里的故事。師：我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)的“成長(zhǎng)袋”里只有幾張照片，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己其他方面的進(jìn)步與成全班同學(xué)斑竹他（她）找優(yōu)點(diǎn)。教師寄語(yǔ)。老師對(duì)這6年來(lái)與學(xué)生相處發(fā)表感言，對(duì)學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)寄語(yǔ)。四、首尾呼應(yīng)，情感升華師：你的一生會(huì)有許許多多的老師。小學(xué)老師是你的啟蒙老師。對(duì)你們付出的心血是最多的；你的一生也會(huì)有許許多多的同學(xué)和朋友，小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純真的，不含半點(diǎn)瑕疵。這么珍貴的師生情、同學(xué)誼，你想用怎樣的方式珍藏呢？生：畢業(yè)前互寫(xiě)贈(zèng)言……師總結(jié)：因?yàn)槌砷L(zhǎng)，才有回憶。因?yàn)橛星?，才有感念。永恒的記憶教學(xué)目標(biāo) ：以贈(zèng)言、在留言本上簽名、留言等方式，引起學(xué)生對(duì)友誼的向往與關(guān)注，努力通過(guò)各種方式留下美好的回憶，從而更加珍惜師生情誼，珍惜同學(xué)之間的感情。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積累資料和篩選資料的興趣和能力；在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中培養(yǎng)與人交往的能力。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)讓學(xué)生主動(dòng)參與給大家留炎等活動(dòng)，找尋在小學(xué)讀過(guò)的6年中美好的記憶，使學(xué)生深深感受師生情、同學(xué)情，由衷地發(fā)出“我為母校添光彩”的倡議。人人爭(zhēng)當(dāng)把最好的一面留給母校，把最美好的祝愿留給老師，把最好的校風(fēng)留給下一屆的同學(xué)。教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入，點(diǎn)明主題同學(xué)們，朝夕相處6年之久的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在這6年里，我們中間發(fā)生了許多動(dòng)人的故事，我們從一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，學(xué)會(huì)了感激，我們?cè)诎嗉w這個(gè)大家庭中互相鼓勵(lì)著，互相幫助著慢慢長(zhǎng)大了，準(zhǔn)備去迎接新的人生挑戰(zhàn)，就要告別母校了，你準(zhǔn)備把什么留給母校？此時(shí)此刻，你有什么感想呢？二、動(dòng)手實(shí)踐，珍藏成長(zhǎng)的喜悅準(zhǔn)備一個(gè)留言本，走訪(fǎng)同學(xué)、老師，把你最美好的祝愿留給他們。也讓他們把對(duì)你的期望留下來(lái)。收集6年來(lái)辦理所獲得的各種榮譽(yù)，和同學(xué)誼去回顧榮譽(yù)背后的故事，集結(jié)成冊(cè)。綜合實(shí)踐，我為母校添光彩芬小組開(kāi)展對(duì)母校全方位的調(diào)查，看看母校在校園文化建、設(shè)施、各種器材、多功能教室、安全、衛(wèi)生等方面還有什么須改進(jìn)的地方，討論解決的方案，初步擬出建議書(shū)。三、未來(lái)生活的暢想：圓我中學(xué)夢(mèng)想組織學(xué)生到隔壁35中學(xué)，了解中學(xué)生活，為新的學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備。第三篇：六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)試卷六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末考試試卷一、選擇題（每小題4分，共40分）。年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)在A(yíng)．2008北京B．2000悉尼C．2004雅典國(guó)際和平年是（）年。A．1896年B．1986年C．1996年“中國(guó)藍(lán)盔部隊(duì)”首次走出亞洲是（）年。A．1992年4月B．1993年9月C．2003年4月國(guó)際上公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大的女性是（）。A．宋慶齡B．宋美齡C．朱迪威廉姆斯1945年9月2日，（）正式簽署無(wú)條件投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)宣告結(jié)束。A．德國(guó)B．日本C．英國(guó)1954年6月，項(xiàng)原則。A．毛澤東主席B．周恩來(lái)總理C．鄧小平下列不屬于中國(guó)的“四大發(fā)明”的是（）A．金銀器制造B．絲綢C．茶葉A．B．C．A．B．C．A．B．C．A．B．C．A．B．C．A．B．C．沙塵暴是我國(guó)南方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。（）濕地也叫“地球之腎?！保ǎ┲挥姓暁v史，人類(lèi)才能真正擁有和平未來(lái)的希望。（）5月8日是世界紅十字日。（）1952年6月10日，毛澤東同志揮筆寫(xiě)下了“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的題詞。（）2001年10月，亞太經(jīng)合組織第十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在中國(guó)上海成功舉行。（）1984年，中國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)。（）蘇聯(lián)是第一個(gè)承認(rèn)并與新中國(guó)建交的國(guó)家。（）（）（）第四篇：六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)試卷濉溪路小學(xué)教育集團(tuán)2009—2010第二學(xué)期六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末試卷三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）（15分）1914年1918年是第一次世界大戰(zhàn)。