六年級語文教案——燒不壞的手帕習作訓練教案1-資料下載頁
2025-08-06 16:09本頁面
【正文】 4．布置作業(yè)。 修改提綱，為下節(jié)課習作做準備。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《燒不壞的手帕（習作訓練）》教案 1 教材分析 一、背景知識 1．這是一次觀察實驗作文，要求學生把實驗的經(jīng)過和自己的感受具體寫下來，是第三單元訓練《把作文改具體》和第四單元習作訓練《紙團疑云》確定中心、全理想象訓練之后安排的 （ 2）這次習作訓練過程中，教師要引導學生運用學過的習作知識，提高寫作能力 （ 3）第二部分是習作提示，有三點： ① 學會觀察， ② 列作文提綱， ③ 作文時要注意的問題
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