【導(dǎo)讀】;初步理解“把字句”和。王二小是兒童團員。邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。同學(xué)們聽老師講課。敵人看見王二小在山坡上放。牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面,敵人被王二小帶進了埋伏圈。敵人把小英雄王二小殺害了。全部敵人被八路軍消滅了。2小軍()幫助王爺爺取牛奶。3大象有一個()的鼻子。4我們排著()的隊伍。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,山溝里掩護著后方機關(guān),正在那十分危急的時候,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。四下里乒乓乒乓響起了槍炮,敵人才知道受了騙。敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上面,可憐他死得這樣慘。干部和老鄉(xiāng)得到了安全,他卻睡在冰冷的山間,他的臉上含著微笑,他的血染紅藍的天。秋風吹遍了每個村莊,它把這個動人的故事傳揚,歌唱著二小放牛郎。