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工商管理畢業(yè)設(shè)計-吳橋華藝雜技演出有限公司激勵制度研究-資料下載頁

2024-11-29 03:51本頁面

【導(dǎo)讀】勵作為管理人力資源的一個重要方法,已被越來越多的企業(yè)所采用。所以激勵制度的建立。又是人力資源管理的又一項重要課題。源發(fā)揮出巨大的力量來促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。主要是通過查詢書籍、雜志、期刊、網(wǎng)上瀏覽、去企業(yè)實習(xí)等方法來收集。資料,并運用人力資源管理、企業(yè)管理學(xué)等相關(guān)知識來撰寫本論文。制定出具體的激勵方案實施計劃………………

  

【正文】 C 毫無吸引 D 不確定 1您認(rèn)為您的薪資與您的職位是否相稱: 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 15 A 相稱 B 一般 C 不相稱 D 不確定 1您對公司目前的福利政策是否滿意: A 很滿意 B 比較滿意 C 不滿意 D 不確定 1您認(rèn)為您與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通情況怎樣: A 好 B 比較好 C 一般 D 不好 1您的工作是否得到了上級的認(rèn)可: A 非常認(rèn)可 B 較認(rèn)可 C 一般 D 不確定 1您與公司其他部門的合作是否順暢: A 很順暢 B 較順暢 C 一般 D 不順暢 1 對公司的休假條件是否滿意: A 很滿意 B 基本滿意 C 不滿意 D 不在乎 您認(rèn)為目前工作難易程度如何: A 較大 B 一般 C 容易 D 不確定 2您認(rèn)為目前的食堂伙食感覺如何: A 非常好 B 很好 C 比較好 D 不好 2您認(rèn)為您在公司的晉升空間有多大: A 很大 B 較大 C 不大 D 不確定 2如果將對您的薪酬激勵換成公司的股份激勵,您是否會滿意: A 滿意 B 基本滿意 C 不滿意 D 不確定 2您對本公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃了解嗎: A 非常了解 B 一般了解 C 不了解 D 不確定 2您感覺公司未來的發(fā)展前景如何: A 很好 B 和現(xiàn)在差不多 C 會很差 D 不確定 2您認(rèn)為目前公司在節(jié)目創(chuàng)新方面的工作做得如何: A 很好 B 比較好 C 不好 D 不確定 2您對公司目前的激勵 制度 感覺如何: A 滿意 B 比較滿意 C 不滿意 D 不確定 2您對公司的信任程度如何: A 很信任 B 信任 C 一般 D 不信任 2請您列舉對公司目前不滿意的方面表現(xiàn)在? 請列舉您對公司的建議如下: 3您希望公司以什么方式來獎勵您的出色工作表現(xiàn)? 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 16 一.調(diào)研背景 ( 1)調(diào)研時間 2020 年 3 月 28 日 — 2020 年 4 月 3 日 ( 2)樣本選取的是吳橋華藝雜技演出有限公司的職工、演員共人 113 人,共發(fā)放問卷 113份 ,實際收回問卷 109 份,有效問卷 109 份。 二 .調(diào)查情況分析 1. 演員的平均年齡在 20 歲左右,職工年齡在 30 歲以上。 2. 大專及以下 95 人 ,本科 14 人 ,碩士及以上 0 人 。 3. 在單位工作時間一年以下的 1%, 13 年的占 40%, 35 年的 30%,五年以上的 29%。 87%,不合理的 13%。 、辦公環(huán)境的調(diào)查很好的占 16%,較好的占 34%,一般占 47%,較差的占 2%。 30% ,既不同意也不反對的占 55% ,不同意的占15%。 20% ,否的占 80%。 94%,否的占 6%。 在公司學(xué)到新技能的占 96%,否的占 4%。 36 萬,職工為 03 萬。 35%,比較了解的占 40%,不了解的占 17%,不確定的占 8%。 45%,一般的占 43%,不滿意的占 12%。 15%,一般的占 34%,毫無吸引的占 35%,不確定的占 16%。 27%,一般的占 46%,不相稱的占 19%,不確定的占 8%。 的占 24%,比較滿意的占 35%; 不滿意的占 29%,不確定的占 12%。 9%,比較好的占 32%,一般的占 53%,不好的占 6%。 26%, 比較認(rèn)可的占 32%,一般認(rèn)可的占 29%,不確定的占 13%。 18.與公司其他部門的合作調(diào)查很順暢的占 20%,比較順暢的占 39%,一般順暢的占 24%,不順暢的占 17%。 28%,基本滿意的占 31%,不滿意的占 37%, 不在石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 17 乎的占 4%。 