（）班級(jí)姓名一、填空題。（30分）奧運(yùn)會(huì)起源于（）。閱讀也是一種（）。日本的第一高山叫（），它是一座（）山。（）被稱(chēng)為羊背上的國(guó)家。我國(guó)的水源標(biāo)準(zhǔn)從高到低分為（）類(lèi)。每年的（）月（）日是世界無(wú)煙日。鴿子象征著（）?，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的信念是（歐洲的面積雖小，僅有（）萬(wàn)平方公里，卻有（地區(qū)。第一個(gè)被送入太空的是蘇聯(lián)宇航員（）。1畫(huà)一畫(huà)：我國(guó)的國(guó)旗，俄羅斯的國(guó)旗二、連一連。（15分）德國(guó)芭蕾舞俄羅斯桑巴舞埃及啤酒巴西世界環(huán)境日6月5日金字塔）。1912年成立中國(guó)共產(chǎn)黨。（）中國(guó)紅十字會(huì)始建于1904年。（）南丁格樂(lè)的生日是5月12日。這一日是國(guó)際護(hù)士節(jié)。（）巴西是南美洲最大的國(guó)家。四、問(wèn)答題。（40分）你知道國(guó)際兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？（15）你知道毒品指哪些？設(shè)立國(guó)際禁毒日有什么目的？（15）你愿意做奧運(yùn)志愿者嗎？作為一名合格的志愿者，你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備？(10)）個(gè)國(guó)家和第五篇：《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃王明韜一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我任教六年級(jí)C218班和C220班《品德與社會(huì)》，班級(jí)人數(shù)C21860人，C22063人，學(xué)生主要來(lái)源是農(nóng)民工子女，素質(zhì)相對(duì)較差，行為習(xí)慣相對(duì)欠佳，生活學(xué)習(xí)條件相對(duì)艱苦，社會(huì)環(huán)境受到一定的限制，學(xué)生知識(shí)面不寬，老師教學(xué)負(fù)擔(dān)相應(yīng)較重。二、教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)教材分為五個(gè)單元，第一單元“學(xué)會(huì)合作”三課書(shū)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)合作的重要性和怎樣去合作的方法，第二單元“祖國(guó) 我為你自豪”五課書(shū)，通過(guò)具體的事例告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)，第三單元“放飛和平鴿” 三課書(shū)，告訴我們和平給我們帶來(lái)的好處，第四單元 “只有一個(gè)地球” 四課書(shū)，告訴我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)環(huán)境，第五單元“我的未來(lái)不是夢(mèng)”三課書(shū)，告訴我們對(duì)未來(lái)要充滿(mǎn)希望。三、單元重點(diǎn)難點(diǎn)分析：本冊(cè)教材五個(gè)單元各有相應(yīng)的重點(diǎn)難點(diǎn)。第一單元“學(xué)會(huì)合作”兩課書(shū)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：怎么去合作？ 第二單元“祖國(guó) 我為你自豪”五課書(shū)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：怎樣才是愛(ài)祖國(guó)？ 第三單元“放飛和平鴿” 三課書(shū)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：和平能給我們帶來(lái)什么好處？ 第四單元 “只有一個(gè)地球” 四課書(shū)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：怎樣保護(hù)地球？ 第五單元“我的未來(lái)不是夢(mèng)”三課書(shū)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：為什么要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望？四、教學(xué)措施：為了順利完成教學(xué)任務(wù)，我打算采取如下教學(xué)措施：充分抓住新教材的特點(diǎn)，根據(jù)新教材教學(xué)內(nèi)容多、教學(xué)容量大、教材內(nèi)容活、課時(shí)要求高、內(nèi)容跳躍大的種種特點(diǎn)，采取主動(dòng)鉆研教材、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、大量獲取信息材料、力爭(zhēng)教學(xué)中做到“自主、合作、探究”六個(gè)字，這是總的指導(dǎo)思想。尊重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神、放手讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生思考。兼顧學(xué)生個(gè)別差異，關(guān)注兩頭。作好課前準(zhǔn)備，積極與班級(jí)老師配合，搞好學(xué)生思想品德教育，與社會(huì)活動(dòng)緊密聯(lián)系，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。做好作業(yè)與練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)五、教學(xué)進(jìn)度及安排：齊心真好 2對(duì)手也是朋友 2讓我們蕩起雙漿 2新時(shí)代，新生活 2春天的故事 2從“東方紅”到“神舟” 2光輝的瞬間 2我為祖國(guó)繪藍(lán)圖 2和平，我們共同的愿望 2戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)的災(zāi)難 2讓世界沐浴和平的陽(yáng)光 2 地球，生命的搖籃 2大自然的訴說(shuō) 2地球累了 2守望碧水藍(lán)天 2小小少年 2我有一個(gè)夢(mèng) 2明天不遙遠(yuǎn) 2復(fù)習(xí)2測(cè)試22013年2月27日