【導(dǎo)讀】1．概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實(shí)。的發(fā)展；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、迪亞士抵達(dá)好望角、達(dá)?進(jìn)西歐封建制度的解體和資本主義的發(fā)展。識(shí)東西方航海史上的壯舉。越來越緊密地聯(lián)系成一個(gè)整體。下西洋進(jìn)行對(duì)比。共同作用的結(jié)果。生奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)、再鑄輝煌的愛國(guó)主義情感。新航路開辟對(duì)世界市場(chǎng)雛形形成的重大意義。場(chǎng)雛形開始出現(xiàn)。本課由三目構(gòu)成，詳細(xì)介紹了新航路開辟的。原因、條件、經(jīng)過及其影響。第一目“東方的誘惑”，介紹了。件、動(dòng)力等方面，闡述了新航路開辟的必要性與可能性。第三目“走向會(huì)合的世界”，重點(diǎn)介紹了新航路的開辟對(duì)歐。生對(duì)所學(xué)知識(shí)形成直觀性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。在教學(xué)中可層層設(shè)疑，進(jìn)行問題探究。層次，以激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，貫徹面向全體的原則。不同結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析歷史事件的能力。生1：國(guó)與國(guó)之間的海外貿(mào)易是當(dāng)今航海業(yè)的重要內(nèi)容，的需求日趨強(qiáng)烈?！禵_____________》在西歐的流傳使很多

　　

【正文】 (1) 促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大增長(zhǎng)，世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切。 (2)新型交通工具和通訊手段大大加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。 (3)資本主義列強(qiáng)在全世界劃分殖民地和勢(shì)力范圍，掀起了 ________的狂潮。 2．表現(xiàn) (1)1870年以后的三十多年間， ________額增長(zhǎng)了三倍左右。 第 8課 │ 課前梳理 第二次工業(yè)革命 瓜分世界 世界貿(mào)易 3．影響 (1)資本主義國(guó)家向殖民地或半殖民地輸出資本；當(dāng)?shù)氐拿褡遒Y本主義工業(yè)艱難發(fā)展。 (2)世界基本被資本主義列強(qiáng)瓜分完畢， ____________最終建立起來。 [思考 ] 資本主義世界體系的內(nèi)涵是什么？ [答案 ] 資本主義世界體系包括資本主義世界政治體系(指資本主義制度基本在世界范圍內(nèi)確立 )、經(jīng)濟(jì)體系 (指資本主義世界市場(chǎng)，整個(gè)世界被納入資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體系 )和殖民體系 (指亞、非、拉廣大地區(qū)淪為西方列強(qiáng)的殖民地、半殖民地或保護(hù)國(guó) )。 第 8課 │ 課前梳理 資本主義世界體系 第 8課 │ 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)一 兩次工業(yè)革命的異同 要點(diǎn)探究 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 異 確立了現(xiàn)代工廠制 確立了公司制、壟斷制 以蒸汽機(jī)的發(fā)明應(yīng)用為標(biāo)志 以電力、電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明應(yīng)用為標(biāo)志 以輕紡工業(yè)為主 以重化工業(yè)為主 從英國(guó)開始，局限于少數(shù)國(guó)家，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，進(jìn)展緩慢 在多個(gè)國(guó)家同時(shí)展開 (美、德是兩個(gè)發(fā)源地和“中心” )，發(fā)展速度快 第 8課 │ 要點(diǎn)探究 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 異 開辟的是“紡織時(shí)代”和“蒸汽時(shí)代” 迎來的是“電氣時(shí)代”和“鋼鐵時(shí)代” 科學(xué)和技術(shù)結(jié)合不緊密 科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合 同 兩次工業(yè)革命都對(duì)人們的生產(chǎn)方式、生存狀態(tài)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；兩次工業(yè)革命本質(zhì)上都是人們對(duì)新能源、新材料、新技術(shù)的應(yīng)用過程，都促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展；兩次工業(yè)革命都帶來了生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化 例 1 [2020?上海卷 ] 在 1900年的巴黎世博會(huì)上，璀璨耀眼的展覽場(chǎng)館和高聳入云的建筑物成為新亮點(diǎn)。