六年級語文教案——燒不壞的手帕習(xí)作訓(xùn)練教案1-資料下載頁
2024-11-18 22:30本頁面
【正文】 名交流，全班評議?！ ?．布置作業(yè)?！ ⌒薷奶峋V，為下節(jié)課習(xí)作做準(zhǔn)備。 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文教案——《燒不壞的手帕（習(xí)作訓(xùn)練）》教案1
教材分析
一、背景知識
1．這是一次觀察實(shí)驗(yàn)作文，要求學(xué)生把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過和自己的感受具體寫下來，是第三單元訓(xùn)練《把作文改具體》和第四單元習(xí)作訓(xùn)練《紙團(tuán)疑云》確定中心、全理想象訓(xùn)練之后安排的
（2）這次習(xí)作訓(xùn)練過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的習(xí)作知識，提高寫作能力
（3）第二部分是習(xí)作提示，有三點(diǎn)：①學(xué)會觀察，②列作文提綱，③作文時要注意的問題
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