【正文】 D．東西方的隔絕與沖突 第 7課 │ 要點探究 [解析 ] A 本題主要考查工業(yè)革命對東西方世界及資本主義世界市場的不同影響 ， 考查了學(xué)生的綜合概括歸納能力 。 三維目標(biāo) 2．過程與方法 (1)總結(jié)“電氣時代”的科學(xué)成果直到今天仍然影響我們的事例，認(rèn)識科技進(jìn)步對人類的巨大影響。本課主要介紹第二次工業(yè)革命期間重大科技成就以及第二次工業(yè)革命的影響。還可以通過： 教學(xué)方法 1. 比較法。它的影響十分深遠(yuǎn)： 新課導(dǎo)入 (1)極大地提高了生產(chǎn)力，鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎(chǔ)。 第 8課 │ 新課導(dǎo)入 [導(dǎo)入二 ] 圖片導(dǎo)入 多媒體展示圖片： 第 8課 │ 新課導(dǎo)入 過渡：這些圖片大家并不陌生 ， 這些交通工具與照明電燈與現(xiàn)代化的設(shè)備相比較確實比較簡陋 ， 但正是這些產(chǎn)品的問世宣告了人類歷史上又一次革命時代的到來 ， 那么這一次革命是什么呢 ？ 這就是我們要學(xué)習(xí)的人類歷史上的第二次工業(yè)革命 。 第 8課 │ 課前梳理 電氣時代 化學(xué)合成 煉鋼技術(shù) 3．影響 (1)推動了電力、汽車、石油等新興工業(yè)部門的產(chǎn)生及傳統(tǒng)工業(yè)部門的改造。 (2)第二次工業(yè)革命中興起的重化工業(yè)， ________都很大。 (3)18— 19世紀(jì)中期：第一次工業(yè)革命 → 工廠制度。 (2)世界基本被資本主義列強(qiáng)瓜分完畢， ____________最終建立起來。 第 8課 │ 要點探究 2．影響 (1)資本主義世界市場的形成和發(fā)展，促進(jìn)了近代資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。用圖表法記憶兩次工業(yè)革命興起的條件、成就及影響。這里的“結(jié)尾的簡短一章”主要指的是 ( ) A．新航路開辟 B．西方早期殖民擴(kuò)張 C．工業(yè)革命 D．資本主義世界體系確立 體驗高考 [解析 ] C 本題以古今中西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的趨勢為切入點，旨在考查考生把握和闡釋歷史階段特征的能力。新格拉納達(dá)的黃金產(chǎn)量逐步上升，到 18世紀(jì)，其產(chǎn)量約為 16世紀(jì)產(chǎn)量的三倍。這盞信號燈出現(xiàn)后，倫敦這個最繁忙的路口交通秩序有所好轉(zhuǎn)。 1964年，加拿大多倫多建立了一套由計算機(jī)控制的交通信號協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)，成為世界上第一個擁有電子計算機(jī)交通控制系統(tǒng)的城市。 單元總結(jié)提升 │ 體驗高考 [答案 ] (1)背景：工業(yè)革命；城市快速發(fā)展 (城市化進(jìn)程加快，工業(yè)城市出現(xiàn) )；城市交通狀況日益復(fù)雜 (交通運輸工具數(shù)量和種類增多 )。 單元總結(jié)提升 │ 體驗高考 。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述影響 20世紀(jì)交通信號燈重大改進(jìn)的主要科技成果。 20世紀(jì) 30年代初，美國開始使用車輛感應(yīng)式信號控制器，雷達(dá)、超聲波、電磁等檢測器相繼問世。 材料 1868年，英國倫敦議會大廈前的十字路口安裝了世界上第一盞煤氣信號燈。 單元總結(jié)提升 │ 體驗高考 例 2 [2020?江蘇卷 ] 西班牙在美洲的主要黃金來源地是新格拉納達(dá)。 單元總結(jié)提升 │ 知識網(wǎng)絡(luò) 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 ? 提升點一 近代世界大國興衰及對世界格局的影響 整合拓展 經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時期 崛起的世界性大國 對世界格局影響 新航路開辟 (15世紀(jì)末 16世紀(jì)初 ) 葡萄牙和西班牙 引發(fā)了西方列強(qiáng)的殖民戰(zhàn)爭?！