人音版五年級(jí)上冊(cè)踩雨課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《雨中樂(lè)》單元《踩雨》教學(xué)課件參賽單位:重慶市北碚試驗(yàn)區(qū)天生橋小學(xué)郵編：400700制作課件教師：呂華播放暫停停止沙里格沙沙沙里格沙，沙里格沙里格沙沙沙。雨敲著小路沙里格沙，雨弦彈響了金琵琶，我赤著腳丫叭里格叭，童心追趕著雨花花。哎哎咳咳踩雨呀，哎哎咳咳踩雨呀，

2024-11-29 09:08

20xx秋人音版音樂(lè)五上第4課牧場(chǎng)上的家2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3\4｜XXX｜XXX｜｜強(qiáng)弱弱｜強(qiáng)弱弱｜3\4｜空空X｜XXX｜--｜強(qiáng)弱弱｜強(qiáng)弱弱｜--弱起弱起小節(jié)?

2024-12-11 04:53

人音版五年級(jí)下冊(cè)迷人的火塘課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】迷人的火塘?5532122165??55612355321民族風(fēng)情介紹?侗族同胞在喜慶節(jié)日的晚上，升起篝火在火塘的四周唱歌跳舞，抒發(fā)他們對(duì)生活的憧憬，火塘象征著歡樂(lè)的時(shí)光。這是侗家的風(fēng)俗。

2024-11-29 09:08

人音版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人音版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 第五課故鄉(xiāng) 教學(xué)目標(biāo) 。因?yàn)椤肮枢l(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大，是大的家。讓我們從音樂(lè)作品中領(lǐng)悟愛(ài)家，愛(ài)故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過(guò)聆聽(tīng)表演、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)、講講等多種藝術(shù)形式，表達(dá)...

2025-09-24 18:15

人音版五年級(jí)上冊(cè)足跡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課足跡教學(xué)目標(biāo)，使我們不忘過(guò)去，這就是音樂(lè)的社會(huì)功能。讓我們?cè)诟锩枨囊魳?lè)中，牢記革命傳統(tǒng)，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易的道理，這是進(jìn)行以德育為核心的好教材。，在課內(nèi)進(jìn)行小品表演及造型設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加深對(duì)革命“足跡”的認(rèn)識(shí)，使課內(nèi)外的封閉式與開(kāi)放式教育相結(jié)合。，掌握裝飾音知識(shí)與唱法。教學(xué)安排：三課時(shí)《我怎樣長(zhǎng)大

2024-12-08 23:55

人音版五年級(jí)上冊(cè)歡樂(lè)的少年-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課歡樂(lè)的少年教學(xué)目標(biāo)——?dú)g樂(lè)的少年。由于不同的地域、不同的文化背景，所以音樂(lè)的表現(xiàn)也不盡相同。我們應(yīng)以不同的風(fēng)格與形式，去表現(xiàn)不同層面的少年活潑歡樂(lè)的情緒。、改變等練習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行曲調(diào)最后2小節(jié)的創(chuàng)作，感受曲調(diào)的結(jié)束感。。教學(xué)安排：二課時(shí)第一課時(shí)一、表演《雛鷹之歌》話(huà)導(dǎo)入

2024-12-08 23:55

人音版五年級(jí)下冊(cè)京腔京韻課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】智斗甘灑熱血寫(xiě)春秋也叫樣板戲，著名的劇本有：《紅燈記》《智取威虎山》《沙家浜》……北京著名的炸醬面北京人愛(ài)吃的洋糖葫蘆歌曲閻肅作詞姚明作曲大碗茶拓展欣賞：京韻大鼓拓展欣賞：戲歌

2024-11-29 09:08

人音版五年級(jí)下冊(cè)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道哪些關(guān)于春天的成語(yǔ)?春暖花開(kāi)?鳥(niǎo)語(yǔ)花香?春回大地?百鳥(niǎo)齊鳴?陽(yáng)光明媚?鶯歌燕舞?…………………..歌曲是幾拍子？?六八拍?八六拍就是以一個(gè)八分音符為一拍，一小節(jié)六拍?八六拍，每小節(jié)內(nèi)六拍的強(qiáng)弱是強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱?天里，有陽(yáng)光

2024-11-29 09:08

人音版五年級(jí)上冊(cè)外婆的澎湖灣課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】01121022320334304454……01121晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門(mén)前的矮墻上，一遍遍懷想。也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半。那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽，踏著薄暮走向余輝，暖暖的澎湖灣。一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串，

2024-11-29 05:37

人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案 第一課時(shí) 一、聽(tīng)《晨景》 1、聽(tīng)樂(lè)曲《晨景》，你聽(tīng)聽(tīng)這一段音樂(lè)描繪是什麼?要求：邊聽(tīng)邊對(duì)照教材中の三幅圖，你認(rèn)為這三幅圖能否反映音樂(lè)所描繪の晨景？你能畫(huà)出更好の...

2024-10-25 06:14

人音版五年級(jí)上冊(cè)漁舟唱晚-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古箏欣賞《漁舟唱晚》新鄭市薛店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)高海霞菊花殘滿(mǎn)地傷，你的笑容已泛黃

2024-11-11 01:03

人音版五年級(jí)上冊(cè)踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道哪些和“雪”有關(guān)的詩(shī)句?你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩(shī)句?雪霽天晴朗臘梅處處香騎驢壩橋過(guò)鈴兒響丁當(dāng)響丁當(dāng)響丁當(dāng)響丁當(dāng)響丁當(dāng)好花采得供瓶養(yǎng)伴我書(shū)聲琴韻共度好時(shí)光劉雪庵：作曲家，音樂(lè)教育家。四川銅梁人。早年曾在成都美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)音樂(lè)。1930

2024-11-11 01:03

人音版五年級(jí)上冊(cè)故鄉(xiāng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)椤肮枢l(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大，是大的家。讓我們從音樂(lè)作品中領(lǐng)悟愛(ài)家，愛(ài)故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過(guò)聆聽(tīng)表演、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)、講講等多種藝術(shù)形式，表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。。。。教學(xué)安排：三課時(shí)第一課時(shí)：聽(tīng)《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》、《鄉(xiāng)間的小路》、《思鄉(xiāng)曲》，做變奏創(chuàng)作練習(xí)。第二課時(shí)：唱《如今家鄉(xiāng)山連山》

2024-12-09 09:17

人音版五年級(jí)上冊(cè)清晨教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人音版五年級(jí)上冊(cè)《清晨》教案 《清晨》 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。 2、能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音...

2025-09-24 18:12

五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案-4可愛(ài)的家-人音版(20xx)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4可愛(ài)的家 1、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母、家庭的熱愛(ài)與感恩之情。 2、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，能夠感受樂(lè)段特點(diǎn)，了解弱起小節(jié)。 3、引導(dǎo)學(xué)生用氣息支撐聲音，能有感情的唱出《可愛(ài)的家》主題旋...

2024-11-08 23:02

人音版五年級(jí)上冊(cè)牧場(chǎng)上的家課件-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

人音版五年級(jí)上冊(cè)牧場(chǎng)上的家課件(完整版)

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