20xx地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)三-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:04本頁(yè)面
【正文】 瓦礫、開(kāi)辟、破爛不堪等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)的佳句?！ ?．有感情地朗讀課文?！ ?．從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量?！ ?．領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生從課文的具體描述中感受到父愛(ài)的偉大力量──父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)和兒子從父親身上汲取的巨大精神力量。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?地震中的父與子?教學(xué)設(shè)計(jì)三
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：
同學(xué)們，今天我們來(lái)看一下?地震中的父與子?中的父親是以一種什么樣的方式去表達(dá)他的愛(ài)的，兒子又從這偉大的父愛(ài)中得到了怎樣的力量
〔2〕接讀課文、復(fù)述故事
操作：選定幾名同學(xué)接讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，邊聽(tīng)邊記錄出問(wèn)題的地方，然后集體糾正
〔3〕歸納問(wèn)題、小組探討
操作：老師歸納學(xué)生的問(wèn)題，寫(xiě)在黑板上
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