對(duì)教育質(zhì)量年的思考-資料下載頁(yè)
2024-09-30 20:07本頁(yè)面
【正文】 活?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”只是冠冕堂皇的一句話，當(dāng)前，中小學(xué)校不少學(xué)生的生命是沉睡的，是壓抑的，是孱弱的，他們沒(méi)有受到真正的關(guān)注和呵護(hù)，很少有真正的成就感和幸福感，更多的是挫折感和失敗感。 讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的真正樂(lè)園，讓每位學(xué)生都能享受生命的歡悅，品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功，應(yīng)當(dāng)成為我們當(dāng)下的首要工作。為此，學(xué)校的管理必須要逐漸走出“控制——就范”式的模式，解放生命，激揚(yáng)生命，讓民主和平等真正入席我們的講臺(tái)，讓尊重的關(guān)注真正成為我們的習(xí)慣。就當(dāng)前來(lái)說(shuō)，以下兩方面的工作必須下功夫做好： （一）以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立新型師生關(guān)系為著眼點(diǎn)，實(shí)施德育導(dǎo)師制。導(dǎo)師既要對(duì)學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)作指導(dǎo)，又要對(duì)學(xué)生思想發(fā)展、人格形成作指導(dǎo)，真正做到教書(shū)、育人相統(tǒng)一。每個(gè)主體多要給自己定位。學(xué)校著力把教師塑造成一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，家長(zhǎng)信任的老師，學(xué)校放心的老師。學(xué)校將出臺(tái)詳細(xì)的方案，明確規(guī)定學(xué)生的義務(wù)和導(dǎo)師工作的具體要求，并制定相應(yīng)的辦法對(duì)導(dǎo)師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，以促進(jìn)導(dǎo)師制不斷臻于完善。 （二）全面鋪開(kāi)“培優(yōu)輔差”工程，提高優(yōu)秀率，減少關(guān)注面。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，對(duì)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行研究，對(duì)課堂教學(xué)加強(qiáng)管理和監(jiān)督。一是制度保障，將教師個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量與評(píng)職稱、評(píng)優(yōu)、年終考核掛鉤；二是重視常規(guī)落實(shí)與課堂效益，督促教師實(shí)施有效教學(xué)，；三是推行校委班子和全體教師“聯(lián)系幫扶”制度，課堂評(píng)估量化制度，過(guò)程終端管理雙軌制。 總之，我們要通過(guò)以德促教，從根本上提高教育教學(xué)質(zhì)量，在向廣大學(xué)生家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)交出滿意答卷的同時(shí)，激揚(yáng)起我們民中人生命中最美的風(fēng)帆。 第7頁(yè) 共
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