【導(dǎo)讀】牛兒還在山坡吃草。放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛。那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)。正在那十分危急的時(shí)候?;桀^昏腦地迷失了方向。抓住了二小他們要他帶路。二小他順從在走在前面。把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。四下乒乒乓乓響起了槍炮。敵人才知道知道受了騙。敵人把二小挑在槍尖。摔死在大石頭的上邊。我們那十三歲的王二小。英勇地犧牲在山間。二小就這樣永遠(yuǎn)地離開了我們,你有什么話對我們的二小說嗎?你能把你的現(xiàn)在的心情說給二小聽聽嗎?我想對王二小說:“你真了不起!”——我現(xiàn)在的心里非常的難受!我們都在想念你!——我要向二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢機(jī)智。——我長大了也想當(dāng)軍人!像課文中的王二小一樣,保衛(wèi)我們的?!抑懒宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)的英雄用生命和鮮血換。來的,我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)。了······”這首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多。它不僅是懷念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)。身的人們,更是表達(dá)了我們對和平生活的渴望。