為此提供物質(zhì)基礎(chǔ)的是 ( ) A．電力與蒸汽 B．電力與鋼鐵 C．蒸汽與煤炭 D．煤炭與鋼鐵 [答案 ] B 第 8課 │ 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)二 資本主義世界市場(chǎng)的形成過程及影響 1．形成 (1)開始形成：新航路開辟加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，也引起了殖民侵略，西歐國(guó)家貿(mào)易范圍擴(kuò)大，世界市場(chǎng)已顯雛形。 (2)拓展：西歐國(guó)家的殖民擴(kuò)張與掠奪。 (3)基本形成：第一次工業(yè)革命的推動(dòng)。 (4)最終形成：在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下，列強(qiáng)加緊爭(zhēng)奪原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)和投資場(chǎng)所，掀起一股瓜分世界的狂潮，亞、非、拉絕大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)在經(jīng)濟(jì)上都成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的一部分。 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初資本主義世界市場(chǎng)最終形成。 第 8課 │ 要點(diǎn)探究 2．影響 (1)資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展，促進(jìn)了近代資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (2)亞、非、拉國(guó)家經(jīng)濟(jì)上飽受列強(qiáng)的剝削和掠奪，是這類國(guó)家經(jīng)濟(jì)畸形、長(zhǎng)期貧困落后、災(zāi)難深重的總根源。 (3)資本主義的入侵在客觀上沖擊了這些國(guó)家或地區(qū)落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制，傳播了新興的資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念，在一定程度上推動(dòng)了殖民地半殖民地國(guó)家近代化的進(jìn)程。 (4)加強(qiáng)了世界各國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的相互聯(lián)系，促使世界經(jīng)濟(jì)體系的形成，這正是今天經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的早期表現(xiàn)。 第 8課 │ 要點(diǎn)探究 例 2 1912年 4月，“泰坦尼克”號(hào)客輪在從英國(guó)到美國(guó)的首航中不幸沉沒。某歷史興趣小組搜集了該客輪的背景材料，其中符合史實(shí)的是 ( ) ①使用電燈照明 ②豪華客艙配備電視 ③航線經(jīng)過地中海 ④用無線電報(bào)與外界聯(lián)絡(luò) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第 8課 │ 要點(diǎn)探究 [解析 ] B 本題是史地綜合題?！疤┨鼓峥恕碧?hào)客輪首航時(shí)間是 1912年，是第二次工業(yè)革命興起之后，①④符合實(shí)際；航線從英國(guó)到美國(guó)，經(jīng)過大西洋而不經(jīng)過地中海，排除③；電視是 20世紀(jì) 20年代才出現(xiàn)的，排除②。 第 8課 │ 要點(diǎn)探究 第 8課 │ 總結(jié)歸納 總結(jié)歸納 單元總結(jié)提升 單元總結(jié)提升 單元總結(jié)提升 │ 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 【 單元主線 】 復(fù)習(xí)本單元要求：一要重點(diǎn)把握新航路開辟對(duì)資本主義世界市場(chǎng)形成的影響；二要正確認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張的“雙重使命”；三要重點(diǎn)把握兩次工業(yè)革命對(duì)資本主義世界市場(chǎng)最終形成的影響。用圖表法記憶兩次工業(yè)革命興起的條件、成就及影響。通過圖表對(duì)比兩次工業(yè)革命，有助于從整體上進(jìn)行把握，增強(qiáng)記憶效果。 單元總結(jié)提升 │ 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 充分運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)把握本單元的基本線索和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中，首先應(yīng)理清單元知識(shí)的基本線索和內(nèi)在聯(lián)系，而不是孤立地、零碎地進(jìn)行知識(shí)記憶。唯有如此，在復(fù)習(xí)過程中才能對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和各種問題的解決感到游刃有余、有的放矢，而不是形成支離破碎的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上更有利于規(guī)律性知識(shí)的探究和總結(jié)，達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果。 