疤┨鼓峥恕碧柨洼喪缀綍r間是 1912年，是第二次工業(yè)革命興起之后，①④符合實際；航線從英國到美國，經(jīng)過大西洋而不經(jīng)過地中海，排除③；電視是 20世紀(jì) 20年代才出現(xiàn)的，排除②。 (4)最終形成：在第二次工業(yè)革命推動下，列強(qiáng)加緊爭奪原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所，掀起一股瓜分世界的狂潮，亞、非、拉絕大多數(shù)國家和地區(qū)在經(jīng)濟(jì)上都成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的一部分。 2．表現(xiàn) (1)1870年以后的三十多年間， ________額增長了三倍左右。 [答案 ] (1)中世紀(jì)的封建經(jīng)濟(jì) → 家庭作坊。 (4)第二次工業(yè)革命具有更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)改造和社會改造能力。 (3)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展：科學(xué)家們從煤和石油等原材料中，提煉出多種化學(xué)物質(zhì)，并以此為工業(yè)原料，制成多種________材料。這些科學(xué)技術(shù)的新成果被迅速、廣泛地應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 第 8課 │ 教學(xué)方法 第 8課 │ 新課導(dǎo)入 [導(dǎo)入一 ] 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師生互動：什么是工業(yè)革命？第一次工業(yè)革命對人類產(chǎn)生了哪些影響？ 過程評價：所謂工業(yè)革命又叫產(chǎn)業(yè)革命，是資本主義由工場手工業(yè)階段到大機(jī)器生產(chǎn)階段的一個飛躍。 通過談話式教學(xué)法與師生互動 、 生生互動等互動形式 ， 讓學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題 、 解決問題 ， 教師對重點 、 難點作必要的闡釋 。 [難點 ] 第二次工業(yè)革命對世界市場的形成和發(fā)展所起的推動作用、對壟斷的評價。 (2)對比英國工業(yè)革命，認(rèn)識第二次工業(yè)革命的特點。外國移民大量涌入美國，不僅為美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量自由勞動力，而且?guī)砹藲W洲先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，成為美國工業(yè)革命的重要人力資源，為世界市場的形成提供了物質(zhì)條件。第一次工業(yè)革命科學(xué)和技術(shù)結(jié)合不緊密，發(fā)明創(chuàng)造多來自于熟練工人，排除③，故選 B。 第 7課 │ 課前梳理 第 7課 │ 要點探究 ? 探究點一 工業(yè)革命對西方經(jīng)濟(jì)和社會結(jié)構(gòu)的影響 1．極大地提高了社會生產(chǎn)力，使人類由農(nóng)業(yè)文明邁進(jìn)工業(yè)文明，工業(yè)逐漸控制經(jīng)濟(jì)生活，工業(yè)資本主義逐漸成為社會的主要經(jīng)濟(jì)組織形式。 (3)資產(chǎn)階級在世界各地的擴(kuò)張把越來越多的地區(qū)納入________________之中。 4．社會關(guān)系變化：工業(yè)資產(chǎn)階級和 ________________成為社會的兩大階級。 第 7課 │ 課前梳理 1785 改良蒸汽機(jī) 蒸汽 1840 大機(jī)器工業(yè) [思考 ] 蒸汽機(jī)的應(yīng)用對人類社會的深遠(yuǎn)影響是什么？ [答案 ] (1)促進(jìn)了交通運輸業(yè)的革新，直接導(dǎo)致了蒸汽機(jī)車、輪船的發(fā)明，帶動了鐵路的出現(xiàn)和發(fā)展。 (5)資本條件：海外貿(mào)易、殖民掠奪為資本主義的發(fā)展積聚了豐厚的資本。該片圍繞美國工業(yè)起步時期美國勞苦人民的生活悲劇展開了詼諧的諷刺 。重點分析工業(yè)革命對世界市場形成的作用。 (4)啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識：偉大發(fā)明創(chuàng)造于親手實驗、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力；感悟工業(yè)文明對人們生產(chǎn)生活方式的巨大影響，感悟工業(yè)文明存在的問題與困境。 (2)認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會帶來的巨大影響；理解工業(yè)革命的概念和英國首先發(fā)生工業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響。 3．根本原因：取決于各國的綜合國力 (殖民競爭，既是軍事的競爭，更是經(jīng)濟(jì)和政治實力的競爭 )。在殖民強(qiáng)盜的掠奪之下，亞、非、拉美國家喪失財富、資源、勞動力，發(fā)展遲緩、貧窮落后，東西方歷史進(jìn)程的距離被大幅度地拉大了。 (2)殖民擴(kuò)張方式：赤裸裸的經(jīng)濟(jì)掠奪、對印第安人的種族滅絕、罪惡的黑奴貿(mào)易 (“ 三角貿(mào)易” )。 (2)制度保障：英國資產(chǎn)階級革命的勝利，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 (在爭霸戰(zhàn)爭中法國的失敗是必然的 )。 第 6課 │ 課前梳理 ? 知識點二 “ 日不落帝國 ” 1．歷史條件 (1)地理：新航路開辟后，大西洋航運日趨繁忙，英國的地理位置得天獨厚。 2．海外貿(mào)易：荷蘭商船數(shù)量超過歐洲其他國家的總和，因此有“ ”之稱。人口 。 教學(xué)建議 第 6課 │ 教學(xué)方法 本課主要在教師講述的同時 ， 配合提問 、 史料閱讀 、 課堂討論等方法 ， 多讓學(xué)生積極思考?xì)w納 ， 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ， 培養(yǎng)學(xué)生思考 、 分析問題的能力 。 第 6課 │ 三維目標(biāo) 3．情感、態(tài)度與價值觀 (1) 通過對歐洲早期殖民侵略的分析，使學(xué)生認(rèn)識到：歐洲殖民者對殖民地的血腥掠奪，一方面促進(jìn)了歐洲資本原始積累，另一方面造成了殖民地的落后和貧困，從而對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。所以在新航路開辟前人類文明未超出地域限制主要是因為不具備跨區(qū)域交往的客觀條件。封建地主收取的定額貨幣地租，也受到價格革命的影響。 (1)加強(qiáng)了歐洲同亞洲、非洲以及“新發(fā)現(xiàn)”的美洲等地區(qū)間的聯(lián)系，逐漸結(jié)束了各地相互孤立的狀態(tài)。 2．世界市場：新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，以西歐為中心的 ________________開始出現(xiàn)。(3)新航路開辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情結(jié)有關(guān)。尤其是 15世紀(jì)中葉， ______________控制了東西方商路，很多西歐人都渴望開辟一條繞過 ________前往東方的新航路。 生 3：一些軍事大國的軍艦、潛艇為了稱霸，日夜在大海上航行，構(gòu)成了世界航海業(yè)另一方面的內(nèi)容。同時要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，只要言之有理即可，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。 教學(xué)建議 第二目“新航路的開辟”，則以葡萄牙、西班牙兩國為線索，介紹了新航路開辟的全過程，體現(xiàn)了歐洲航海家不畏艱險的探索精神。 (2)感受和學(xué)習(xí)探險家們勇于進(jìn)取的開拓精神。 課標(biāo)展示 第 5課 │ 三維目標(biāo) 1．知識與技能 (1)掌握基礎(chǔ)知識： 《 馬可 ?波羅行紀(jì) 》 、尋金熱、科技的發(fā)展；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、迪亞士抵達(dá)好望角、達(dá) ?伽馬直通印度、麥哲倫船隊環(huán)球航行；地理大發(fā)現(xiàn)、世界市場、商業(yè)革命。 2．認(rèn)識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 3．情感、態(tài)度與價值觀 (1)新航路的開辟是由資本主義萌芽產(chǎn)生、各種綜合因素共同作用的結(jié)果。第一目“東方的誘惑”，介紹了新航路開辟的背景，包括經(jīng)濟(jì)根源、社會根源、商業(yè)危機(jī)、條件、動力等方面，闡述了新航路開辟的必要性與可能性。問題的設(shè)置要有層次，以激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，貫徹面向全體的原則。 生 2：科學(xué)家進(jìn)行海洋科學(xué)考察，也是現(xiàn)代航海業(yè)的重要方面。波羅行紀(jì) (3)商業(yè)危機(jī)：東西方貿(mào)易的商路被 ________和 ________商人長期壟斷。 (2)兩國較早掌握了航海技術(shù)，特別是葡萄牙在航海技術(shù)上比較先進(jìn)。隨著新航路的開辟，歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多以前根本不知道的地方，他們把這個過程稱為“ ” 。 [思考 ] 新航路的開辟對世界市場的形成具有什么意義？ [答案 ] 促進(jìn)了世界市場的雛形開始形成。資產(chǎn)階級一面付出貶值的貨幣工資，一面以高價出售商品，牟取暴利。新航路的開辟需要具備一定的條件，如造船技術(shù)、航海技術(shù)、地圓學(xué)說等技術(shù)和理論上的突破。 (2)通過引導(dǎo)學(xué)生比較新航路開辟對歐洲和亞、非、美洲的兩種不同結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義觀點分析歷史事件的能力。隨著他們把殖民擴(kuò)張的魔爪伸向世界上越來越多的地方，世界市場得以進(jìn)一步拓展。荷蘭王國位于歐洲大陸的西北部，國土總面積約為 41526平方千米。 (3)政治： 1581年，擺脫西班牙的統(tǒng)治； 17世紀(jì)時，成為歐洲 __________。組建大型商業(yè)公司是荷蘭人在國際競爭中的重要手段，荷蘭憑借一支強(qiáng)大的商船隊，為許多國家轉(zhuǎn)運商品，壟斷了世界航運業(yè)，故稱 “ 海上馬車夫 ” 。 第 6課 │ 課前梳理 原因 結(jié)果 英荷戰(zhàn)爭 17世紀(jì)中期，英國頒布 《________》 遭到荷蘭強(qiáng)烈反對 荷蘭戰(zhàn)敗，英國奪取________，改名為紐約 英法戰(zhàn)爭 爭奪殖民地及歐洲霸權(quán) 從法國手中獲得北美的加拿大及密西西比河以東的新法蘭西；在印度迅速擴(kuò)大了殖民勢力 航海條例 新阿姆斯特丹 世界殖民霸權(quán) [思考 ] “ 日不落帝國 ” 興起的條件有哪些？ [答案 ] (1)地理優(yōu)勢：位于大西洋沿岸，具有得天獨厚的地理位置。此后， ________、 ________、 ________等西歐國家紛紛加入這一行列。 要點探究 2．在美洲，殖民者對土著印第安人實行殘酷的種族滅絕政策，罪惡的奴隸貿(mào)易使非洲喪失了 1億左右的精壯勞動力。說明：先進(jìn)的資本主義制度必然戰(zhàn)勝落后的封建制度。 課標(biāo)展示 第 7課 │ 三維目標(biāo) 1．知識與技能 (1)識記工業(yè)革命首先開始的國家和時間，哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，富爾頓建造第一艘汽船，史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車的基本史實。 (3)通過了解工業(yè)革命時代重要的發(fā)明家和科