【導讀】沙里格沙沙沙里格沙,沙里格沙里格沙沙沙。雨敲著小路沙里格沙,雨弦彈響了金琵琶,我赤著腳丫叭里格叭,童心追趕著雨花花。哎哎咳咳踩雨呀,哎哎咳咳踩雨呀,踩呀踩呀踩呀踩呀踩,踩著了一頁夏天的童話。雨敲著荷葉沙里格沙,綠色小帽珍珠兒掛,踩呀踩呀踩呀踩呀踩,闖進了一副夏天的圖畫。
【總結】你知道哪些關于春天的成語?春暖花開?鳥語花香?春回大地?百鳥齊鳴?陽光明媚?鶯歌燕舞?…………………..歌曲是幾拍子??六八拍?八六拍就是以一個八分音符為一拍,一小節(jié)六拍?八六拍,每小節(jié)內六拍的強弱是強、弱、弱、次強、弱、弱?天里,有陽光
2024-11-29 09:08
【總結】第一篇:人音版音樂五年級上冊教案 第一課時 一、聽《晨景》 1、聽樂曲《晨景》,你聽聽這一段音樂描繪是什麼?要求:邊聽邊對照教材中の三幅圖,你認為這三幅圖能否反映音樂所描繪の晨景?你能畫出更好の...
2024-10-25 06:14
【總結】古箏欣賞《漁舟唱晚》新鄭市薛店鎮(zhèn)第一初級中學高海霞菊花殘滿地傷,你的笑容已泛黃
2024-11-11 01:03
【總結】你知道哪些和“雪”有關的詩句?你知道哪些和“梅花”有關的詩句?雪霽天晴朗臘梅處處香騎驢壩橋過鈴兒響丁當響丁當響丁當響丁當響丁當好花采得供瓶養(yǎng)伴我書聲琴韻共度好時光劉雪庵:作曲家,音樂教育家。四川銅梁人。早年曾在成都美術專科學校學習音樂。1930
【總結】第五課故鄉(xiāng)教學目標。因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大,是大的家。讓我們從音樂作品中領悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術形式,表達自己對故鄉(xiāng)的愛。。。。教學安排:三課時第一課時:聽《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、《鄉(xiāng)間的小路》、《思鄉(xiāng)曲》,做變奏創(chuàng)作練習。第二課時:唱《如今家鄉(xiāng)山連山》
2024-12-09 09:17
【總結】第一篇:人音版五年級上冊《清晨》教案 《清晨》 教學目標: 1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。 2、能和同學合作,設計多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》,并從中享受音...
2024-10-03 18:12
【總結】欣賞歌曲單擊播放影片你見過的磁鐵的形狀是怎么樣的?請說說看:蟈蟈磁針磁棒上面出示的磁鐵雖然形狀有所不同,但都有相同之處,請同學們仔細觀察,說說看:上面的磁鐵都標有字母N和S蟈蟈:很多人一直誤以為蟈蟈吃莊稼,其實蟈蟈的主要食物是各種危害農作物的害蟲,如玉米螟,松毛蟲,蝗蟲,蠅類
【總結】迷人的火塘?5532122165??55612355321民族風情介紹?侗族同胞在喜慶節(jié)日的晚上,升起篝火在火塘的四周唱歌跳舞,抒發(fā)他們對生活的憧憬,火塘象征著歡樂的時光。這是侗家的風俗。
【總結】01121022320334304454……01121晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽,只是一片海藍藍。坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想。也是黃昏的沙灘上,有著腳印兩對半。那是外婆拄著杖,將我手輕輕挽,踏著薄暮走向余輝,暖暖的澎湖灣。一個腳印是笑語一串,
2024-11-29 05:37
【總結】第六課歡樂的少年教學目標——歡樂的少年。由于不同的地域、不同的文化背景,所以音樂的表現(xiàn)也不盡相同。我們應以不同的風格與形式,去表現(xiàn)不同層面的少年活潑歡樂的情緒。、改變等練習的基礎上,進行曲調最后2小節(jié)的創(chuàng)作,感受曲調的結束感。。教學安排:二課時第一課時一、表演《雛鷹之歌》話導入
2024-12-08 23:55
【總結】五年級上冊音樂教案洪翡瑩第一周《清晨》《晨景》教學目標:1、學唱描繪中國晨景的歌曲《清晨》,體驗音樂與自然的人文性,激發(fā)對生活的熱愛2、通過欣賞挪威作曲家格里格的管弦樂《晨景》感受極為純樸,具有牧歌風格的音樂教學內容:歌曲《清晨》聆聽《晨景》教學重難點:1、《清晨》因四段歌詞太長,所以選擇1、3、4段唱,第2段由學生課后自己學唱。2、在教師的指導
2025-05-11 23:10
【總結】第一篇:人音版第五年級上冊音樂教案 白皎小學五年級上冊音樂 備課教案 備課老師:肖小葉 第一課朝夕教學目標: 。本課就用這一題材為主題編選了四個作品,以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性,激發(fā)學生對...
2024-10-14 02:22
【總結】范文范例參考第一單元計劃單元主要教學內容1、聆聽《晨景》2、聆聽《漁舟唱晚》3、表演《晚風》4、表演《清晨》單元教學目標1、要求學會唱課本上的演唱歌曲,通過歌曲的演唱,使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。2、學會如下樂理知識:下滑音、前倚音、拍號等。
2025-05-11 23:00
【總結】第一篇:五年級音樂課《踩雨》說課 五年級音樂課《踩雨》說課 一、說教材 1、教材分析: 這一課主要以“雨”為主題,表現(xiàn)了雨給人們帶來的歡樂。這節(jié)課主要由欣賞樂曲《踩雨》和演唱歌曲《踩雨》組成。...
2024-10-25 07:08
【總結】人音版五年級音樂下冊教學目標、譜式、色彩等方面的基礎知識,了解中國臉譜藝術富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術性,培養(yǎng)學生對京劇臉譜藝術的欣賞能力?!毒┱{》,表演《蟈蟈和蛐蛐》、《我是中國人》,進一步體驗以京劇音樂為素材而創(chuàng)作的濃郁京韻,學做一個堂堂正正的中國人。?蟈蟈:很多人一直誤認為蟈蟈吃莊稼,,其實蟈蟈的主
2024-11-11 01:42