【總結(jié)】讓歷史課快樂(lè)起來(lái)在歷史教學(xué)中,常常會(huì)碰到這樣的學(xué)生群體。他們認(rèn)為歷史課可聽可不聽,內(nèi)容枯燥,講解乏味,不如自己學(xué)。結(jié)果自學(xué)后發(fā)現(xiàn)事倍功半,效率不佳。學(xué)生不想學(xué),老師不想教,學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣不高,積極性幾乎為零。于是出現(xiàn)“八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園”也就不足為奇?那么,是不是歷史教學(xué)真的就如他們觀念中認(rèn)為的那樣象“雞肋”──食之無(wú)味,棄之可惜?其實(shí)并非如此。興趣是最好的老師,如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
2025-06-10 02:44
【總結(jié)】對(duì)高中歷史課程改革的認(rèn)識(shí)和實(shí)施設(shè)想關(guān)鍵詞:新課程??課程改革??學(xué)生為本??自主學(xué)習(xí)??學(xué)習(xí)興趣??學(xué)習(xí)過(guò)程???建構(gòu)學(xué)習(xí)??科學(xué)有效??學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)??學(xué)習(xí)檔案??歷史調(diào)查?
2025-01-17 05:07
【總結(jié)】淺談歷史課程改革與教學(xué) 國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革在全國(guó)38個(gè)試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)。初中歷史學(xué)科在課程改革中變化較大,高中歷史課標(biāo)尚未正式出臺(tái),這不等于說(shuō)高中歷史教師就可以等閑視之,何況大綱和教材已有了較大改動(dòng),至少在理念與方法上我們完全可以有所作為?! ?一)更新教學(xué)觀念,構(gòu)建先進(jìn)而科學(xué)的課堂教學(xué)模式 “學(xué)生的發(fā)展是課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”,所以著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,正是我們教學(xué)的目
2025-06-07 23:56
【總結(jié)】......初高中歷史課程銜接問(wèn)題及對(duì)策作者:章禹摘要:高中新課程改革的浪潮滾滾而來(lái),給教師帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,尤其是高一的歷史教學(xué)處于初高中課程的銜接關(guān)鍵時(shí)期,而初高中內(nèi)容又存在著嚴(yán)重的“脫節(jié)”,因此處理好高一的課
2025-06-15 21:39
【總結(jié)】普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀專題一:高中歷史課程改革的思路與目標(biāo)專題二:高中歷史課程目標(biāo)的理念與結(jié)構(gòu)專題三:對(duì)高中歷史必修課程的探究必修課程《歷史Ⅰ》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀必修課程《歷史Ⅱ》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀歷史必修(Ⅲ)若干問(wèn)題探究專題一:高中歷史課程改革的思路與目標(biāo)(一)為什么要進(jìn)行高中歷史課程改革學(xué)習(xí)要點(diǎn):普通高中教育是在義務(wù)教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)、面
2025-08-05 08:12
【總結(jié)】第一篇:讓高中歷史課堂教學(xué)回歸生活 讓高中歷史課堂教學(xué)回歸生活安徽明光市第三中學(xué) 張艷 一、構(gòu)建“生活化”的歷史課堂教學(xué)具有必要性與可能性1必要性 新課程改革呼喚充滿生命力的課堂,但傳統(tǒng)的高中...
2025-10-31 22:49
【總結(jié)】第一篇:高中歷史課堂教學(xué)中的德育滲透 摘要:按照我國(guó)新課改的發(fā)展要求,學(xué)生要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,中學(xué)各學(xué)科都要實(shí)現(xiàn)教學(xué)的三維目標(biāo)即知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感價(jià)值觀目標(biāo)。在高中歷史教學(xué)中,自然也就孕育著巨大的...
