【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃 語文學(xué)科五年級(jí)下冊(cè)第四單元計(jì)劃 教材分析本組教材共有4篇課文,這些課文講述了一些感人至深的故事?!对僖娏?,親人》中的志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民依依惜別的深情...
2025-09-24 18:16
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)檢測卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一.填空題:30%(每格1分)⑴52表示;還表示
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】蘇教版第十冊(cè)語文練習(xí)4語文與生活你覺得下面這個(gè)句子的意思表述的明確嗎?怎樣才能表述得明確呢?明光小學(xué)女排打敗了雙池小學(xué)女排奪得了冠軍讀句子,看看這個(gè)句子可能會(huì)有幾種意思:明光小學(xué)女排打敗了,雙池小學(xué)女排奪得了冠軍。我們來給句子加標(biāo)點(diǎn),加
2024-12-11 11:39
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第四單元試卷班級(jí)姓名成績一、拼音大世界。(3+8=11分)“”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)痛悼.(dàodiào)震.驚(zhanzhanɡ)舷.窗(xu
2025-11-06 10:19
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測驗(yàn)題班級(jí)_________姓名_________座號(hào)___________得分________第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40)分一、我會(huì)正確讀下面拼音,能把詞語寫正確。(4)二、我能用“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(4)1.我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種
2025-11-07 01:28
【總結(jié)】第5課時(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第59~60頁例5、例6、及“練一練”,練習(xí)九的第1~4題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念,能判別一個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和分析、推理等思維能力。3.讓學(xué)生在探索過程中,增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí),獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2025-11-12 06:24
【總結(jié)】第9課時(shí)約分教學(xué)內(nèi)容:教材第68頁的例13,完成練一練和練習(xí)十的第4—8題教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。2.認(rèn)識(shí)約分和最簡分?jǐn)?shù)的含義,理解和掌握約分的方法,學(xué)會(huì)約分的書寫形式。3.在知識(shí)的運(yùn)用中體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):掌握約分的方法。教學(xué)難點(diǎn):解釋約分的過
2025-11-12 05:31
【總結(jié)】第15課時(shí)整理與練習(xí)(二)教學(xué)內(nèi)容:教材第76~77頁的練習(xí)與應(yīng)用第8—13題。“探索與實(shí)踐”第14-16題,“評(píng)價(jià)與反思”。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),掌握約分、通分、比較分?jǐn)?shù)大小的方法,建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.使學(xué)生通過探索與實(shí)踐,發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力,感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的魅力。教學(xué)重點(diǎn):
2025-11-11 23:50
【總結(jié)】第13課時(shí)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第74頁練習(xí)十一的第9—14題,思考題。教學(xué)目標(biāo):,能熟練而靈活地運(yùn)用通分的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。,能靈活應(yīng)用知識(shí)判斷分?jǐn)?shù)的大小,發(fā)展分析、推理等思維能力,培養(yǎng)思維靈活性等思維品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn):通分和分?jǐn)?shù)的大小比較。教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用知識(shí)判斷分?jǐn)?shù)的大小。
【總結(jié)】第12課時(shí)異分母分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容:教材第72頁的例15,完成練一練和P73練習(xí)十一的第4—8題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握異分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法,能正確比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,并能靈活運(yùn)用方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小的比較。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索、交流分?jǐn)?shù)大小比較的過程,感受運(yùn)用已有的知識(shí)可以探索、解決問題,體會(huì)知識(shí)的聯(lián)系;理解不同
【總結(jié)】第10課時(shí)約分(練習(xí))教學(xué)內(nèi)容:教材第70頁練習(xí)十的第9—15題教學(xué)目標(biāo):,掌握約分的方法,并能正確約分,會(huì)用最簡分?jǐn)?shù)表示計(jì)算或相關(guān)問題的結(jié)果。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)商不變的規(guī)律與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生初步形成約分的一般技能技巧。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)生基本性質(zhì)和約分。教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)約分的技能。教學(xué)方
2025-11-12 06:15
【總結(jié)】第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁例1和“練一練”,第58頁練習(xí)八的第1~4題。教學(xué)目標(biāo):“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,能根據(jù)具體情境表示出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),聯(lián)系實(shí)際情境解釋或說明分?jǐn)?shù)的具體意義;認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位,能說明分?jǐn)?shù)的組成。2.使學(xué)生經(jīng)歷有具體到抽象的認(rèn)識(shí)、理解
2025-11-12 04:12
【總結(jié)】第14課時(shí)整理與練習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容:教材第75~76頁內(nèi)容及練習(xí)與應(yīng)用第1—7題.教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解,熟練解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾分之幾的實(shí)際問題,掌握約分和通分的方法。,體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的收獲,建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):熟練解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾分之幾的實(shí)際問題教
【總結(jié)】第7課時(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容:第62頁例9、“試一試”、例10和“練一練”,練習(xí)九第10-16題。教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)以及小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)的方法,會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法來比較分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小。2.讓學(xué)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的探究過程,學(xué)會(huì)善于分析、合理推理,培養(yǎng)合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)與小
【總結(jié)】第3課時(shí)簡單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:教材第55頁例5、及“試一試”、“練一練”,練習(xí)八的第9~11題。教學(xué)目的:1.探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾簡單實(shí)際問題的解答方法。教學(xué)難點(diǎn):理解