人美版美術(shù)一上誰畫的魚最大課標(biāo)解讀-資料下載頁
2024-11-29 04:59本頁面
【導(dǎo)讀】驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。積累的經(jīng)驗(yàn)，綜合運(yùn)用線、型、色畫出一條美麗的魚并不困難，根據(jù)本課要求，要畫出魚的外形特征外重要的是大膽、自由作畫，突出魚的大，使其充滿畫面，讓學(xué)生知道大小是在對(duì)比中產(chǎn)生的。情感的各種形式內(nèi)容相結(jié)合，構(gòu)建繪畫表現(xiàn)的造型訓(xùn)練系列的課。鍛煉學(xué)生的線條運(yùn)用能力與色彩搭配能力。書中第20頁自然界中魚的圖片作為欣賞內(nèi)容，目。術(shù)來源于生活的道理。21頁中提供了部分學(xué)生的作品，目的是。讓學(xué)生分析各種繪畫方法和多種表現(xiàn)形式。否符合本課要求（最大）。魚畫大使其充滿整個(gè)畫面。
【正文】 通過繪畫表達(dá)了對(duì)魚兒的愛及熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的情感。 方式： 通過作品展示檢測(cè)學(xué)生是否掌握了畫魚的技巧，畫面畫的是否符合本課要求（ 最大 ）。 通過學(xué)生談感受、體會(huì)，了解學(xué)生是否有愛護(hù)環(huán)境的情感 教師評(píng)、學(xué)生互評(píng)。 教學(xué)活動(dòng)安排 一、 激情導(dǎo)入 欣賞動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》 二、 自主學(xué)習(xí) 說一說美麗的海底世界都有什么魚？它們都有 什么特征？ 欣賞農(nóng)民畫《戲魚》，學(xué)習(xí)裝飾性強(qiáng)、夸張的繪畫方法（示范） 三、 小組合作學(xué)習(xí) 觀察課本 1 21 頁的圖片，對(duì)比分析生活中的魚與美術(shù)作品中的魚的異同 合作交流 談一談在畫魚時(shí)如何突出魚的外形特征，如何把魚畫大使其充滿整個(gè)畫面。 四、 發(fā)揮想象，自由創(chuàng)作 五、 作品展示 檢測(cè)學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)效果 六、 課堂總結(jié) 對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并借此教育學(xué)生要具備保護(hù)環(huán)境，熱愛自然的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)道德課堂的理念
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