【總結】1、癥狀活動過多注意力差打架斗毆學習困難精細動作差2、病因:不明遺傳腦實質損害鉛中毒等(八)多動癥1403、矯治行為治療—數火柴桿—拋球接球—撿糧食粒培養(yǎng)良好習慣
2024-11-03 17:32
【總結】兒童期精神障礙 ?北京大學第六醫(yī)院 ?郭延慶 第一頁,共三十九頁。 精神發(fā)育遲滯定義 第二頁,共三十九頁。 * *農村高于城市,男患高于女患 輕度最多,占%; 中、重、極重度占%...
2025-09-24 13:56
【總結】......多動癥個案分析一、研究對象:王財財,今年10歲,曾經在幼兒園間斷性地就讀兩年,因為上課坐不住,經常大喊大叫影響其他學生,被多家幼兒園婉拒。到醫(yī)院診斷確診為多動癥,曾用藥物進行治療過半年的時間,取得較好的效果,
2025-04-17 00:25
【總結】七、兒童聽力障礙 ?順德婦幼保健院 ?朱錦淵 ? 第一頁,共二十九頁。 聲音傳導-聽覺 聽覺是人的主觀感覺,聽覺發(fā)育是聽力和智力的結合 ,包括聽聲音和聲音區(qū)分語言的能力。那么,聽覺是 ...
2025-09-29 19:12
【總結】抽動癥主要源于心理因素治療可從三個方面入手[2009-9-2922:13:48]???? 孩子常常眨眼,聳肩被父母認為是孩子的習慣不好,糾正了很多遍,總改不過來。直到孩子因在學校打架來見心理咨詢專家,才知道孩子得了抽動癥。 很多家長起初不知道孩子得的是抽動癥,往往在發(fā)病四五年后才意識到,耽誤了很長時間,也延誤了治療時機?! 〕閯影Y又
2025-07-18 05:40
【總結】兒童多動癥的訓練原則一、以培養(yǎng)自控能力為中心并貫穿于訓練的全過程????兒童多動癥的核心問題是自控能力薄弱,致使注意渙散、活動過多、情緒不穩(wěn)和易于沖動,最終導致學習成績差。因此訓練工作應緊緊抓住自控能力的培養(yǎng)。????二、教師的專業(yè)訓練與家長的輔助訓練相結合(輔助訓練內容由教師書面提供)?&
2025-03-27 00:22
【總結】兒童青少年 期精神障礙 第一頁,共八十八頁。 第二頁,共八十八頁。 outline 緒論 精神發(fā)育遲滯 注意缺陷多動障礙 第三頁,共八十八頁。 兒童青少年期 精神障礙概...
2025-09-24 13:34
【總結】兒童品行障礙 第一頁,共二十頁。 ?品行障礙〔Conductdisorders〕是指兒童少年反復持 久出現嚴重違反與其年齡相應的社會標準的行為、并以 反復而持久的反社會性、攻擊性或對立性品行模...
2025-09-24 12:25
【總結】兒童感覺統合失調與早 期干預 2024/9/251 第一頁,共四十九頁。 講授提綱 ?第一局部感覺統合理論與感覺統合失調 ?一、感覺統合的概念 ?二、感覺統合失調的概念與表現 ?三、感...
2025-09-24 13:10
【總結】兒童 行為 和情 緒障 礙 兒童 醫(yī)院 兒保 科 張玲 娜 第一頁,共三十三頁。 兒童正常行為判斷標準 行為必須與年齡相符 要考慮社會文化背景 通過學習能逐步掌握...
2025-09-24 13:37
【總結】兒童期精神障礙 ?北京大學第六醫(yī)院 ?郭延慶 第一頁,共四十二頁。 引言 ?師者,傳道、授業(yè)、解惑者也 ?韓愈?師說? ?師父領進門,修行在個人 第二頁,共四十二頁。 第...
2025-09-24 12:58
2025-09-29 19:07
【總結】中國兒童(értóng)注意缺陷多動障礙(ADHD)防治指南,,,鄭毅教授首都醫(yī)科大學附屬北京安定(āndìng)醫(yī)院,第一頁,共九十八頁。,ADHD的歷史(lìshǐ),*Bradley’s(193...
2024-11-04 23:06
【總結】第二章情緒與行為障礙兒童 教育的理論與評估 第一頁,共二十三頁。 情緒與行為障礙成因 ?情緒與行為障礙的成因 ?〔一〕生物因素 ?1、遺傳因素 ?長期以來,人們認識到基因...
2025-09-24 12:51
【總結】ADHD與相關疾病的鑒別診斷 揚州市婦幼保健院 魏蓉美 2024-11-18 第一頁,共十六頁。 目錄 正常兒童多動的鑒別一、 孤獨癥兒童的鑒別二、 智力低下兒童的鑒別三、 其他四、...
2025-09-24 23:52