三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)
2025-09-22 06:01本頁(yè)面
【正文】 ，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些感受，學(xué)到了什么，和大家一起分享一下吧。我的反思：第四篇：三位數(shù)乘兩位數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)doc因數(shù)中間、末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：因數(shù)中間、末尾有零的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。（課本第53頁(yè)的例2，相應(yīng)的“做一做及練習(xí)八的3—4題。）教學(xué)目標(biāo)：，探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)中間、末尾有零的筆算乘法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。，體會(huì)算法的多樣化。、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！八俣葧r(shí)間＝路程”，并會(huì)應(yīng)用，掌握速度的表示方法。重難點(diǎn)與關(guān)鍵：、末尾有零的筆算乘法。、末尾有零的筆算的算理，并能結(jié)合實(shí)例合理地解釋簡(jiǎn)算過(guò)程。教學(xué)過(guò)程。，導(dǎo)入新知。167242373448937418641497124825：，普通列車每小時(shí)可行106千米。它們30小時(shí)各行多少千米？（1）16030＝4800（千米）（2）10630＝3180（千米）答：特快列車30小時(shí)行4800千米，普通列車30小時(shí)可行3180（千米）。：課本第55頁(yè)的3—4題。：課本第55頁(yè)的第2題。第五篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1課時(shí)：筆算乘法（例1）教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：：使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷筆算乘法計(jì)算的全過(guò)程，掌握算理和計(jì)算的方法 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn): 使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法難點(diǎn): 使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法并正確計(jì)算 教具: 圖片、教學(xué)過(guò)程 教師導(dǎo)學(xué)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入；口算：1212= 2161= 1124= 12110= 11230= 30420=仔細(xì)觀察：你們發(fā)現(xiàn)了什么？這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù) 板書課題：三位數(shù)乘兩位數(shù)二、探究新知． ，過(guò)中秋節(jié)了，他很想念家中的親人，決定在中秋與國(guó)慶雙節(jié)期間回一趟老家，他買了121斤月餅，每斤12元，請(qǐng)同學(xué)們算一算李叔叔買月餅一共花了多少錢？李叔叔從某城市乘火車去北京用了１２小時(shí)，火車１小時(shí)約行145千米。該城市到北京大約有多少千米？問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)這題如何列式？這是一道什么樣的乘法算式？ 12112 估計(jì)一下大約是多少？ 怎么計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果？列豎式 變一變2112，學(xué)生計(jì)算。猜想一下12112每一步都是誰(shuí)和誰(shuí)的積，老師板書。按照你已經(jīng)知道的知識(shí)，算一算這道題。生算。與估算結(jié)果比較，板書的筆算 ，李叔叔為了節(jié)約錢，決定不坐飛機(jī)，坐火車，當(dāng)他到家時(shí)，他算了算，從哈爾濱到北京用了12小時(shí)，火車1小時(shí)行145千米。那你們幫李叔叔算一算從哈爾濱到北京有多少千米？問(wèn)：怎樣列式？計(jì)算的時(shí)候注意三個(gè)問(wèn)題：？？？師板書計(jì)算這道題。師總結(jié)三位數(shù)乘兩位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的區(qū)別。生在黑板練習(xí)四道題，找學(xué)生改正錯(cuò)誤。小組討論歸納：三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。先用一個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末尾和個(gè)位對(duì)齊；再用這個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末尾和十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積加起來(lái)。三、課堂總結(jié)今天你都學(xué)會(huì)了什么？有什么收獲？四、鞏固練習(xí)：書上練習(xí)八第1題和第七題。
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