單元總結(jié)提升 │ 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 ? 提升點(diǎn)一 近代世界大國(guó)興衰及對(duì)世界格局的影響 整合拓展 經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期 崛起的世界性大國(guó) 對(duì)世界格局影響 新航路開辟 (15世紀(jì)末 16世紀(jì)初 ) 葡萄牙和西班牙 引發(fā)了西方列強(qiáng)的殖民戰(zhàn)爭(zhēng)。西班牙、荷蘭、法國(guó)、英國(guó)展開長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng) 第一次工業(yè)革命(19世紀(jì)中期 ) 英國(guó)和法國(guó) 資本主義國(guó)家進(jìn)一步對(duì)外侵略擴(kuò)張，最終使東方從屬于西方，英國(guó)成為世界霸主 第二次工業(yè)革命(19世紀(jì)末 20世紀(jì)初 ) 美國(guó)和德國(guó)、日本和俄國(guó) 瓜分世界，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)與殖民霸權(quán)，引發(fā)了兩次世界大戰(zhàn) ? 提升點(diǎn)二 世界市場(chǎng)的形成過程與階段特征 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 時(shí)期 推動(dòng)因 素 主要資本 顯著特 點(diǎn) 主要途徑 影響 (世界市場(chǎng)進(jìn)程 ) 工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期 (16世紀(jì)－18世紀(jì)中期 ) 新航路開辟 商業(yè)資本 暴力手段殘酷掠奪 殖民擴(kuò)張和掠奪 初顯端倪 自由資本主義時(shí)期 (18世紀(jì)中期－ 19世紀(jì)中后期 ) 第一次工業(yè)革命 工業(yè)資本 憑工業(yè)優(yōu)勢(shì) 以炮艦和商品推行不平等貿(mào)易 初步 形成 壟斷資本主義時(shí)期 (19世紀(jì)中后期以來 ) 第二次工業(yè)革命 壟斷資本 資本輸出 瓜分世界 最終形成 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 例 1 [2020?天津卷 ] 有國(guó)外學(xué)者說，如果世界結(jié)束于1820年，一部此前 300年全球經(jīng)濟(jì)史的主體就會(huì)是東亞；只有結(jié)尾的簡(jiǎn)短一章可能提到遙遠(yuǎn)的大西洋沿岸。這里的“結(jié)尾的簡(jiǎn)短一章”主要指的是 ( ) A．新航路開辟 B．西方早期殖民擴(kuò)張 C．工業(yè)革命 D．資本主義世界體系確立 體驗(yàn)高考 [解析 ] C 本題以古今中西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的趨勢(shì)為切入點(diǎn)，旨在考查考生把握和闡釋歷史階段特征的能力。解答本題的關(guān)鍵是要把歷史時(shí)間和歷史事件或歷史現(xiàn)象對(duì)應(yīng)起來。根據(jù)題干提供的時(shí)間信息 “1820 年和 “ 結(jié)尾的簡(jiǎn)短一章 ” 分析，這一 “ 歷史事件 ” 或 “ 歷史現(xiàn)象 ” 應(yīng)該出現(xiàn)在 18世紀(jì)末和19世紀(jì)前期。 A項(xiàng)出現(xiàn)于 15— 16世紀(jì)， B項(xiàng)出現(xiàn)于 16— 18世紀(jì)中期， D項(xiàng)確立于 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初，均與題干時(shí)間條件不符，排除 A、 B、 D。英國(guó)的工業(yè)革命開始于 1765年， 1820年正在如火如荼地進(jìn)行，與題干要求的時(shí)間段相符。故選 C項(xiàng)。 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 例 2 [2020?江蘇卷 ] 西班牙在美洲的主要黃金來源地是新格拉納達(dá)。到 1600年，從這里出口了 400多萬盎司的黃金。新格拉納達(dá)的黃金產(chǎn)量逐步上升，到 18世紀(jì)，其產(chǎn)量約為 16世紀(jì)產(chǎn)量的三倍。這些黃金的流入直接導(dǎo)致西班牙 ( ) A．國(guó)力增強(qiáng)，確立世界霸主地位 B．資本積累，引發(fā)本國(guó)工業(yè)革命 C．貿(mào)易發(fā)達(dá)，成為世界市場(chǎng)中心 D．物價(jià)上漲，沖擊封建生產(chǎn)關(guān)系 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 [解析 ] D 本題以材料形式考查了新航路的開辟，旨在考查考生對(duì)歷史知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新航路開辟后，西班牙雖從美洲掠奪了大量的金銀，但并未將其轉(zhuǎn)化為資本積累，而是將之應(yīng)用于向英、荷等國(guó)購(gòu)買昂貴的奢侈品，最終導(dǎo)致“價(jià)格革命”，即金銀價(jià)值下降，物價(jià)暴漲。故本題應(yīng)排除 B項(xiàng)，選擇 D項(xiàng)。 