[建筑]蘇州市吳中區(qū)高中歷史課程改革總結-資料下載頁
2025-03-23 01:46本頁面
【正文】 段的教師普遍不足，有些學校沒能開足的原因師資是主要問題。學校領導的重視程度不夠。有些學校的開課方式不利學生系統(tǒng)的學習。例如，隔周上一節(jié)課?？偟母杏X，課的開設不平衡，不到位；師資力量不平衡，不到位；領導重視程度不平衡，不到位。四、困惑與建議困惑：根據目前開設藝術課的情況，吳中區(qū)的學生是不能完成六個學分的學習，學生學分不夠學校會給嗎？拿不到六個學分，高中畢業(yè)會成問題嗎？如果成問題校長會有責任嗎？建議：①比較合理的開課方式：高一音樂每周一節(jié)，高二美術每周一節(jié)，高三上學期音樂、美術各一節(jié)。高一、高二這種開課方式有利于知識的系統(tǒng)學習。高三只學五門課，加上音樂、美術可以調節(jié)學生的學習，也能完成學分。②師資力量不足的要充實。③學校領導要端正辦學思想，要有全面育人的教育理念。④分管的行政領導要加強監(jiān)督，并且要有相應的指導意見。5
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