2025-10-26 12:50
【總結(jié)】高中歷史教學(xué)論文:淺談制作歷史課件素材的采集???多媒體技術(shù)是一項(xiàng)先進(jìn)的教學(xué)手段,它應(yīng)用于教學(xué),給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,把學(xué)生帶進(jìn)了一個(gè)聲、像、圖、文并茂的新天地,大大提高了教學(xué)效果。所以設(shè)計(jì)出好的多媒體課件有著十分重要的意義,而制作一個(gè)好的課件離不開所需要的各種各樣的素材,課件的素材包括文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫及影像等各類信息。本文
2025-06-07 23:57
【總結(jié)】引入激勵(lì)機(jī)制激活歷史課堂 近年來(lái),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提倡創(chuàng)新教育,作為積極貫徹黨的教育方針,深化教育改革的根本性任務(wù),擺在了廣大教育工作者乃至全社會(huì)的面前。在努力探索如何扎實(shí)有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施過(guò)程中,課程改革被鮮明地提到了促進(jìn)素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵位置上。這是因?yàn)檎n程集中體現(xiàn)了教育思想和教育觀念;課程是實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)的施工藍(lán)圖;課程是組織教育教學(xué)活動(dòng)的最主要的依據(jù)。由此,
2025-06-10 02:02
【總結(jié)】高中歷史課堂有效教學(xué)策略的探討內(nèi)容提要:隨著新課程的全面實(shí)施,有效教學(xué)備受關(guān)注,提高課堂教學(xué)行為的有效性策略也就成為了教學(xué)研究的焦點(diǎn)。課堂要有效,必須建立在“學(xué)生知道要學(xué)什么”、“學(xué)生想學(xué)”、“學(xué)生能學(xué)”的基礎(chǔ)之上。本文通過(guò)查閱文獻(xiàn)和結(jié)合教學(xué)實(shí)踐就“如何讓學(xué)生知道要學(xué)什么”、“如何讓學(xué)生想學(xué)”、“如何讓學(xué)生能學(xué)”的策略進(jìn)行了較深入的探討。關(guān)鍵詞:有效教學(xué)策略高中歷史課堂學(xué)生
2025-06-15 22:12
【總結(jié)】第一篇:探究高中歷史課堂有效性教學(xué)策略 探究高中歷史課堂有效性教學(xué)策略 摘要:隨著我國(guó)新課程改革的展開,部分中學(xué)歷史課堂的教學(xué)方式已經(jīng)發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變,但就目前局勢(shì)來(lái)講,有些教師在歷史課堂教學(xué)中采取...
2025-09-27 04:09
【總結(jié)】第一篇:初高中歷史課程銜接問(wèn)題及對(duì)策 轉(zhuǎn)自論文部落論文范文發(fā)表論文發(fā)表 初高中歷史課程銜接問(wèn)題及對(duì)策 作者:章禹 摘要:高中新課程改革的浪潮滾滾而來(lái),給教師帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,尤其是高一的...
2025-10-20 02:36
【總結(jié)】第一篇:歷史課PPT總結(jié) 歷史課PPT總結(jié) 很榮幸我們組的PPT被老師評(píng)為優(yōu)秀作品,這是對(duì)我們組團(tuán)結(jié)努力做的作品的肯定和贊賞。談到總結(jié),不妨先回顧下我們組的奮斗歷程: 優(yōu)秀PPT是怎樣煉成的一開...
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】第一篇:歷史課改總結(jié) 初中歷史課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 劉愛軍 初中歷史課程改革是順應(yīng)創(chuàng)新教育的一項(xiàng)重大舉措。為什么要進(jìn)行改革,在哪些方面作了改革,課程改革對(duì)歷史老師的教學(xué)工作提出了什么新的要求,老師該如何...
2024-11-19 00:17
【總結(jié)】吳中區(qū)高中藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))課程改革總結(jié)高中音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)于2003年出臺(tái),新的課程標(biāo)準(zhǔn)將音樂(lè)、美術(shù)各分為六個(gè)模塊。這個(gè)改革與之前的單一的高中藝術(shù)欣賞有了很大的區(qū)別,新的課程規(guī)定,高中藝術(shù)課時(shí)6學(xué)分(音樂(lè)、美術(shù)各3分)18個(gè)課時(shí)1學(xué)分。從高一至高三下學(xué)期,學(xué)生必須在每個(gè)學(xué)科各拿3個(gè)學(xué)分才能高中畢業(yè)。根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一部署,2005年吳中區(qū)高中藝術(shù)進(jìn)入新課程改革,音樂(lè)、美術(shù)全面使用
2025-03-23 01:46