【總結】 六年級語文教案——《燒不壞的手帕(習作訓練)》教案1 教材分析 一、背景知識 1.這是一次觀察實驗作文,要求學生把實驗的經過和自己的感受具體寫下來,是第三單元訓練《把作...
2024-11-18 22:30
【總結】 浙教義務版六年級語文下冊教案燒不壞的手帕 教材分析 這是一次記敘觀察實驗的習作,要求把實驗的經過和自己的感受具體寫下來,是繼第三單元習作訓練《把作文改寫具體》和第四單元習作訓...
2024-10-07 02:22
【總結】 六年級語文教案——《燒不壞的手帕(習作訓練)》教案2 第2課時 (一)教學目標 學生習作,教師巡回指導。 ?。ǘ┙虒W過程 1.學習習作提示的第三部分,明確寫...
2024-11-16 23:50
【總結】1 六年級語文教案——《燒不壞的手帕(習作 訓練)》教案1 教材分析 一、背景知識 1.這是一次觀察實驗作文,要求學生把實驗的經過和自己的 感受具體寫下來,是第三單元訓練《把作文改具體...
2025-08-06 16:09
【總結】 六年級語文教案——?燒不壞的手帕〔習作訓練〕?教案1 教材分析 一、背景知識 1.這是一次觀察實驗作文,要求學生把實驗的經過和自己的感受具體寫下來,是第三單元訓練?把作...
2024-10-01 09:29
【總結】 六年級語文教案——?燒不壞的手帕〔習作訓練〕?教案2 第2課時 〔一〕教學目標 學生習作,教師巡回指導。 〔二〕教學過程 1.學習習作提示的第三局部,明確寫...
2024-09-30 16:52
【總結】 浙教義務版六年級語文下冊教案燒不壞的手帕 教材分析 這是一次記敘觀察實驗的習作,要求把實驗的經過和自己的感受具體寫下來,是繼第三單元習作訓練?把作文改寫具體?和第四單元習作訓...
2024-10-01 10:07
【總結】 小學語文六年級教案——《燈光》教學設計之二 教學要求 1、理解課文,體會先烈對未來的美好憧憬和為此作出的貢獻,懂得今天幸福生活來之不易。 ?。?、學習本課生字、新詞。 ...
2024-10-07 01:50
【總結】 小學語文六年級教案——《夾竹桃》教學設計之二 教材簡析: 這是一篇文質兼美的散文,描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季里,夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動人情景,表達了作者對紀傳體...
【總結】 小學語文六年級教案——《碧螺春》教學設計之二 教學要求: 1學會本課生字,理解由生字組成的詞語,能用關于、如果那么造句。 2讀懂課文內容,知道課文是從哪幾方面介紹碧螺春...
2024-10-07 02:19
【總結】 小學語文六年級教案——《江姐》教學設計之二 教學目標 1、養(yǎng)成讀書的良好習慣,邊讀邊想,深刻領會詞句的意思, 2、學會11個生字,1個多音字,理解33個詞語的意思。 ...
2024-10-07 02:18
【總結】 小學語文六年級教案——《冬眠》教學設計之二 教學目標: 1.初步學會閱讀介紹科學知識文章的方法:從事實中把握知識要點,并了解怎樣運用語言文字,把科學知識介紹得準確、生動。 ...
2024-10-06 18:57
【總結】 小學語文六年級教案——《白鷺》教學設計之二 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。 3、能結合課文...
【總結】 小學語文六年級教案——《長征》教學設計之二 教學目標 1.理解詩句的意思,體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2.有...
【總結】 小學語文六年級教案——《船長》教學設計之二 [設計理念] 《船長》一文講述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員有秩...
2024-10-06 19:01