28%,感覺一般的占 45%,感覺容易的占 20%,不確定的占 7%。 17%,感覺很好的占 28%,感覺一般的占 48%,感覺不好的占 7%。 15%,感覺一般的占 33%,感覺不大的占 49%,不確定的占 3%。 5 人 ,基本滿意的占 26 人 ,不滿意的占 66 人 ,不確定的占 12 人 。 3%,一般了解 占 27%,不了解占 61%,不確定占 9%。 66 %,和現(xiàn)在差不多占 19%,會很差占 2%,不確定占 13%。 31%,比較好占 47%,不好 4%,不確定占 18%。 制度 感到滿意的占 32%,比較滿意的占 40%, 不滿意的占 8%,不確定占 20%。 9%,信任的占 34%,一般占 46%,不信任的占 11%。 三.結(jié)論 總的來說通過調(diào)查表同時結(jié)合平時 的觀察得出以下對于吳橋華藝演出有限公司的個案研究的評價: 通過調(diào)查表明員工對于公司的信任度,目前的管理 制度 ,未來的前景,部門之間的溝通問題和福利休假等都還是感到比較滿意的。但是還有不足存在; 企業(yè)的管理和所有者融為一體,員工普遍的學(xué)歷比較低,很少參與公司的決策,認(rèn)為公司薪酬、激勵 制度 的吸引力不夠,工作積極性不高,伙食不好,規(guī)章制度的執(zhí)行不人性,積極性不高 ,短期激勵比長期激勵好。 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 18 參考文獻(xiàn) [1] 廖洪富 .我國中小企業(yè)激勵工作失敗的原因及對策探析 [J].集體經(jīng)濟(jì) 2020(7):106107. [2] 劉杰 .案例分析企業(yè)員工薪酬激勵的有效性 [J].法學(xué)研究 2020(5):5960. [3] 李一民 .中小企業(yè)薪酬體系的構(gòu)建 [J].企業(yè)改革與管理 2020. [4] 廖志江 .李煥東 .高新技術(shù)企業(yè)人力本基于產(chǎn)權(quán)激勵的收益分配模型 [J].蘭州交通大學(xué)學(xué)報 ,2020,24(5):4549. [5] 馬立強(qiáng) .我國中小企業(yè)員工激勵管理的有效性研究 [J].江蘇商論, 2020,( 6) . [6] 倪榮 .管理學(xué)原理與實踐技能 .中國礦業(yè)大學(xué)出版社 ,2020 年 9 月 . [7] 蘇然.薪酬與員工激勵.內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì), 2020, 4(1): 45. 52. [8] 孫新波,樊治平,秦爾東著.知識員工激勵理論與務(wù)實.經(jīng)濟(jì)管理出版社, 2020. 12. [9] 萬希 .西方激勵理論的及其展望 .浙江工商職業(yè)技術(shù)院報 .第三卷第二期, 2020 年 5 月 . [10] 徐成田 .目標(biāo)激勵法方法在企業(yè)勞動競賽中的應(yīng)用 .[J]. 城市建設(shè)與商業(yè)網(wǎng)點 ,2020,(5). [11] 姚繼軍 .高校內(nèi)部分配制度改革中的有效激勵制度設(shè)計 [J].教育與經(jīng)濟(jì) ,2020,(4):2830. [12] 尤利群等 .管理學(xué) .浙江大學(xué)出版社 ,. [13] 勻曉瑞 .中小企業(yè)如何實施有效激勵 [J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報 (人文社會科學(xué)版 ),2020. [14] 趙麗麗 .現(xiàn)代企業(yè)員工有效激勵探析 [J].科技經(jīng)濟(jì)市場 2020(7):6364. [15] 張望軍 .中國企業(yè)知識型員工激勵 制度 的實證分析 [J].科研管理 ,2020,22( 6) : 8991. [16]趙淑敬 ,張偉 .民營企業(yè)激勵機(jī)制的設(shè)計要素 [J].企業(yè)改革與管理 , . [17] Carmichael H Lorne. Incentives in Academics:Why is There Tenure?[J]. Journal of Political Economy,1988,96:45372. [18]Katz David .Faculty Salaries,Promotions,and Productivity at a LargeUniversity[J].American Economic. [19] Lazer, E. Why is there mandatory retirement? [J]. Journal of political ., (87) :12611284. [20]Steve Barth “tools for the worldweary knowledge Worker”[J].Personal Toolkit 2020.
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