1 18世紀(jì)的世界霸主分別為荷蘭和英國(guó)，故排除 A項(xiàng)； C項(xiàng)應(yīng)為荷蘭和英國(guó)，與題干中的國(guó)家“西班牙”不符，故排除。 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 例 3 [2020?新課標(biāo)全國(guó)卷 ] 閱讀材料，完成下列各題。 材料 1868年，英國(guó)倫敦議會(huì)大廈前的十字路口安裝了世界上第一盞煤氣信號(hào)燈。它由一位警察牽動(dòng)皮帶操作：紅燈停，綠燈行。這盞信號(hào)燈出現(xiàn)后，倫敦這個(gè)最繁忙的路口交通秩序有所好轉(zhuǎn)。 1903年，美國(guó)頒布實(shí)施了首部交通法規(guī)，第一次提出了建立紅綠燈信號(hào)、行人安全島、人行橫道標(biāo)志等設(shè)施，后為世界各國(guó)所仿效。 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 1914年，美國(guó)的克利夫蘭、紐約和芝加哥相繼出現(xiàn)了由電力驅(qū)動(dòng)的交通信號(hào)燈，緩解了這些城市出現(xiàn)的交通問題。隨著美國(guó)汽車制造業(yè)迅猛發(fā)展，城市人口不斷增加，對(duì)城市道路通行提出更高要求。此后，美國(guó)開始把多個(gè)交叉路口信號(hào)燈聯(lián)接為一個(gè)聯(lián)動(dòng)式信號(hào)系統(tǒng)，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。 1926年，英國(guó)第一次安裝和使用自動(dòng)化的控制器來控制交通信號(hào)燈，成為城市交通自動(dòng)控制的起點(diǎn)。 20世紀(jì) 30年代初，美國(guó)開始使用車輛感應(yīng)式信號(hào)控制器，雷達(dá)、超聲波、電磁等檢測(cè)器相繼問世。 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 1952年，美國(guó)丹佛市首次把模擬計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于交通信號(hào)燈控制。 1964年，加拿大多倫多建立了一套由計(jì)算機(jī)控制的交通信號(hào)協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)，成為世界上第一個(gè)擁有電子計(jì)算機(jī)交通控制系統(tǒng)的城市。這是道路交通控制技術(shù)發(fā)展的里程碑。 20世紀(jì) 80年代后期以來，城市交通狀況日趨惡化，擁擠、阻塞、交通事故和噪聲、環(huán)境污染成為日益嚴(yán)重的社會(huì)問題。人們認(rèn)識(shí)到，只有綜合考慮路口交通流與信號(hào)控制方案，并完善配套的城市交通法規(guī)，才有望改善城市交通，消除相關(guān)社會(huì)問題。智能交通控制系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，它采用實(shí)時(shí)偵測(cè)數(shù)據(jù)并自動(dòng)調(diào)控信號(hào)燈，以保證道路的順暢。 —— 據(jù)鄭祖武 《 城市道路交通 》 等 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出城市道路交通信號(hào)燈誕生的歷史背景。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述影響 20世紀(jì)交通信號(hào)燈重大改進(jìn)的主要科技成果。 (3)根據(jù)城市交通信號(hào)燈的發(fā)展歷程，說明技術(shù)進(jìn)步在哪些方面改善了城市生活。 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 [答案 ] (1)背景：工業(yè)革命；城市快速發(fā)展 (城市化進(jìn)程加快，工業(yè)城市出現(xiàn) )；城市交通狀況日益復(fù)雜 (交通運(yùn)輸工具數(shù)量和種類增多 )。 (2)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，新式交通工具不斷出現(xiàn)；電燈的發(fā)明和電力的廣泛應(yīng)用；計(jì)算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)生和普及；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)與應(yīng)用。 (3)解決了城市化進(jìn)程中日益突出的交通問題，改善了城市生活環(huán)境；推進(jìn)城市化進(jìn)程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度 (規(guī)則意識(shí)、法制觀念、行為方式 )。 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考 [解析 ] 解答第 (1)問要結(jié)合時(shí)間“ 1868年”，聯(lián)系這一時(shí)期與城市相關(guān)的背景知識(shí)回答，主要是工業(yè)革命、城市化引發(fā)的交通問題。第 (2)問，核心的信息是“ 20世紀(jì)”，明確 20世紀(jì)初的科技成果是第二次工業(yè)革命的成就， 20世紀(jì)后半期是第三次科技革命的成就。第 (3)問考查技術(shù)進(jìn)步改善城市生活的表現(xiàn)，應(yīng)該從交通發(fā)展、交通與城市化、交通與制度化管理等角度把握。 單元總結(jié)提升 │ 體驗(yàn)高考